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　　1.普及素質(zhì)教育、普及義務(wù)教育、普及高等教育

　　2.全面推進素質(zhì)教育，樹立科學(xué)教育政績觀，樹立正確辦學(xué)理念，促進教育公平，尊重教育

　　規(guī)律

　　3.文化藝術(shù)發(fā)展和創(chuàng)新的根本，是人才的培養(yǎng)。教育部頒布了新的文件，要求學(xué)生從中學(xué)開

　　始，都要具有音樂和美術(shù)的基礎(chǔ)知識。從孩子抓起，對提升整個國民的文化素質(zhì)是一個非常

　　有力的舉措?！昂⒆映錾螅o他鮮花，讓他視覺上看到美；給他音樂，讓他聽覺上建立

　　音的概念?！边@就是在體現(xiàn)素質(zhì)教育?！訌娝囆g(shù)教育，強化藝術(shù)熏陶

　　4.豆腐不能叫“中國布丁”——中華文化具有獨特性；同樣寫美人，我們有“巧笑倩兮，美

　　目盼兮”“絕代有佳人，幽居在空谷”，有“最是那一低頭的溫柔，像一朵水蓮花不勝涼風(fēng)的

　　嬌羞”“她是有，丁香一樣的顏色，丁香一樣的芬芳”——中華文化具有傳承性

　　5.政府組織民間藝術(shù)舞蹈團隊出國表演——大力發(fā)展文化產(chǎn)業(yè)

　　6.老百姓跳廣場舞、下棋——人民精神文化生活豐富

　　四、政府工作相關(guān)

　　1.基建類：完善基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)；完善道路公共設(shè)施建設(shè)；完善民生市政服務(wù)場所建設(shè)；推進

　　鄉(xiāng)村道路硬化亮化工程

　　2.工作要求：深入基層，了解問題實質(zhì)；從群眾需求出發(fā)；基于基層實際情況，切實解決群

　　眾實際問題；重視實地考察，因地制宜；取之于民，用之于民，專款專用；鼓勵群眾參與治

　　理工作；突出民主，重視監(jiān)督；權(quán)責(zé)清晰；及時高效；重視群眾反饋意見；嚴守紀(jì)律要求，

　　保持清正廉潔

　　3.政策制定：政策要有延續(xù)性，制定長效機制；政策制定通俗易懂，方便群眾理解；相關(guān)規(guī)

　　定具體詳細，方便群眾操作；要明確處罰機制

　　4.問題——公然違抗上級指令，嚴重違反工作原則；對策——加強各級政府紀(jì)律建設(shè)，嚴守

　　工作原則

　　5.問題——群眾過激的維權(quán)方式不合法；對策——加強對群眾法制意識的宣傳教育，引導(dǎo)群

　　眾合理合法反映問題

　　6.問題——流程繁瑣；對策——簡化辦事流程

　　7.問題——基層工作者空談想法，缺少實踐；對策——深入群眾生活，了解群眾情況，為群

　　眾解決困難

　　8.問題——落實不到位；對策——工作流程化，增強監(jiān)督制約，強化追責(zé)機制

　　9.落實鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，解決“三農(nóng)問題”（農(nóng)業(yè)、農(nóng)村、農(nóng)民）