第一百章 一個(gè)大膽的想法
哦！
我想起來(lái)了！
“夢(mèng)兒，快給我講講?！?p> 不過(guò)在這之前，他又環(huán)視了一下周?chē)@才擔(dān)心大膽的把脖子伸到前面去。
不過(guò)這一舉動(dòng)還是逗笑了他的同桌，她掩面偷笑，連筆都拿不穩(wěn)了。
唐夢(mèng)停下了筆，一臉哀愁的轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)：“唉！你說(shuō)說(shuō)，我怎么就把我還有處分這件事給忘了呢！”
“要不是陶老師今天來(lái)提醒我，說(shuō)不定我就要把那個(gè)處分終生帶著了?！?p> 聽(tīng)到這里，鄭嵐還是沒(méi)忍住，不厚道的笑了：“原來(lái)就因?yàn)檫@件事啊，我還以為…”
“算了，不說(shuō)了，你抓緊吧?！?p> 這種事鄭嵐也給不了太多的幫助，只能鼓勵(lì)鼓勵(lì)啥的了。
提到處分，鄭嵐也不經(jīng)意間想到了蘇澈萌。這快一個(gè)學(xué)期沒(méi)有見(jiàn)到她了吧，真是可惜??！
人美，優(yōu)秀，結(jié)果…
唉！
鄭嵐都有些替她惋惜，讀書(shū)讀得好好的，人就突然不見(jiàn)了，直接換“工作”了。
這不是半途而廢嗎？
誰(shuí)又能想到，以她那么優(yōu)渥的家庭，結(jié)果思想確實(shí)那么的迂腐，都什么年代了，還有人覺(jué)得讀書(shū)無(wú)用？
可惜歸可惜，自己也只是局外人，自己也只能把她的故事當(dāng)做飯后談資罷了。
也許是介于之前認(rèn)真復(fù)習(xí)了，這下鄭嵐心里十分不平衡，既然已經(jīng)認(rèn)真過(guò)了，我現(xiàn)在偷偷懶也應(yīng)該沒(méi)事吧？
抱著這樣的心理，鄭嵐開(kāi)始劃水起來(lái)。
而唐夢(mèng)顧不得修改試卷，他的當(dāng)務(wù)之急是把處分撤銷(xiāo)掉，其余的都可以往后拖一拖。
不過(guò)寫(xiě)關(guān)于那件事的撤銷(xiāo)處分書(shū)，唐夢(mèng)還是會(huì)忍不住多想，這不，他突然意識(shí)到，蘇澈萌是不是也有處分？
對(duì)??！
自己怎么把這件事忘了？
她雖然人沒(méi)有在這個(gè)學(xué)校了，但是她的檔案還在這里啊！
如果她不申請(qǐng)撤銷(xiāo)處分，那么那個(gè)污點(diǎn)將會(huì)伴隨她終生！
唐夢(mèng)自然不愿意看到這種情況發(fā)生在她身上，畢竟她只是受害者，于是他有了一個(gè)大膽的想法！
幫她寫(xiě)一份申請(qǐng)書(shū)！
唐夢(mèng)的目的很簡(jiǎn)單，就是幫她消除處分，但是…
怎么讓她們老師相信這是她寫(xiě)的？這才是一個(gè)難題！
畢竟自己寫(xiě)的字太差了，怎么看都不會(huì)像是一個(gè)女生寫(xiě)的。
而且這件事不能讓她知道，他并不想因?yàn)檫@件事來(lái)取悅她，如此一來(lái)，他單純的目的就變質(zhì)了。
“鈴鈴鈴！”
突然，下課鈴聲打斷了唐夢(mèng)的思緒。
唐夢(mèng)也干脆停下來(lái)了，反正今天晚上有的是時(shí)間，不差這一會(huì)兒。
他扭了扭脖子，松了松筋骨，揉了揉太陽(yáng)穴，才緩緩站了起來(lái)。
“走！出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)！”
唐夢(mèng)拉起來(lái)了后桌發(fā)愣的鄭嵐，“看你這樣子，又晃蕩過(guò)去一節(jié)課了。”
“害，學(xué)習(xí)總的勞逸結(jié)合吧！考試前我已經(jīng)夠用功了，現(xiàn)在休息休息也算合理吧！嘿嘿?！?p> 有時(shí)候，唐夢(mèng)真的拿這個(gè)嬉皮笑臉的鄭嵐沒(méi)辦法，正像老師以前用來(lái)自己身上的一個(gè)詞：老油條！
鄭嵐就是不怕水煮油炸，別人拿他有什么辦法，不改變他的思維，做什么都是白干。
“走吧，走吧，別操心了，你又不是老婆子?！?p> 鄭嵐怕唐夢(mèng)繼續(xù)啰嗦，索性先發(fā)制人，拉著他直奔教室外。
這時(shí)，一道目光緩緩像他們射去。
直到人出去了，她才緩緩地收了回來(lái)。
她長(zhǎng)長(zhǎng)的吐了一口氣，可是眼神里滿是哀愁之意。
“夢(mèng)兒啊，你說(shuō)你以后想走哪個(gè)學(xué)校??？”
第一節(jié)課晚自習(xí)下了，但是天還沒(méi)有被完全刷黑，僅存的一絲光輝在黑暗中搖搖欲墜，不過(guò)它終究是敵不過(guò)必然的趨勢(shì)，最終它也被同化了，連它的形體也完全融入其中了。
即便如此，它還有一群“兄弟姐妹”，它們高高的蔓延在天空之城，讓下方的城市依舊是白天。
“額…這個(gè)，我還真沒(méi)想過(guò)。”
唐夢(mèng)語(yǔ)塞，對(duì)于這個(gè)問(wèn)題，他確實(shí)挺迷茫的。
不僅是他，大多人也是如此，老師告訴他們，要想考個(gè)好學(xué)校，就必須先考一個(gè)好分?jǐn)?shù)，所以一直以來(lái)，學(xué)生們一直被壓迫于成績(jī)之下，哪還有心思去思考其他的。
大多數(shù)人，只不過(guò)是跟隨潮流罷了，就給自己真正思考的時(shí)間與權(quán)力并不多。
“那你這個(gè)展示牌呢？難道也是和我一樣亂寫(xiě)的？”
鄭嵐有些意外的看著他，然后指向面前的“目標(biāo)大學(xué)展示牌”。
鄭嵐本以為他這學(xué)期肯用心努力除了她的幫助，也應(yīng)該是有了一個(gè)目標(biāo)，哪成想，他也和自己一樣，并沒(méi)有！
“害！”
“誰(shuí)信這家伙！這東西只不過(guò)是一種形式罷了，我想大多數(shù)人連他們寫(xiě)的學(xué)校都不了解吧！”
唐夢(mèng)也毫不客氣，直接口無(wú)遮攔的說(shuō)出來(lái)了，當(dāng)然！
他這一語(yǔ)言行為很快引起了周?chē)说淖⒁狻?p> 頓時(shí)，許多雙眼睛投來(lái)，然后又很快放在了展示牌上，看那樣子，似乎一個(gè)個(gè)都默認(rèn)了。
“誰(shuí)說(shuō)不是呢，天天學(xué)習(xí)都忙不過(guò)來(lái)，哪有時(shí)間去慢慢了解研究這些大學(xué)，只不過(guò)是按照自己的能力，填了一個(gè)自己大概能力所能及的學(xué)校罷了?！?p> 一個(gè)人開(kāi)口就是大實(shí)話，道出了無(wú)奈，道出了心酸，也道出了可悲。
鄭嵐也默默的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
一直以來(lái)，鄭嵐看到他們一個(gè)二個(gè)努力的樣子就覺(jué)得他們一定是有大抱負(fù)的人。
現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，他們優(yōu)秀是沒(méi)錯(cuò)，但是他們也是普通人，也會(huì)焦慮，也會(huì)迷茫，也會(huì)不知所措。
“看開(kāi)點(diǎn)，你們看看我，多瀟灑自在！”
場(chǎng)面氣氛持續(xù)壓抑，鄭嵐趕緊試圖扭轉(zhuǎn)局面。
“自在是自在，就是有點(diǎn)費(fèi)前途。哈哈?！?p> “哈哈?！?p> “哈哈?！?p> “……”
這個(gè)同學(xué)的接言，一下子逗笑了一群人，瞬間氣氛活躍起來(lái)。
“鄭嵐，我開(kāi)玩笑的，你可別認(rèn)真?！?p> 雖說(shuō)大家都知道鄭嵐的性格，一般不會(huì)計(jì)較，但是在這個(gè)節(jié)骨眼，誰(shuí)能保證每個(gè)人都不是在壓力的頂峰上，所以他還是明智的選擇道歉。
“哈哈，沒(méi)事，我知道?！?p> 鄭嵐倒沒(méi)覺(jué)得什么，一笑而過(guò)。
晚風(fēng)微涼，一拂而過(guò)，吹散了多少的躁動(dòng)。