小虎從書包里拿出作文本，攤開后寫下幾個(gè)字，”《愉快的一天》“。
哈雷看了一樂，“真真湊巧嘿，這回有得寫了。”
小虎撓了撓頭，“今天挖沙蟲的事兒倒是可以寫，開船打海盜——能寫嗎？”
“什么叫‘能寫嗎‘？‘您把那‘嗎‘字兒去了?！?p> “你還是先把你那一口京腔去了，我聽著別扭。”
“得嘞！哦，不不不，好的。”
“怎么寫？寫完了老師不得以為我在編瞎話?。俊?p> “嗯，這倒也是，那就加工一下吧?！?p> “怎么加工？”
“發(fā)揮你的想象力，比如說你做了一個(gè)夢?！?p> “不行，不行，愉快地做了一天的夢？”
“哦，是有點(diǎn)不太正常?！?p> 小虎又開始抓耳撓腮，咬筆桿兒。
“你看這樣行不？就寫你們幾個(gè)玩了一場航模游戲，總可以了吧？”
“嗯，這還差不多?！?p> 小虎拿起筆“刷刷刷”地寫起來。
“今天天氣晴朗，萬里無云。我和錢小豹，唐小燐還有呂小龍相約來到少年宮，一起玩航模游戲。
我們用一艘大船當(dāng)風(fēng)帆戰(zhàn)列艦，還有兩艘小一點(diǎn)的當(dāng)海盜船，假裝進(jìn)行海戰(zhàn)。我們先擊沉了那艘小海盜船，然后又擊沉了那艘大海盜船。我們勝利了。
真是愉快的一天??！”
哈雷邊看他寫邊嘆氣，末了，說道“這也太干巴了，平鋪直敘，既沒有細(xì)節(jié)描寫也沒有一點(diǎn)文采?！?p> “怎么寫才算有文采呢？”小虎揉揉鼻子。
“我寫給你看吧?！惫滋搅俗魑谋旧?p> “今天真是個(gè)不錯(cuò)的日子，陽光燦爛，微風(fēng)拂面。
我高興地走在去少年宮的路上，參加一場大型航模實(shí)戰(zhàn)對抗賽。
聽老師說，獲勝隊(duì)伍將有機(jī)會(huì)晉級參加下一輪比賽。
到了少年宮，經(jīng)過抽簽，我方扮演英勇無畏的海軍，另一方扮演臭名昭著的海盜。
我們小組的成員除了我還有唐小麟，呂小龍和錢小豹。
‘?dāng)场译p方各有四艘一級風(fēng)帆戰(zhàn)列艦，火力強(qiáng)大，甲板堅(jiān)固。
比賽一開始，我方就按照事先制定的戰(zhàn)術(shù)搶占上風(fēng)口并接近對方。
對方?jīng)]有輕舉妄動(dòng)，在‘海面‘上排成‘一‘字縱隊(duì)與我方遙遙相望。
經(jīng)過一番遠(yuǎn)程艦炮試探攻擊后，我發(fā)現(xiàn)對方的戰(zhàn)術(shù)很呆板，他們排成這個(gè)隊(duì)形，就是想等我方進(jìn)入他們艦炮射程后，采用齊射轟擊我們。
經(jīng)過思考，我決定打破僵局。
我將艦隊(duì)分成兩組，我和唐小燐一組，呂小龍和錢小豹一組，排成‘‖‘形快速?zèng)_向‘?dāng)场炾?duì)。
‘?dāng)橙恕@然沒有想到我們會(huì)采取這樣的戰(zhàn)術(shù)，只能倉促應(yīng)戰(zhàn)，胡亂開了幾炮后，眼睜睜地看著我們從‘?dāng)场炾?duì)第二、三艦之間穿過。
之后，我和唐小麟迅速左轉(zhuǎn)對‘?dāng)场诙灠l(fā)動(dòng)攻擊，一通齊射后，‘?dāng)场灡恢貏?chuàng)，退出了戰(zhàn)斗。
與此同時(shí)，呂小龍和錢小豹右轉(zhuǎn)攻擊‘?dāng)场谒呐?，將它打得只剩下船底倉。
不過在他們開火時(shí)，‘?dāng)场谌炓灿孟吓趽魝藚涡↓埖膽?zhàn)艦，好在不太嚴(yán)重。
此時(shí)‘海面‘上對方只剩下第一、三艦，我和唐小燐放過了第一艦，掉頭與呂小龍和錢小豹對‘?dāng)场谌炐纬珊蠂乃覒?zhàn)列艦一輪齊射后，‘?dāng)场灡徽ǔ闪怂槠?p> ‘?dāng)场谝慌炓姞?，掉頭反撲回來，打算孤注一擲。
我們沒有給他任何機(jī)會(huì)，將艦隊(duì)重新排成‘一‘字長蛇陣，與它并排行駛，之后依次開炮，徹底將它送入了‘海底‘。
我們勝利了！
賽后，老師對我們的表現(xiàn)贊不絕口，宣布我們直接晉級下一輪。
這真是愉快的一天??！”
“寫得簡單了點(diǎn)，好在是作文，如果是小說，讀者會(huì)不愿意的?！惫子行┎缓靡馑嫉卣f。
小虎仔細(xì)看了一遍說“你的想象力可夠豐富的，這海戰(zhàn)打得比我們那場還熱鬧?！?p> “寫作需要想象，大膽的想象?！?p> “怎么感覺跟變魔術(shù)似的，無中生有?！?p> “從某種意義上講，藝術(shù)就是變魔術(shù)，就是施魔法。”
“作文也算藝術(shù)嗎？”
“算是微型藝術(shù)吧?？瓤?，我教的是方法，最終還是要靠你自己去實(shí)踐。”
“嗯，我好像大概知道該怎么寫了。”
“很好，那下次可就看你的了！”