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魔法大陸之帝舞

第七章 例會

魔法大陸之帝舞 洛千千千寧 3208 2021-01-17 23:10:22

  塔西婭就讀于帝舞建國之初創(chuàng)立的老牌魔法學(xué)院——帝舞皇家魔法學(xué)院。

  學(xué)院坐落于首都的東方坎特城,如果說皇室所在地皇城是帝舞的政治經(jīng)濟(jì)中心,那么坎特城是帝舞的文化經(jīng)濟(jì)中心。帝舞數(shù)一數(shù)二的學(xué)校密集的分布在坎特城內(nèi),魔法學(xué)院,貴族學(xué)校,騎士學(xué)院,以及圍繞學(xué)校建成的衣食住行、吃喝玩樂一體的生態(tài)圈。

  坎特城內(nèi)是人聲鼎沸、車水馬龍的太平盛世,城外來來往往的游客也絡(luò)繹不絕。它的西南邊是獸族棲息地熔巖平原,里面開啟靈智的獸族是城內(nèi)學(xué)生們最好的實戰(zhàn)老師,雙方甚至為了謀求共同發(fā)展簽訂了契約;東南有精靈生活的生命樹,精靈天生親近自然,對于農(nóng)業(yè)有著其他種族難以比擬的天賦,是全帝舞最大的果蔬供應(yīng)商;往北是蔓延萬里的零度雪山,傳說山上住著避世的血族,坎特城為了發(fā)展經(jīng)濟(jì),還在雪山的山腰處建了幾座陰森古堡,供游客前往游玩。當(dāng)然,這種地方主要是為了騙游客的錢,本地人是不會去的。

  說回皇家魔法學(xué)院,學(xué)院雖與帝舞皇室沾邊,卻不受皇室控制,任何決定都由學(xué)院內(nèi)部自行裁決。在自由的氛圍中,皇家魔法學(xué)院逐漸成長為整個魔法大陸都首屈一指的老牌名校。

  其校風(fēng)自由開放,也不乏千年老校的厚重與淵博,具體表現(xiàn)就是師資力量極其雄厚,教師的素養(yǎng)極高,且種族豐富,除了聰明絕頂?shù)娜俗澹€有高冷美麗、擅長種菜的精靈族,肉體強悍的狼人族,精于制造的矮人族,神秘的血族,性情溫和的樹精等等。但與開放的校風(fēng)相對,皇家魔法學(xué)院是出了名的難畢業(yè),建校這一千多年來畢業(yè)率僅有驚人的10%。明明每年只錄取幾百人,但在校生卻多達(dá)萬人。當(dāng)然,順利畢業(yè)的魔法師們,一出校門必定會成為各方勢力你爭我搶的優(yōu)秀人才。

  皇家魔法學(xué)院的學(xué)制是完全教育制,從魔法學(xué)徒到成為高級魔法師順利畢業(yè),一般需要十五年的時間。塔西婭是中途轉(zhuǎn)入,在此之前,綜合班的學(xué)生已經(jīng)在魔法學(xué)院學(xué)習(xí)十年了。

  他們的導(dǎo)師是一位能力出眾的年輕女老師,名為白水凈。據(jù)說也是皇家魔法學(xué)院的學(xué)生,而且是極少數(shù)的,順利通過學(xué)院人視如噩夢的高級考核的超級天才。

  白水凈這個名字也很奇怪,是全學(xué)院唯一一個的姓在前名在后的名字。

  塔西婭還記得白水凈第一次見到自己時那不可思議的樣子,好像在問一個沒有魔力的人,到底為什么可以通過招生中心的測試?還成功跳了兩級直接成為中級魔法師,這簡直聞所未聞。

  塔西婭從家里出門走了半個小時,終于來到學(xué)院門口。面前是新入學(xué)的魔法學(xué)徒和送孩子上學(xué)的父母。學(xué)徒的年紀(jì)在四五歲,只是半大孩子,大都一副不情不愿、或者要哭出來的模樣。而父母則懷著殷切的希望和對孩子的不舍將孩子送到負(fù)責(zé)的導(dǎo)師身邊。

  學(xué)徒因為年齡尚幼,分配的導(dǎo)師大都是具備幼師知識的人族、精靈或者血族。而且為了便于管理,往往三五人就是一個班。

  這個時期,導(dǎo)師主要的工作是幫助孩子形成正確的行為習(xí)慣,和讀書寫字這種基本技能,魔法相關(guān)的課程非常少。

  學(xué)徒期三年,通過學(xué)徒考核,判定有元素親和性的孩子就會升入初級班,在招收新生的時候招生中心會直接把沒有親和性的孩子剔除,所以這一個考核是百分百通過率。班級名都是按照年份和屬性取的,比如塔西婭的班級是1277綜合班。

  校門口如此熱鬧的日子并不多,升入中級班的第一年就會教授飛行術(shù),剛學(xué)的時候大部分人會陷入自我否定的怪圈:飛行術(shù)太難了,我學(xué)不會!我有腿為什么要飛!學(xué)會之后,立刻上演川劇變臉:腿?那不就是個擺設(shè)嗎?我有飛行術(shù),干嘛要用腿走?

  所以,中級以上的在校生都是直接飛進(jìn)來,根本不會走大門。而不會飛的在校生都在學(xué)院里混了好幾年,也不會再出現(xiàn)這種拖家?guī)Э?、人頭攢動的盛況。

  另外很重要的一點,只有開學(xué)的第一天,學(xué)生們會統(tǒng)一去教學(xué)樓提交作業(yè)、聽導(dǎo)師講這一學(xué)期的任務(wù)。平時上課都要根據(jù)自己選擇的課程,去下設(shè)的分學(xué)院。

  因此,塔西婭對半年不來的教學(xué)樓已經(jīng)非常陌生了。她看著眼前高聳入云的建筑物,有些眼暈,教學(xué)樓門口的指示牌寫著1277綜合班的樓層是第十層。然而,塔西婭在教學(xué)樓一樓來來回回轉(zhuǎn)了三圈,都沒有找到往上的樓梯。

  “樓梯呢?”她看著教學(xué)樓里面的陳設(shè),忽然福至心靈,白老師放假前說,因為已經(jīng)教授了飛行術(shù),以后學(xué)院內(nèi)所有建筑的樓梯將對他們隱藏。她當(dāng)時還向白老師提出自己無法使用魔法的事情,對方回答說會和學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)層商量給她特別的權(quán)限,難道過了兩個月,這個權(quán)限還沒有開放嗎?

  “塔西婭?”塔西婭正打算找個顯眼的地方,等白水凈想起自己,再找人來接她。伊萬就坐著魔毯,從教學(xué)樓外如一葉扁舟,飄了過來,“終于找到你了。白老師說從這學(xué)期開始,學(xué)院內(nèi)的建筑物的樓梯都會對我們隱藏,你沒法用飛行術(shù),所以讓我下來接你。”

  塔西婭點點頭,沉默地坐上魔毯,雙手抱膝坐成一團(tuán)兒。

  不知是不是昨天風(fēng)羽協(xié)助伊萬飛行,打通了他的任督二脈,這次魔毯飛得非常順利,一邊繞著教學(xué)樓,一邊升高海拔,“有個問題,我想問你好久了,但是……如果你不愿意回答也沒關(guān)系?!?p>  “說吧?!?p>  除了他們兩個,還有不少人用自己獨特的飛行術(shù)飛到自己班級所在的樓層,塔西婭注意到當(dāng)人到達(dá)目標(biāo)樓層后,教學(xué)樓的墻壁上打開一個可容一人通過的門洞,下面會延伸出一塊踏板似的地面,人們就踩著那塊踏板,進(jìn)入教學(xué)樓。

  “你,為什么沒有魔力也能在學(xué)院讀書???”

  “……”塔西婭聽到伊萬的問題之后,饒是伊萬背后沒有長眼,也能明顯感受到她的消沉,伊萬正要為自己的唐突道歉,塔西婭說,“我有魔力的?!?p>  “嗯?”

  “我有魔力的……”她喃喃地重復(fù)道,“只是沒有辦法用而已?!?p>  “兄弟們!走過路過不要錯過!一年一度的大型交作業(yè)活動,期待您的參與!”兩人剛到班里,就聽到安麗埃塔元氣滿滿的聲音招呼其他人著把作業(yè)交到各科的魔法柜里,“寫完作業(yè)的把作業(yè)放到魔法柜,沒寫完作業(yè)的交個白條也可以!”

  怎么越聽越像路邊賣藝的?伊萬腹誹道,然后很賣面子的把寫了一半的作業(yè)丟到魔法柜里。

  魔法柜在教室后排的墻上,乍一看是個普通的橫五格豎五格的收納柜,實際是特殊的空間魔法,負(fù)責(zé)收作業(yè)的口在教室,負(fù)責(zé)交作業(yè)的口在辦公室。可以直接把作業(yè)整理并提交給對應(yīng)的老師。不需要收作業(yè)的時候就是個柜子,是魔法學(xué)院非常常見且實用。

  塔西婭把自己魔法史的作業(yè)塞進(jìn)魔法柜,方方正正的柜子閉合起來,像人咀嚼食物一樣開合幾次,還打了個嗝兒,說,“哦,塔西婭小姐的作業(yè),完成得可真不錯?!?p>  安麗埃塔看著有了靈智的魔法柜笑了起來,“其他人的作業(yè)放進(jìn)來它都不說話,看來這次點評課上你的作業(yè)會被展示了。”

  伊萬羨慕地看了一眼塔西婭,然后搖頭嘆氣,“真搞不懂它的評定標(biāo)準(zhǔn)到底是什么,我覺得我都快把魔法史的書給抄下來了?!?p>  “因為你不會動腦子,只會抄書?!蹦Хü駥σ寥f撅了噘嘴,“還就寫了一半,he tui!”

  “???”伊萬努力壓下想要把魔法柜拆了的想法——如果真拆了魔法柜,大概率是白老師會把先自己拆了,然后復(fù)原魔法柜。真是流年不利,連一個柜子都來嘲諷自己。

  教室門外傳來‘噠、噠、噠’的腳步聲,白水凈來了。

  她架著一副死板的黑框眼鏡,披著黑色的魔法師長袍,這一身黑的打扮怎么看怎么像黑寡婦。她身后還跟著一個身材高大、皮膚黢黑的男生。

  看到那個剛進(jìn)門的黑人男生,伊萬戳了戳前面的安麗埃塔,輕聲問,“德雷希怎么和白老師一起來了?”

  德雷希向安麗埃塔咧了咧嘴,露出一口大白牙,徑直到自己位上坐下,還甩了伊萬一個靜音符。

  伊萬:???

  塔西婭的眼睛一亮,好奇地看著伊萬嘴上的封條:好想撕下來好好研究研究啊。

  白水凈掃了一眼班里,不等她說,其他人都自覺坐到座位上,安靜下來,“假期過得怎么樣?”說著,她的手在虛空一抓,一張長長的單子出現(xiàn)在手中。

  她推了推眼鏡,邊看單子邊說,“有一半同學(xué)沒有提交作業(yè),提交作業(yè)但是做的半邊拉塊的也有不少,嘖,看來大家假期是過得相當(dāng)不錯啊。連作業(yè)都不做了?!?p>  沒做完或者作業(yè)做一半的學(xué)生們慫兮兮地低頭數(shù)桌面上的灰塵,做完作業(yè)的學(xué)生則看著白水凈。

  她把單子扔回虛空,還是一如既往的雷厲風(fēng)行的行事風(fēng)格,“老樣子,先說本學(xué)期的任務(wù),然后作業(yè)展示,展示完放學(xué)。等等,人少了一個,誰沒來?”

  “老師,切薩雷缺席了?!卑阐惏K忉尩馈?p>  白水凈的眉毛皺起來,切薩雷雖然審美特別,但腦子還是有的,開學(xué)第一天不應(yīng)該缺席才對。但也不可能因為他一個人暫停開學(xué)的例會,于是白水凈點了點頭表示自己知道了,繼續(xù)說:“本學(xué)期的任務(wù)很簡單,一,在魔具庫找到適合自己的魔法道具;二,學(xué)習(xí)中級魔法?!?

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