第九十四章：口才效果？

　　氣瘋了？

　　平時(shí)那么可愛(ài)的小公主這生氣起來(lái)殺氣十足?。?p>　　教務(wù)主任略微有些被嚇到了。

　　這要是將歌曲名字發(fā)上去的話(huà)，里面的歌詞如果說(shuō)是針對(duì)他的話(huà)……

　　這，

　　這……

　　教務(wù)主任冷汗連連，但要是拒絕對(duì)方的話(huà)，會(huì)不會(huì)不太好？畢竟自己才剛剛答應(yīng)對(duì)方將鋼琴表演秀變成唱歌。

　　已經(jīng)將人家準(zhǔn)備那么久的鋼琴表演取消這就很不人道了，這要是答應(yīng)了再反悔的話(huà)，往后他這個(gè)教務(wù)主任在學(xué)生面前還有威嚴(yán)么？

　　本來(lái)對(duì)于宋琬凝的話(huà)學(xué)校方面是絕對(duì)支持的，畢竟她也算是鋼琴界的小公主，未來(lái)成就不可限量。

　　如果不是因?yàn)槟橙藙偤没氐綄W(xué)校的話(huà)，學(xué)校想用對(duì)方做一個(gè)宣傳，那是絕對(duì)不會(huì)撤下宋琬凝的表演。

　　但偏偏事情就是那么巧，對(duì)方不論是實(shí)力還是地位都要遠(yuǎn)在宋琬凝之上，學(xué)校方面只能先行委屈宋琬凝，之后想辦法彌補(bǔ)一下小公主宋琬凝。

　　這就是學(xué)校方面對(duì)于宋琬凝的態(tài)度。

　　還是寵著，但沒(méi)辦法，地位身份上的壓制，就只能讓小公主受一些委屈。

　　顯然，宋琬凝也是聽(tīng)出了教務(wù)主任誤會(huì)的口吻。

　　不知道為什么，她的內(nèi)心中有著絲絲快意，卻還是解釋道，“主任，是起風(fēng)了，不是氣瘋了，第二聲的qi?！?p>　　教務(wù)主任，“起風(fēng)了？”

　　宋琬凝，“嗯?！?p>　　教務(wù)主任一聽(tīng)這話(huà)，那一邊頓時(shí)就是訕訕笑道，“哈哈，原來(lái)是這樣，我就說(shuō)嘛，那行，完全沒(méi)問(wèn)題?！?p>　　宋琬凝，“主任，你剛才不會(huì)以為我要報(bào)復(fù)你吧？你被我剛才的歌曲名嚇到了？”

　　盡管宋琬凝并不是那種太過(guò)記仇的女孩兒，可還是想捉弄一下對(duì)方，就是因?yàn)樗?，害得自己在喜歡的人面前出糗了，一點(diǎn)兒也沒(méi)有平時(shí)女神的形象，也不知道自己在他心中的形象有沒(méi)有下降幾分。

　　教務(wù)主任抹了一把額頭上的冷汗道，“怎么可能，琬凝你開(kāi)什么玩笑……對(duì)了，琬凝，我記得你唱歌的話(huà)沒(méi)有你鋼琴水平高啊，這怎么突然間就有了想唱歌的想法？”

　　是的，也難怪教務(wù)主任對(duì)這方面產(chǎn)生了疑惑。

　　術(shù)業(yè)有專(zhuān)攻。

　　好比計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)，不是所有計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)的學(xué)生都會(huì)修電腦。

　　有人在聲樂(lè)方面有天賦，有人則是在樂(lè)器方面有天賦，這一點(diǎn)并不矛盾。

　　宋琬凝唱歌絕對(duì)不會(huì)難聽(tīng)，可要是跟同學(xué)校中聲樂(lè)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生做對(duì)比的話(huà)，那么在發(fā)聲以及歌唱方面的技巧上面，她就沒(méi)辦法與這些人相提并論了。

　　“不是我演唱，是我的一位朋友，我只是幫他伴奏?！?p>　　教務(wù)主任聽(tīng)完這才微笑道，“原來(lái)是助唱啊，那沒(méi)問(wèn)題，對(duì)了，他是幾線歌手?。恳浅雒脑?huà)，咋們學(xué)校該有的排面不能少啊。”

　　要是一線歌手來(lái)學(xué)校的話(huà)，結(jié)果什么排面都沒(méi)有，這要是被同學(xué)們給上傳到網(wǎng)絡(luò)上面，那不是丟人丟大了？

　　《某某某在江北音樂(lè)學(xué)院元旦晚會(huì)上演唱時(shí)學(xué)校方面不給任何支持》

　　沒(méi)牌面，要涼涼啊……

　　音樂(lè)學(xué)院做不出這樣的事情出來(lái)。

　　宋琬凝怎么樣也算是江北音樂(lè)學(xué)院的高材生，而她也的確和不少明星合作過(guò)。

　　這要是因?yàn)殇撉侏?dú)奏表演被撤，那么在唱歌上面找回場(chǎng)子也是情有可原的一件事。

　　年輕人嘛，哪怕是女孩子也要?dú)馐⒁稽c(diǎn)。

　　這才是我江北音樂(lè)學(xué)院的學(xué)生嘛！

　　年輕人，囂張點(diǎn)，完全沒(méi)問(wèn)題。

　　聽(tīng)了教務(wù)主任的話(huà)語(yǔ)之后，宋琬凝很快回復(fù)道，“主任，他不是歌星?！?p>　　教務(wù)主任，“跨界？”

　　宋琬凝又是搖頭道，“主任，都不是，他就是一普通大學(xué)生，我的一個(gè)朋友?！?p>　　電話(huà)另一頭，教務(wù)主任久久沒(méi)有說(shuō)話(huà)，半響他才是繼續(xù)說(shuō)道，“琬凝啊，你是認(rèn)真的？”

　　宋琬凝道，“主任，我是認(rèn)真的?！?p>　　教務(wù)主任那邊又陷入到了久久的沉默當(dāng)中。

　　自己寵出來(lái)的孩子，得慣著，不能打，不能罵，她要是做錯(cuò)了點(diǎn)兒什么事還得要小心呵護(hù)著，不就是小公主身邊的一個(gè)普通朋友嘛，就算唱歌再難聽(tīng)的話(huà)也沒(méi)事，忍著……誰(shuí)讓咱們做錯(cuò)事了先。

　　于是他只能笑著回答道，“原來(lái)是這樣，那就都聽(tīng)你的安排，你想讓誰(shuí)上去唱歌就讓誰(shuí)上去唱歌?！?p>　　“謝謝主任?！?p>　　“誒~”

　　教務(wù)主任那邊都要哭出來(lái)了。

　　搞定了教務(wù)主任，宋琬凝這才笑著對(duì)韓子宸道，“搞定，那晚上可就看你好好表演了……你在畫(huà)簡(jiǎn)譜么？”

　　宋琬凝這邊注意到了韓子宸的動(dòng)靜，不由走上前去。

　　果真，簡(jiǎn)單的數(shù)字音符呈現(xiàn)在了她的視野當(dāng)中。

　　7 1 2 3 3 5 3 3 0 0 7 1 2 3 2 5 3 2 3 1 2 ……

　　在宋琬凝提問(wèn)的同時(shí)，韓子宸點(diǎn)了點(diǎn)頭，之后又是繼續(xù)將《起風(fēng)了》簡(jiǎn)譜完整的一份抄錄下來(lái)。

　　很快，韓子宸就將已經(jīng)抄錄好的簡(jiǎn)譜遞到了宋琬凝的面前道，“好了，你先試著彈奏幾遍，要是中間有不懂的地方我也能馬上為你修正?！?p>　　宋琬凝在鋼琴方面的水準(zhǔn)完全沒(méi)有問(wèn)題，哪怕《起風(fēng)了》其中幾個(gè)音階和韓子宸原本想要表達(dá)的不一樣，但在韓子宸更正之后，她自己也是在韓子宸給她的簡(jiǎn)譜上略加修正。

　　二十分鐘的時(shí)間之后，一份完善的作業(yè)便是完成。

　　看了一眼時(shí)間，已經(jīng)下午三點(diǎn)左右。

　　于是宋琬凝提議道，“差不多了，走吧?！?p>　　“去哪？”

　　宋琬凝噗嗤一笑，“你從早上過(guò)來(lái)就一直忙到現(xiàn)在，連午飯都還沒(méi)有吃呢，我現(xiàn)在帶你去吃午飯啊，而且等會(huì)四點(diǎn)多的時(shí)候還要排練呢，難不成你想一直呆在這里？你喜歡跟我獨(dú)處的時(shí)光？”

　　韓子宸笑著道，“那也未嘗不可?！?p>　　盡管心里面美滋滋的，但嘴巴上面宋琬凝還是說(shuō)道，“走啦，少貧嘴，也不知道你這張巧嘴到底騙了多少漂亮姑娘……”

　　說(shuō)話(huà)間，宋琬凝心中突然有些吃味。

　　憑借韓子宸那么出眾的外表，他應(yīng)該有過(guò)很多任的女朋友吧？

　　韓子宸并不清楚宋琬凝心情為何突然間低落了，但他也發(fā)現(xiàn)了這一個(gè)問(wèn)題，莫非這就是系統(tǒng)給予‘口才’所帶來(lái)的效果？