之后的幾天，小男孩重復(fù)著一樣的生活：
睡醒，吃飯，找食物，吃飯，睡覺。
直到這一天，外面下起了雪。
啪啦——
小男孩坐在火堆旁邊，身上裹著那件鼓鼓的黑色大衣，手上正靠著半只土雞。
這幾天的吃飽穿暖，已經(jīng)讓他的面孔多了幾分血色。
“還得再多烤一會(huì)?！?p> 翻了一下土雞，看著其中有些地方還有血絲，小男孩便拿起一旁的書，翻看起來。
雖然這些文字他都不認(rèn)識(shí)，但大部分書都是有圖有字，只有六本書寫滿了密密麻麻的小字。
他現(xiàn)在翻看的就是那種有圖有字的書。
“這個(gè)是……雞？”
看著這一頁上的動(dòng)物，小男孩撓了撓頭，然后繼續(xù)翻看下一頁。
“這個(gè)好像是狼？”看到下一頁上的動(dòng)物，小男孩仔細(xì)回憶的一下，有些不確定。
狼的尾巴應(yīng)該比這個(gè)長，這個(gè)太短了……
對(duì)了，狗！
小男孩猛的一拍腦袋，咧嘴一笑。
他想起來了，以前自己和一群狗搶過吃的，尾巴和圖片里的一樣短。
“唔，雞！”
等到聞到一股焦味，小男孩這才反應(yīng)過來，趕緊把書一放，將木枝拿到手里。
“還好，只是皮焦了。”吹了吹烤雞身上的黑炭，小男孩咬了一口道，然后重新拿起書，邊吃邊看。
之后，小男孩再次過上了重復(fù)的生活：
睡醒，吃飯，看書，睡覺。
其實(shí)那個(gè)包很大，裝了足足五十多本書，除去那五本書，剩余的都是小男孩可以弄懂的，有圖有字的書。
很快，一個(gè)月就那么過去了。
事實(shí)證明，自己習(xí)字還是比較困難的，哪怕小男孩很認(rèn)真的學(xué)，一個(gè)月的時(shí)間也不過看完了一半的書。
“左邊一個(gè)‘川’，右邊一個(gè)‘頁’……”
看著書上的這幅圖片，小男孩緊皺著眉頭。
這個(gè)圖片上畫了一條河，水面上漂著一片書頁，暢通無阻的順流而下。
“干脆？暢通？勇敢？”
窮盡腦子，小男孩也就只想出這幾個(gè)詞，但都感覺不對(duì)。
“在水面上……漂著……書頁……”小男孩看著那副圖，冥思苦想：“順利？順……”
應(yīng)該就是“順”了，漂在水面上，順流而下，順暢無阻。
“呼——”
閉上眼睛，揉了揉眼眶，小男孩繼續(xù)看起書來。
外面的雪還在下。
天斗大陸位于斗羅星的南端，
全年都感受不到多少溫度，再加上現(xiàn)在是冬季，光是下雪就要下個(gè)一兩個(gè)月，極短寒冷的天氣更是要持續(xù)三四個(gè)月。
還好小男孩在這之前撿了很多食物，有小動(dòng)物，也有果子，省著點(diǎn)吃，應(yīng)該足夠他撐過這個(gè)冬天了。
……
所謂春暖，并不適用于天斗大陸，但是卻能夠花開。
進(jìn)入到五六月份，堆積如山的雪融成了水，滋潤著土地，黝黑的泥地上，再次點(diǎn)綴上萬年不變的藍(lán)銀色。它們很弱小，隨便一個(gè)人一踩就死，也很強(qiáng)大，沒有什么東西能夠徹底消滅它們。
嗒嗒
腳步踩在水面上。
“逝者如斯，不舍晝夜……”
小男孩望著面前的勃勃生機(jī)，與數(shù)月前的盡目銀素形成了鮮明的對(duì)比。
歷時(shí)整個(gè)冬天，他終于把那些有圖的書全看完了，字詞的意思也懂了大概，不太確定的字詞也都用差不多意思的字詞代替了。
對(duì)了，那五本書他也看了一下，分別是《進(jìn)化論》、《論語》、《時(shí)間簡史》、《論自由》和《字典》。
但他只能看懂《字典》，它不是書，至少不是用來“看”的書，而是是一本用來“看字”的書。里面全是一個(gè)個(gè)大字，每一個(gè)大字旁邊還有一大段小字，都是小男孩能夠看得懂的，算得上是意外之喜了。
之后他就靠著《字典》一頁一頁比對(duì)過去，才勉強(qiáng)看懂《論語》，但也只是前面幾頁。
剛剛他望著面前的景色，便情不自禁的說出了那句話。
一種很奇妙的感覺。
小男孩把身上的黑色大衣，字典里所說的的“羽絨服”脫了下來，再將身上原本那件破舊的衣衫也脫了下來，然后跳進(jìn)面前的小水坑。
這是冰雪融化成成水后堆積出來的，里面沒有水鱷水蛇之類的，可以放心洗個(gè)澡。
放在以前他可不敢在這個(gè)時(shí)候洗澡，但是他現(xiàn)在在山洞里修養(yǎng)了兩個(gè)月，每天都能吃飽，還有火堆烤暖，身體比以前要好太多了。
洗完澡，小男孩趕緊用破舊的衣衫擦干身上的水，披上羽絨服，把衣衫放在水坑里隨便甩幾下，然后小跑回山洞里。
一回到山洞，火堆的溫暖便撲面而來。
小男孩將濕漉漉的衣衫搭在樹枝上，然后放在火堆旁邊烤，自己也坐在了火堆旁。
衣服很快就能烤干，先看看書吧。
小男孩走到那幾顆小樹下面，找到《論語》，又隨手摘了幾顆果實(shí)，丟進(jìn)嘴里，酸甜的果實(shí)配著汁水瞬間充斥了小男孩的味蕾。
這是櫻桃，旁邊還有幾顆草莓，都是他在有圖的書上看到的，沒有毒。
“學(xué)而時(shí)……習(xí)之，不亦……樂乎……”
重新翻了一頁《論語》，看著上面晦澀的字詞，小男孩很有耐心的翻看著字典，一一比對(duì)，查看意思。
“嗯？”
腿坐得有些麻了，小男孩換了一個(gè)坐姿，卻碰到了一個(gè)堅(jiān)硬的東西。
是一塊令牌。
“……”
小男孩看著這塊令牌，才意識(shí)到這是自己原本的東西。
其實(shí)關(guān)于這個(gè)令牌，小男孩自己也不是很清楚，自從自己有意識(shí)以來，它便一直在自己的身上，好像還能夠發(fā)光？
看著這面令牌，小男孩將它轉(zhuǎn)了個(gè)面，看到了一個(gè)字。
這個(gè)字他不認(rèn)識(shí)。
但是沒關(guān)系，他還有《字典》。
小男孩把《字典》拿到懷里，平攤著，照著令牌上的那個(gè)字開始翻找。
“這個(gè)字是‘漪’吧？”
小男孩翻了很久的字典，也就只找到一個(gè)和令牌上有五六分像的字。
“以后，我就叫漪了！”
將《字典》合上，小男孩握緊了令牌。
“叮！超級(jí)無敵宇宙第一牛掰武神系統(tǒng)安裝完畢！”
一道機(jī)械聲突然在小男孩的腦中響起！
“什么東……”
小男孩，也就是漪猛的一驚，下意識(shí)的想站起來，眼前卻猛的一黑。
“這個(gè)宿主可真菜?！?p> 一道懶散的男聲在山洞里響起：“得趕緊把他培養(yǎng)成武神，給我打工……等等，這是？！”
男聲中的庸懶全無，轉(zhuǎn)為一種很震驚的語氣，也可以說是害怕。
“這種東西怎么會(huì)出現(xiàn)在這個(gè)垃圾世界？！不可能，圣人之言，大道之音早就滅絕……該死，趕緊脫離這里！”
“叮，超級(jí)無敵宇宙第一牛掰武神系統(tǒng)開始卸載，當(dāng)前進(jìn)度1%！”
“我靠，快點(diǎn)！”
“當(dāng)前進(jìn)度2%！”
“我叼你馬，能不能快點(diǎn)？！”
“當(dāng)前進(jìn)度5%！”
“干！”
……
“當(dāng)前進(jìn)度98%！”
“艸，什么垃圾系統(tǒng)，進(jìn)你馬，強(qiáng)制卸載！”
“叮！超級(jí)無敵宇宙第一牛掰武神系統(tǒng)強(qiáng)制卸載！”
“尼瑪，這個(gè)破地方竟然有圣人痕跡……”
男聲和冰冷的機(jī)械聲在山洞里逐漸消失。