第二十二章：來(lái)做數(shù)學(xué)題！

　　風(fēng)吹桃紅落，入眼滿目春。這會(huì)兒正是拂堤楊柳醉春煙的好時(shí)節(jié)～

　　李氏午歇?jiǎng)偲?，就瞧?jiàn)三兒杜辰自院門(mén)外進(jìn)來(lái)，手里捏了封鼓鼓囊囊的信件，進(jìn)書(shū)房，瞧見(jiàn)臨床榻上的杜沅，正聚精會(huì)神地握了只川筆，在紙上寫(xiě)著什么

　　這支兔毫川筆乃是秦老爺子，上次來(lái)書(shū)院給姐弟倆的手信。老爺子和成都府太和筆莊的沈老爺子，兩人少年時(shí)就相交莫逆，所以秦家也珍藏了好些絕世好筆，這回送了杜沅兩支「一片冰心」。杜衡兩支「寶劍鋒叢」，杜沅喜不自勝，用得珍重

　　杜辰眼見(jiàn)女兒如此忘我，便放了信箋在書(shū)桌上，緩步上前，也想瞧瞧這般專注，為何？

　　“伍柒叁拾伍，伍捌肆拾，...”

　　“啊～阿爹，您回來(lái)啦？”

　　“陸捌肆拾捌...”

　　“阿沅，這口訣是？你且等等”

　　“你這口訣，你看了荀子？你何時(shí)看得？”杜辰頗訝異，自己女兒何時(shí)涉獵竟如此廣泛了？

　　“阿爹啊，就往日去方叔書(shū)局，在店里翻書(shū)看，無(wú)意瞧看著的，書(shū)上有錄「叁玖貳拾柒」「陸玖伍拾肆」，我覺(jué)得有趣，便提筆算了，果真不差！就想著多找找，想學(xué)個(gè)完全。翻了好些書(shū)，也不見(jiàn)多的記載，就猜，這口訣莫不是玖進(jìn)制？這些日子，就一一推演了，可巧今日才寫(xiě)出這完整的算法表，就給您先瞧見(jiàn)了，您快幫著演算一番，看可有錯(cuò)處？”

　　杜沅半真半假地說(shuō)著，這乘法表確實(shí)是千年前，就給先賢圣人總結(jié)出來(lái)了，只歷經(jīng)朝代更迭，存世的多是殘本，完整的九九表得是清朝，才算是總結(jié)提煉完全，推而廣之，在民間口口相傳了

　　現(xiàn)如今開(kāi)了這寒門(mén)書(shū)院，就得為教育多做考量了，書(shū)院不為科舉入仕，不必研習(xí)四書(shū)五經(jīng)，一年的課業(yè)，偏職業(yè)技術(shù)學(xué)院的教育風(fēng)格，就得走短平快的路子。

　　總歸這歌謠是在宋朝的千年前就已存在，只是不完全罷了。杜沅如此安慰自己

　　“甚好！阿沅，你可知，這口訣，歷代先賢，無(wú)有一人算得完全！如今你不過(guò)六七歲，于術(shù)數(shù)已是精進(jìn)至此，為父甚為歡喜！”

　　“阿爹啊，尺有所短，寸有所長(zhǎng)嘛！您莫要再夸了！女兒也就這點(diǎn)小機(jī)靈了！”

　　杜辰憐愛(ài)地?fù)崃藫崤畠旱陌l(fā)頂

　　“你在書(shū)局可還看了其他書(shū)？”

　　“恰找到了《孫子算經(jīng)》等「算經(jīng)十書(shū)」來(lái)看”

　　“術(shù)中題目可能解？”杜辰問(wèn)得輕，話才出口，就在心里暗笑自己過(guò)猶不及，女兒才多大

　　“能解，無(wú)有不解之題！”杜沅很膨脹！一來(lái)想?yún)⑴c進(jìn)書(shū)院術(shù)數(shù)課程的編寫(xiě)，二來(lái)少年人嘛，哪兒那么謹(jǐn)慎？不都有個(gè)吹牛皮的時(shí)期？

　　“果真？你且算算這些題目”

　　杜辰去桌前提筆就是十好幾道數(shù)學(xué)題，由淺到深，最后兩道連他自己也算不出

　　杜沅接了題目，噢，求面積，體積，比例，開(kāi)方，線性方程組等，還好還好

　　“你這解法，倒是特別，”

　　“就，簡(jiǎn)便嘛，對(duì)吧爹？”父女倆就這么一站一坐，一個(gè)講一個(gè)聽(tīng)

　　杜衡也推門(mén)進(jìn)來(lái)，杜辰就停了與女兒討教這答題過(guò)程，轉(zhuǎn)而說(shuō)了這口訣，杜辰按女兒的意思，為這口訣取了「九九乘法表」，何所謂乘法？

　　杜沅干脆去了對(duì)門(mén)，拉了一架木質(zhì)黑板，也是她仿照現(xiàn)代的寫(xiě)生書(shū)畫(huà)的圖，制作來(lái)的

　　杜辰這些時(shí)日盡忙著書(shū)塾的授課，和寒門(mén)書(shū)院的教材選擇這些了

　　還不知道黑板粉筆的妙用

　　杜沅給了弟弟眼神，杜衡即起身給父親演示講解了一番

　　今日所獲頗豐，皆是意外之喜，我兒甚聰慧！少年天才不外如是。是夜，杜辰在日記本上錄下這些字句

　　杜衡落座，杜沅才拿微潤(rùn)的布巾子，把黑板擦拭干凈，假托自己因著推演九九乘法表得出了幾種術(shù)數(shù)算法，廖做歸類(lèi)，有了「加減乘除」四種符號(hào)，說(shuō)是便于計(jì)算書(shū)寫(xiě)

　　一一寫(xiě)了算式，舉例證明了

　　杜辰當(dāng)即問(wèn)出了古代經(jīng)典考題，雞兔同籠！

　　今有雉兔同籠，上有三十五頭，下有九十四足，問(wèn)雉兔各幾何？

　　害，《孫子算經(jīng)》的經(jīng)典考題，古代奧數(shù)了

　　就按書(shū)上寫(xiě)的算法解答，帶入符號(hào)？還是直接來(lái)個(gè)二元一次方程？

　　杜沅心里有點(diǎn)兒糾結(jié)

　　算了，來(lái)都來(lái)了！我又不科考又不為名留青史，畢生追求不過(guò)游山玩水，沒(méi)人閑得無(wú)聊來(lái)扒吧？我弟弟一瞧就是天縱奇才，他日一定名留青史，我爹也思想豁達(dá)，非尋常人！他倆鉆研算經(jīng)，為后世留下這，說(shuō)得過(guò)去吧？瞧瞧蘇軾大佬，東坡肉因他在后世名聲大噪，可不也是他妾朝云所創(chuàng)嘛，不要慌！沒(méi)事！

　　這么想著，她手下就寫(xiě)出了幾個(gè)奇奇怪怪的符號(hào)，

　　列了個(gè)二元一次方程

　　轉(zhuǎn)回身，瞧著父子倆疑惑難解的表情，定了定心

　　清嗓解釋起了這個(gè)算式，講完，父子倆眉頭緊皺，杜沅又重頭分析來(lái)一遍，按算經(jīng)古法，把這題拆開(kāi)了揉碎了，細(xì)細(xì)地講了一遍

　　杜辰是文科生，還不偏科那種，對(duì)算經(jīng)也算小有所得，就這，他理解這些奇奇怪怪的符號(hào)，還是頗吃力

　　杜沅明白了癥結(jié)所在，只說(shuō)，不要深究符號(hào)為什么長(zhǎng)這樣，沒(méi)有為什么，如果不情愿，盡可以想了其他符號(hào)把它替換了便是！

　　如此，杜辰就不糾結(jié)了，杜衡小小年紀(jì)，在紙上來(lái)回寫(xiě)了兩遍，用了才學(xué)的驗(yàn)算，反推了遍，也懂了

　　杜沅見(jiàn)此，問(wèn)「今有獸，六首四足；禽，四首二足，上有七十六首，下有四十六足。問(wèn)：禽、獸各幾何？」

　　父子倆手持筆墨，都埋頭算了開(kāi)

　　半柱香的功夫后，

　　杜辰答曰：八獸、七禽，杜沅踱步過(guò)去，瞧杜衡寫(xiě)的答案

　　嘖！厲害了！這要放現(xiàn)代，這個(gè)娃就必須是奧數(shù)競(jìng)賽的好苗子??！

　　趁熱打鐵，父子三人各自寫(xiě)下了按乘法表展開(kāi)的試題

　　杜辰說(shuō)符號(hào)一事，茲事體大。書(shū)院用這乘法表教授學(xué)生已經(jīng)足夠，符號(hào)運(yùn)算，待研究完全，再擇群而授

　　杜沅對(duì)老爹的敬佩真油然而生，因材施教，這老哥真的是古人？

　　就，我這要不是有了現(xiàn)代快三十年的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)經(jīng)歷，直接丟這個(gè)時(shí)空，豈不是被你們完虐！那可真是食物鏈最底端啊

　　嘖！古人真闊怕

　　父子仨人在書(shū)房一待就是三個(gè)時(shí)辰，不覺(jué)外頭已日薄西山

　　書(shū)案上也投浸在鴨蛋黃的光暈里，這熟悉的色澤，腌鴨蛋？皮蛋？松花兒蛋？杜沅這思路也是有夠跳脫

　　整理好了基礎(chǔ)版的術(shù)學(xué)啟蒙，杜沅才抻了抻胳膊，動(dòng)動(dòng)脖子，搖頭晃腦，消散疲憊

　　李氏已熱好飯食，可巧，正走到廊上，要來(lái)喊他們用飯呢

　　翌日就是寒門(mén)書(shū)院開(kāi)課的日子，許是心里有事，又或是生物鐘過(guò)于準(zhǔn)時(shí)，清晨卯時(shí)三刻，杜沅就醒了。

　　收拾齊整就去灶間幫著祖母做早飯了

　　“衡哥兒，你今日這樣早是，..阿沅？阿沅今日怎穿了衡哥兒的衣裳了？”李氏正把粥舀進(jìn)蘭花紋樣白瓷底底盆里呢，粥菜熱氣里瞧見(jiàn)做小郎君打扮的孩童進(jìn)來(lái)，喊了出口才瞧出，哪里是衡哥兒，這分明是自家小娘子，不覺(jué)好笑