第六章 逃
說(shuō)完盧達(dá)明拉著齊平掩身進(jìn)了巷子小路,他似乎很熟悉這里,甚至還有過(guò)往的路人和他熱情打招呼。
大約過(guò)了半個(gè)小時(shí),齊平氣喘吁吁,在鴿子籠待了不知道多久,再這樣劇烈跑動(dòng),實(shí)在是受不了。
肺部火辣辣的,雙腿好似灌了鉛,渾身打顫。
“老師,老師,真的跑……跑不動(dòng)了?!?p> 盧達(dá)明也氣喘吁吁的回頭道:“不用……不用跑了,有人來(lái)接我們了。”
一輛白色轎車(chē)呼嘯而至,停在二人面前,齊平頂著困難的呼吸,四處環(huán)顧,才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)跑到了一條柏油公路旁。
盧達(dá)明拉著齊平從轎車(chē)后門(mén)進(jìn)入,對(duì)前面的司機(jī)說(shuō)道:“老韓,抓緊去杜州大學(xué),去了學(xué)校就暫時(shí)安全了。
齊平身上有定位腳環(huán),對(duì)方肯定知道我們的位置,走最快的路,我給治安部的李仁家科長(zhǎng)發(fā)了信息,到了校門(mén),這事就是學(xué)校治安部接手了?!?p> 齊平認(rèn)真的聽(tīng)著,心中卻很多不解,這杜州大學(xué)似乎地位很高?有特殊權(quán)?
就在這時(shí),他視網(wǎng)膜前出現(xiàn)了虛擬光幕信息。
【長(zhǎng)跑:你發(fā)現(xiàn)了一種緩慢提升體力有效途徑,獎(jiǎng)勵(lì)體力潛力點(diǎn)0.1?!?p> 盧達(dá)明似乎看出齊平心中的疑惑,稍微平息了呼吸說(shuō)道:“我們杜州大學(xué)是唯一一所集團(tuán)總部直屬的大學(xué),教職工和學(xué)生的違法行為由集團(tuán)特設(shè)的治安部管轄,危害輕微的罪行可以豁免。
你被錫金警署抓了,本來(lái)就不符合程序,不過(guò)你也不要以為萬(wàn)事大吉,你的情況我也了解了,盜竊至高首腦獎(jiǎng)勵(lì)的名貴畫(huà)卷,這玩意可不是輕微罪行!”
齊平心一沉,來(lái)不及思考光幕上的信息,心里感覺(jué)好似有塊大石,這個(gè)情況聽(tīng)著就很?chē)?yán)重啊,弄不好就得再進(jìn)去。
只聽(tīng)盧達(dá)明問(wèn)道:“好在現(xiàn)在你只是嫌疑,并沒(méi)有確切證據(jù)證明你偷了,老師相信自己的學(xué)生不會(huì)干這種事,你究竟做了沒(méi)有?”
透過(guò)金絲邊眼鏡,目光飽含著信任和期待,齊平雖然不了情情況,但此時(shí)毫不猶豫的說(shuō)道:“我根本不知道什么畫(huà)卷,至于它是怎么丟的,我更加不清楚?!?p> 聲音清晰,眼神堅(jiān)定。
這也是齊平的真實(shí)情況,他確實(shí)一無(wú)所知。
盧達(dá)明似乎松了口氣,他拍了拍齊平的肩膀,安慰道:“我相信你,我們都認(rèn)識(shí)十幾年了不是嗎?我相信你還是當(dāng)年不適者之家為同伴仗義說(shuō)話(huà)的孩子?!?p> 還有這么一層關(guān)系?齊平心中暗暗驚訝,表面上默不作聲,只是握著盧達(dá)明的手,用力點(diǎn)頭。
盧達(dá)明靠著車(chē)的人造皮革座椅一躺,似乎松了口氣,對(duì)齊平繼續(xù)道:
“你這幾天也受苦了,以后一定要離陳璐遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,那丫頭我也弄不清,但是你弄到這步田地,就是因?yàn)槟翘觳活櫼磺腥ゾ人?p> 人各有命,她愿意走什么路隨她,但是你最好別貿(mào)貿(mào)然摻和。
先瞇一會(huì)吧,你回去后好好準(zhǔn)備下周的期末考試,其他的交給我來(lái)處理?!?p> 陳璐?齊平暗暗記住這個(gè)名字,心中的疑惑越來(lái)越多,卻無(wú)處詢(xún)問(wèn),還要竭力偽裝,不讓別人發(fā)現(xiàn)他是個(gè)西貝貨。
他就像走在鋼絲懸崖上的生手藝人,每一步都顫巍巍的,如履薄冰,隨時(shí)都會(huì)墜入深淵。
學(xué)著盧達(dá)明的樣子躺在有些硬的人造皮革座椅上,齊平閉上眼睛,趁機(jī)呼喚出光幕,這簡(jiǎn)潔的神秘面板是他現(xiàn)在唯一抓住的救命稻草。
他還有一次抽取通用技能的機(jī)會(huì),回想起來(lái),除了長(zhǎng)跑,其他獎(jiǎng)勵(lì)幾乎都因?yàn)轳R克。
“馬克真是個(gè)好用的工具人,可惜我已經(jīng)保釋?zhuān)?jiàn)不到他了?!?p> 一邊想著,一邊用意識(shí)激發(fā)抽取通用技能的效果,轉(zhuǎn)盤(pán)再次浮現(xiàn),這次只有單一的灰色,轉(zhuǎn)盤(pán)轉(zhuǎn)了一圈,崩解破碎,一行文字浮現(xiàn)。
【對(duì)方只有一個(gè)通用技能,無(wú)需抽取,直接獲得。恭喜你獲得了通用技能阿爾法語(yǔ)。】
只見(jiàn)面板的目標(biāo)欄上方出現(xiàn)了新欄目,技能欄,上面只有孤零零的一個(gè)灰色字體的技能描述。
【阿爾法語(yǔ)lv2讀寫(xiě)掌握:熟練的阿爾法語(yǔ)口語(yǔ)對(duì)話(huà),能略微生疏的讀寫(xiě)阿爾法文,恭喜你堪比初中生了(請(qǐng)自由探索晉升條件)】。
瞌睡來(lái)枕頭啊,齊平心中想道,他正愁著不認(rèn)識(shí)那類(lèi)似篆書(shū)的文字,結(jié)果就抽中了這個(gè)阿爾法語(yǔ)這個(gè)通用技能。
不過(guò)光這讀寫(xiě)能力,好像還不足以解決自己即將到來(lái)的危機(jī),下周的期末考試,完全兩眼一抹黑,自己是什么專(zhuān)業(yè),要考哪幾門(mén)課,考試重點(diǎn)是什么都不知道。
這情況,如果期末考試砸了,估計(jì)會(huì)非常糟糕。
齊平擔(dān)憂(yōu)的想了想,也許只能咬緊牙關(guān)備考了,還有一星期,憑借自己前世差點(diǎn)考上重點(diǎn)本科畢業(yè)的實(shí)力,大概應(yīng)該可以吧?
他看了看自己的面板,經(jīng)過(guò)這幾次的獎(jiǎng)勵(lì),他獲得了0.5敏捷潛力點(diǎn)和0.2體力潛力點(diǎn),所謂的潛力點(diǎn)顧名思義應(yīng)該是某種潛能,但肯定不是實(shí)際實(shí)力。
應(yīng)該需要進(jìn)一步的鍛煉,才可能將潛力化為真實(shí)實(shí)力吧。
就在齊平思考之際,忽聽(tīng)前面砰的一生巨響。
白色轎車(chē)緊急剎車(chē),正假寐思考的齊平被慣性一甩,撞到了前面的椅背上,一時(shí)間有些七暈八昏。
“老韓?”
盧達(dá)明也撞到了前面椅背,金絲邊眼鏡都撞歪了,他坐回座位取下眼鏡,大聲問(wèn)道。
“盧老師,前面突然發(fā)生了連環(huán)車(chē)禍,路徹底堵死了?!?p> 老韓頭也不回的說(shuō)道,同時(shí)調(diào)轉(zhuǎn)車(chē)頭,車(chē)輪摩擦著柏油馬路和馬達(dá)轟鳴形成了短促的交響樂(lè)。
盧達(dá)明面色一下子變了:“壞了,齊平身上可是有定位腳環(huán)的,我們這一掉頭耽擱時(shí)間,很可能會(huì)被宋督的人追上!”
他取出自己的單筒望遠(yuǎn)鏡,搖下車(chē)門(mén)的玻璃,探出頭用望遠(yuǎn)鏡四處張望。
風(fēng)呼呼的吹刺他的面頰,空氣中似乎混著燒焦的味道,嗆的盧達(dá)明重重咳嗽了兩聲,他四處張望,但側(cè)窗的視角有些狹窄,轉(zhuǎn)身回到座位,將車(chē)的天窗打開(kāi),站起來(lái)四處張望,瞳孔微縮。