大概兩節(jié)課的時間，同學(xué)們做完了自我介紹，除了李錦年認識的初中同學(xué)，一個洋氣可愛的女生劉蘭蘭，還有一個有些瘦弱，喜歡穿卡通款的體恤，長得很高的男生叫周翼凡，她印象最深的還是他的自我介紹，就簡單的三個字；“王予墨”。挺拔的身姿，眼神冷靜且平淡，嘴邊堅定有力的吐出這三個字，極其輕描淡寫的介紹，給人的感覺好像對周圍的事情絲毫不在意，置身事外地看著他人一個個嬉嬉鬧鬧，她當(dāng)時有聽見班上有女生小聲的說：“長得好好看啊，他就是從G市轉(zhuǎn)學(xué)回來的數(shù)學(xué)天才，初三在G市參加數(shù)學(xué)聯(lián)考，拿了銀獎，學(xué)校還掛著他得獎的橫幅呢，學(xué)霸妥妥的?！?p> ??李錦年心里咯噔了一下，感覺有點苦澀，原來他那么優(yōu)秀啊。
??二個星期的軍訓(xùn)，內(nèi)容極其簡單，原地站立、正步、齊步一些基本的動作，休息時就盤腿圍成一圈，唱軍歌，但是一天下來，大家都累得半死，沒有什么生氣，所以演練結(jié)束的那一天，高一十班列隊走過主席臺后，李錦年和同學(xué)們都松了很大的一口氣。
??正式開始上課了。
??那天一早，八點鐘一到，班主任李巧梅進來，隨意點了幾個男生的名字去樓下搬教科書，她又點到了李錦年、蔣玉潔、張冬雪幾個女生的名字，一起去領(lǐng)作業(yè)本。
??在拿作業(yè)本的時候，李錦年拿的比較多，沒注意后面又排了人，轉(zhuǎn)身撞到了，她下意識側(cè)身把手撐在本子上，倒下的時候整個身體的重量卻全部壓在了右手上，和地面接觸時發(fā)出了“嘭”的一聲，蔣玉潔、張冬雪看見她枕在作業(yè)本上，本子也散落了一地，淺藍色的襯衣上沾了些灰塵，有些沒反應(yīng)過來，看著李錦年低著頭不知道在想什么，蔣玉潔反應(yīng)過來立馬拉著她的左手，扶她站穩(wěn)，張冬雪看見也利落地蹲下?lián)斓厣仙⒙涞谋咀印?p> 弄好之后，兩人看了眼對方，蔣玉潔對著李錦年說；“你要不要去醫(yī)務(wù)室一下，我們看你手上都擦破皮了，我們會和老師說的?！?p> “謝謝，麻煩你們了”，李錦年好像才反應(yīng)過來，帶著歉意回復(fù)。
她說這句話的時候，語速很慢，神情也很自然，如果不是她右手腕上似乎溢出了更多的血跡，沒人知道她嘴角有些僵硬，不想讓氣氛尷尬，她用左手扶著右手轉(zhuǎn)身走了，卻走向了食堂方向。
“醫(yī)務(wù)室在左邊，你走錯了。”?蔣玉潔看她好像有些恍惚，提醒了一下。
李錦年回頭，嘴巴微抿，淺笑了一下；“嗯，謝謝。”
穿過了教學(xué)區(qū)，從樓梯下去的時候，她步調(diào)放慢了，看著樓梯下一塊長方形的平地上，茂盛蔥郁的榕樹間距很開，像一把綠色巨傘，根部盤根錯節(jié)，起伏不定，挺拔的身姿，迸發(fā)出無限的生機和活力，微風(fēng)襲過，有些枝丫輕輕地晃著，樹葉“沙沙”地響著。
右手腕疼痛的感覺一陣陣傳向大腦，李錦年咬了下嘴巴又松開，仿佛那一句；“可以陪我一起去一下嗎？”已經(jīng)被她說出來了，不過沒有回應(yīng)。
穿著白大褂的女醫(yī)生大概四十幾歲，戴著一副眼鏡，給人很友善的感覺，看了一下李錦年的手，又抬起了她的胳膊看了看。
“手腕很腫了，可能骨裂了，需要拍片子，不過應(yīng)該不嚴(yán)重?！?p> ?說完，看了一眼李錦年；“女同學(xué)，你可以啊，這樣都不哭也不喊疼，好堅強，你父母對你的教育肯定很好吧！”
?李錦年聽了醫(yī)生的話，松了一口氣，仔細的看著自己的右手，手腕處不知不覺腫起了很大一塊，顏色都變青了，看起來有點駭人，她意識到似乎有點嚴(yán)重，皺了下眉頭。
校醫(yī)帶著她進里面拍片。
很快片子出來了，李錦年坐在醫(yī)生旁邊聽醫(yī)生分析。
“右手腕有點骨裂，需要打石膏固定，這段時間盡量不要用右手，年輕就是資本，好好休養(yǎng)，一個月就可以長好?！?p> 李錦年聽到說要打石膏，有些介意，想要拒絕，醫(yī)生看她的表情搶先說；“一定要打的，不然有移位的風(fēng)險?！?p> 半小時之后，李錦年就綁著厚厚的石膏離開了，右胳膊吊在脖子上，感覺有些滑稽，她無奈的想著；“疼還是不疼，主要是看有沒有人在意，沒人在意的話，不疼其實更舒服些。”
李錦年一個人悄悄的從后門進教室，但是她打石膏的樣子有些滑稽的姿勢還是吸引了全班同學(xué)以及班主任的注意。不管認不認識她的同學(xué)，在那一瞬間，都小聲地交頭接耳了起來。
這時，當(dāng)時一起下去的蔣玉潔、張冬雪兩人表情有些不自熱，夾雜了一絲愧疚，似乎沒想到她受傷那么嚴(yán)重。
班主任李巧梅看見她這幅樣子，表情很關(guān)切，語氣緩和的問；“同學(xué)，你怎么了，你叫什么名字？沒事吧？”
“我叫李錦年，沒事，不小心摔了一跤?！?p> 李巧梅是一個剛畢業(yè)任職的班主任，很需要給全班同學(xué)留下好印象，語氣更加緩和，臉上帶著疼惜；“很疼吧，快坐下。”然后環(huán)視了一下班級的學(xué)生，語氣不容置疑的說；“你們在整個N城，幾萬的學(xué)生里面，報考一中，被分配到高一十班，真的是一種緣分，新同學(xué)剛開學(xué)就遇見這種事，大家不應(yīng)該取笑，而是提供幫助。”
李錦年站在自己的位置前，內(nèi)心覺得班主任的話，其實沒什么用，她不怎么在乎。同桌是一個穿格子藍白襯衣的男生，叫唐強，他似乎看見了李錦年的窘迫，主動拉開了她的凳子，方便她坐下。
她左手?jǐn)傞_一本本教材，狠狠的咬著牙齒，努力的扯出了一個微笑對著唐強說到；“可以幫我給每本教材寫一下名字嗎？謝謝?！?p> 唐強白凈的臉漸漸染上了一些紅暈，拿著自己的筆就移過一沓書，眼睛直盯盯的看著教材封面說了句；“李錦年對吧？”然后一本一本仔細的寫好名字，完成后，他兩只手拿著課本眼神示意了一下，李錦年會意，小心翼翼地控制打石膏的右手，緩慢的讓開地方讓唐強把書放進抽屜里。
中午大家都吃完飯在休息，班里有個女生，就是李錦年認出的一個初中同學(xué)，劉蘭蘭，人緣特別好，皮膚白凈，長相乖巧甜美，笑起來二只眼睛像月牙一樣彎彎的，可愛極了，她走到李錦年的座位，臉上帶著關(guān)心；“你沒事吧？打石膏需要很久才好呢，這段時間你有什么需要可以找我。”
李錦年抬起頭，看著眼前熟悉又陌生的臉，用力地控制住內(nèi)心的雀躍，臉上卻沒什么表情;“沒事，好的，謝謝你。”她的目光在劉蘭蘭的背影停留了一會兒，眼里閃過一絲光亮，忽然想起了什么，光亮稍縱即逝，嘴角的弧度一閃而逝。
人的關(guān)心和感情，是最最最虛無縹緲的東西，她怕，怕得到之后又失去。
有些東西擁有過，失去的痛苦是很難捻的，還不如從未得到。