我的小學(xué)歷史挺悠久的，建筑也有些陳舊。但這不是重點，重點是里面的教師歷史也很“悠久”了，都是些中老年人。他們的穿著打扮和行為舉止讓我這個朝氣蓬勃的小孩子有種步入暮年的感覺，讓我對學(xué)習(xí)提不起任何干勁。雖然，兩者關(guān)聯(lián)性不大，但是我需要一個借口，讓我打斷學(xué)習(xí)的念頭，從而可以沒有罪惡感的去睡覺。
我望著講桌上的語文老師，內(nèi)心不停地吐槽。他時刻切換他的老花鏡，以便于看到書上的字和教室里的我們，還時不時深奧地點評各種文學(xué)作品，讓全班同學(xué)都不明覺厲。這時，一陣微風(fēng)吹過，我看到他那稀疏的頭發(fā)在晃動，不知為何，我倒有些好奇他會不會感到頭皮發(fā)涼。
正當(dāng)我好奇之際，下課鈴響了。我無趣地趴到桌子上，打算利用課余時間小憩一會。鈴聲過后，我還是懶洋洋地想再趴多會。而這時，一把甜酥的女聲繞進我的耳朵里，我豁然坐直，望向講臺。一個女孩站立在講臺上，手持著英語課本，一襲素色長裙。她長得很清秀，清澈透亮的瞳孔，長長的睫毛，白皙無暇的臉蛋，配上甜如浸蜜的笑容，讓人如癡如醉。
“我叫蘇淼，三個水的淼，大家可以叫我蘇老師，從現(xiàn)在起，我是你們的英語老師?！?p> 望著蘇淼，我竟然會有種錯覺，認(rèn)為她兩是同一個人。她也姓蘇，單字一個琳。兩人長相都是那么的甜美，聲音也是如此動聽，同樣帶給我心如鹿撞的感覺。突然，我身旁似乎有人貼近我耳朵說話，“我已經(jīng)不是小女生了，在愛情和面包里，我還是會選擇面包的，我還是會選擇面包的···”
那些話如幽靈般揮之不散，時刻在我耳旁嗡嗡作響。煩躁、悲傷填滿了我的內(nèi)心，讓我無從釋懷。我整個人的神經(jīng)都是緊繃地，絲毫沒有留意周圍發(fā)生了什么。突然，我猛然站立，大喊了一聲，“啊?！鳖D時，全班人都被嚇蒙了，絲毫不明白我在干什么。
蘇老師首先反應(yīng)過來，弱弱地詢問道：“這位同學(xué)，你想做什么？有話好好說，不要激動。對老師有什么不滿的，你可以提出來，老師會改的?！?p> 似乎隨著那聲叫喊，我緊繃的狀態(tài)開始慢慢地緩解下來，但還是心悸不已。這時，我才知道我又出現(xiàn)幻聽了，內(nèi)心的負(fù)面情緒頓時像洪水般涌來，淹沒了我。我甚至有種錯覺，自殺后我會不會就解脫了。但轉(zhuǎn)念一想，我已經(jīng)死過一次了，然而我的心還是那么痛？看來還是行不通啊。
“同學(xué)，同學(xué)，你沒事吧？”
瞳孔逐漸縮小，我的視線聚焦到蘇淼的身上，咬咬牙，狠下心來，“老師，我想做你的課代表?！?p> “這樣啊，可以啊，沒問題。其實，同學(xué)你下次有什么問題可以不用那么粗暴的，你剛才快要嚇?biāo)牢伊??！彼袷撬闪丝跉?，“那這位同學(xué)你呢？你也有什么問題嗎？”
這時，我才留意到子妍站了起來，她凝望著老師，“我也想做漂亮老師的課代表?！?p> 蘇淼噗呲一笑，“挺好的，那我就有兩個課代表了。好了，現(xiàn)在我們開始上課，大家翻開書第二十頁···”
我摸了摸自己的胸膛，像是在安慰朋友，低聲喃喃道：“沒事的，沒事的。假如我和蘇淼談戀愛，說不定就可以克服這個毛病了。而且都已經(jīng)過去那么久了，我對她的感情會隨時間而沖淡的···”
我全然沉浸在自己的世界里，恍然不知身旁的人似乎在幽怨地望著我。