“叮咚，叮咚，上課時(shí)間到了，請(qǐng)報(bào)名的同學(xué)進(jìn)入教室，開(kāi)始測(cè)試?！?p> 他們一遍聊一邊走進(jìn)了1年5班的教室
他們被安排到了最后一排的唯一三個(gè)座位上。
“雖然14歲還是1年級(jí)，但到21歲，通過(guò)學(xué)校測(cè)試就可以畢業(yè)。”老師說(shuō)到。
“一會(huì)測(cè)試，出現(xiàn)紫色是雷；紅色是火；藍(lán)色是冰；淡藍(lán)色是水系；黃色是金系；棕色是土；綠色是木；白色是光；不發(fā)光就是沒(méi)有學(xué)校直接開(kāi)除?！崩蠋熣f(shuō)到。
“而出現(xiàn)黑色就是覺(jué)醒了吞噬元素，可以讓自己在一定時(shí)間內(nèi)使用他人的元素，就算元素能力遠(yuǎn)超自己也可以沒(méi)有副作用的使用他的能力。”老師說(shuō)到。
“不過(guò)從古至今只出現(xiàn)過(guò)一位擁有黑色能力的?！崩蠋煾袊@到。
這時(shí)第四個(gè)班級(jí)里出現(xiàn)了很多人的吼聲：“紫色，是紫色。他覺(jué)醒了克制冰系的雷系，而且還是八級(jí)?。 ?p> 五班老師在心里想:“這四班的老師可真的命好，年年都有學(xué)生覺(jué)醒雷系。”
過(guò)了一會(huì)老師說(shuō)：“好了，現(xiàn)在終于到我們班了開(kāi)始覺(jué)醒?！?p> “第一個(gè)，寒心心?！崩蠋熣f(shuō)到。
她的手發(fā)出了綠色的光。
“木系六級(jí)，下一個(gè)李子。”
“光系二級(jí)，下一個(gè)張憑”
“水系……”
“張曉，火系九級(jí)?！崩蠋熣f(shuō)到。
“可以啊，不虧是我曙光的兄弟?！笔锕庹f(shuō)到。
“你不要扯，我爸媽都是火系?！睆垥哉{(diào)侃到。
“黎陽(yáng)，冰系九級(jí)?！崩蠋燇@訝的說(shuō)。
大家都驚訝了，因?yàn)楸凳撬性刂凶铍y升級(jí)的。
冰系最強(qiáng)著就是九級(jí)冰系。
“你真厲害，我剛剛就是開(kāi)玩笑，不要發(fā)到心里去。”張曉笑著解釋到。
黎陽(yáng)笑了一下說(shuō)：“咋們是兄弟，我不怪你。”
“倒數(shù)第二個(gè)，依雪。水系八級(jí)?！?p> “最后一個(gè)，曙光?！?p> 曙光激動(dòng)的走上了講臺(tái)。
他用心感受，眼前出現(xiàn)了出現(xiàn)了一片漆黑。
系統(tǒng)說(shuō)到：“是否將雷系使用并覺(jué)醒?！?p> “好覺(jué)醒雷系?！?p> 老師看見(jiàn)的一絲黑色變成了紫色。
“??！覺(jué)醒了雷系十級(jí)?！贝蠹殷@訝的吼到。
此時(shí)，那黑色在曙光的另一只手發(fā)出了光芒。