第二天，辰時一刻開始講學，玉海先生端坐在書案后，慢慢地說道，今日，有位新的同學來到書堂，那么，今天就以“有朋自遠方來”為題，開始今天的策論吧。
錢玉正一聽，“有朋自遠方來”，這是《論語·學而》篇第一章啊，黃口小兒都知道什么意思，先生竟然以此為題，豈不是過于簡單了。于是率爾對曰“學而時習之，不亦說乎。圣人此句是在說，讀書人應廣交好友，這樣才能不閉目塞聽?！?p> 錢玉正說完，就聽到一陣譏笑聲，還有竊竊私語。孫汝權連忙站了起來，說“玉正師弟的意思是，益者三友，友直，友諒，友多聞。有朋自遠方來，正是友多聞之人，對于君子的學問，是大有助益的。”
如果說是策論的話，學生有如此淺見，“既學矣，而又時習之，則所學者熟而中心喜悅，其進不能已矣。”
坐在另一排第一個位置上的人站了起來，說，學生也有淺見，請先生和諸位同學改教。玉海先生說，“十朋，不妨暢言。”
那人站了起來，說“學之為言效也。人性皆善，而覺有先后，后覺者必效先覺之所為，乃可以明善而復其初也。習鳥數飛，學之不已，如鳥飛也?！?p> 說完，玉海先生點點頭，說，諸位學子接著說吧。
接下來，二十幾個學子都說出了自己的觀點，而錢玉正一句都沒有聽進去，一直在想，剛才這個王十朋是誰啊，多大歲數啊，看后背，應該是個年輕學子啊，怎么回答像個老學究一樣，都聽不明白。昨天晚上孫汝權說，學堂里最受先生器重的就是這個王十朋，難不成，這個人的心態(tài)竟和一個老先生似的，未老先衰？真是受不了這樣的人，苦讀數年，結果科舉無望，還成了老學究，一點生活趣味都沒有，活的什么勁呢。還是汝權師兄好啊，學問不錯，人也有意思。
玉海先生看著錢玉正怔怔地坐著，就說，“錢小友，你來對一下吧?！?p> 錢玉正慌忙地站了起來，說“先生，您說什么，我太緊張了，沒聽清楚?！?p> 玉海先生說，今日大雪天，我的上聯是“天雨白雪雪遮梧桐，你來對下聯吧?！?p> 錢玉正不住地抓撓自己的頭發(fā)，怎么也想不出，說，“先生，學生打不出來?！?p> 玉海先生說，“既然回答不出來，那就好好認真聽一下別人怎么說?！?p> 這個時候，最前面的王十朋站了起來，說，“夜隨墨云云掩殘陽”。
玉海先生聽完，說，還算工整，不過這意境嗎，差了點。
就這樣，上午的課程結束了。錢玉正長嘆了口氣，說“上學真是太難了，才半天，我就受不了了。”孫汝權走了過來，說道“你習慣了就好，不過，你的學問是真的不行，還是要多讀書的，下午就是讀書時間，就沒有回答問題的痛苦了，不過，單說坐兩個時辰，也是很難受的?！?p> 他們去了后院用午飯，休息了半個時辰，開始下午的學習。一天過后，錢玉正連連叫苦。接下來的一個月，錢玉正在玉海先生的要求下，重新開始學習《論語》，一個月后，錢玉正基本上能說出每章每節(jié)的要義，也算是在學問上有所進益了。
這天，錢玉正受到了母親的書信，信中寫到“吾兒，要好好用功，為母親爭口氣。姑媽欺人太甚，家中的產業(yè)一應不許我碰觸，她今日啟程去南京，我想要跟隨她前去，順便去看看我錢家在南京的產業(yè)究竟是什么，但是你姑母和你父親竟然雙雙反對。你父親竟然說，那些產業(yè)都是你姐姐的，讓我不要想著，為母豈能容忍。還有半月就是年節(jié)，你在學堂要努力，讓你父親看到你的學問的進益，另外，你可以邀請學堂中學問好的同鄉(xiāng)來家中，你父親最近喜歡和讀書人來往，我們娘倆一定要爭奪家產，不能讓錢家產業(yè)無端地落入你姐姐身上，以后帶出錢家，與我們可是再無關系了?！?p> 錢玉正看完信，默然了良久?？磥?，我家的產業(yè)大多是在南京啊，之前姑母每年都要去南京一趟，家中也經常有南京來的生意人，看來，我不能再渾渾噩噩下去了。讀書科舉之路，實在是太艱辛乏味了，我家既然有這么多的產業(yè)，我又何苦外求呢，我只要能得到父親的歡心，讓他把產業(yè)交到我手上，豈不是后半生富貴無憂了。對，就這么辦。我這就和汝權兄商議，年節(jié)讓他前去家中，憑借汝權兄的才學定然能得父親的歡心。