“你知道人和人之間的關(guān)系是怎么維護(hù)的嗎？”
簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一句問(wèn)話，讓人際交往圈子除了父母之外為零的林成鳳無(wú)話可說(shuō)。
“其實(shí)很簡(jiǎn)單，人和人的初識(shí)剔除親戚之外，無(wú)非都是這兩種情況發(fā)生的而已。”
[兩種情況就可以概括了？這么簡(jiǎn)單？]
“第一種，眼緣，看對(duì)方蠻順眼的，有引起自己交流的意向。”
[這也沒(méi)錯(cuò)，看不順眼的話別說(shuō)交流了，連看第二眼的興趣都不會(huì)有。]
“第二種，偶然間發(fā)現(xiàn)對(duì)方跟自己有著相同的興趣，結(jié)合前面提到的順眼，產(chǎn)生交流的興趣?！?p> [怎么感覺(jué)說(shuō)的都是第一種？難道是我的錯(cuò)覺(jué)？]
默默在心中吐槽了一句，林成鳳繼續(xù)看聊天窗口更新的文字。
“那么，接下來(lái)不管任何一種關(guān)系，在時(shí)間長(zhǎng)河的沖刷下，想要鞏固彼此的關(guān)系，都需要足夠多的共同回憶，彼此感興趣的話題來(lái)抵抗，否則當(dāng)共同回憶消耗完畢，又找不到共有話題時(shí)，這一段關(guān)系都會(huì)慢慢走向破滅?！?p> “只會(huì)在偶然發(fā)生的大事前，才有可能重新喚醒殘留在內(nèi)心的那股悸動(dòng)?！?p> [怎么感覺(jué)每個(gè)字拆開(kāi)來(lái)看都懂，但是組合在一起之后完全聽(tīng)不懂？他們說(shuō)的事情還真的存在呢！]
林成鳳緊皺著眉頭，認(rèn)真盯著聊天窗口上的文字，企圖動(dòng)用超凡的智慧，解析每一個(gè)文字的意思，從而明白兩句話到底講的是什么。
但是，卻無(wú)奈發(fā)現(xiàn)儲(chǔ)存在大腦的各種信息，都沒(méi)有能夠與之相關(guān)聯(lián)的存在，造成了大腦因情報(bào)的不對(duì)等無(wú)法組合出全新的信息被讀取。
究其原因很簡(jiǎn)單，少女缺少的依然是與人長(zhǎng)時(shí)間接觸的經(jīng)驗(yàn)。
對(duì)面的莫凡也沒(méi)有給她過(guò)多思考的時(shí)間，因?yàn)楹苋菀自斐蓪?duì)方又給想岔了，所以不給她思考問(wèn)題的時(shí)間才是最重要的。
無(wú)法明白話中含義的少女，正打算發(fā)揮自己的長(zhǎng)處——不懂就問(wèn)時(shí)，卻已先一步目睹了答案的出現(xiàn)。
“其實(shí)說(shuō)了這么多，就是想告訴你一件很簡(jiǎn)單的事情?！?p> [很簡(jiǎn)單的事情？]
“這個(gè)世界上并不存在什么永恒不變的情感，每一段情感都會(huì)在往后的日子中經(jīng)歷各式各樣來(lái)自于生活的磨難，能夠堅(jiān)挺下來(lái)的終究只是少數(shù)?！?p> [那這少數(shù)不就是永恒不變的情感了嗎？]
“你可能會(huì)說(shuō)那僅有的少數(shù)就是永恒不變的，可有沒(méi)有想過(guò)所謂的少數(shù)僅僅只是習(xí)慣了你的存在呢？”
“就跟你的父母習(xí)慣了疼愛(ài)你一樣，所以他們無(wú)論如何也不會(huì)放棄你，每天都承受著你的冷漠，忍著心中的痛對(duì)你笑臉以待。”
[……]
文字出現(xiàn)的那一刻，林成鳳恍惚間似乎有點(diǎn)明白這么說(shuō)的用意是什么，但卻被隨之而來(lái)的痛所吞噬，什么超凡的智慧都倒在了痛的巨浪下，沉淪在黯淡無(wú)光的深海中，一丁點(diǎn)作用也發(fā)揮不出來(lái)。
“也跟你習(xí)慣了父母對(duì)你的疼愛(ài)一樣，在被孤立和不被了解的時(shí)間段，只想著自己的痛而忽略了身邊父母無(wú)聲的愛(ài)一樣。”
[……]
那些被濾鏡蒙蔽的畫面再次因?yàn)殛P(guān)鍵詞的觸動(dòng)，于腦海之中一幀幀緩緩播放，超越目前任何影視清晰度的畫面，完完整整將可恨的自己呈現(xiàn)在她的大腦，告訴少女，她是怎樣一個(gè)不孝的女兒。
“所以，那都不是什么永恒不變的感情，只是習(xí)慣了這樣一種生存模式，無(wú)法適應(yīng)能夠改變這種習(xí)慣的另外一種需要承擔(dān)未知風(fēng)險(xiǎn)的模式而已?！?p> “不然的話，為什么大家都說(shuō)習(xí)慣是一件很可怕的事情呢？”
“那是因?yàn)?，你根本無(wú)法分清自己是真的在乎那段感情，還是僅僅只是習(xí)慣了對(duì)方的存在而已?！?p> 可以算得上是違背常理，顛倒是非的文字，又一次沖擊著少女好不容易重建起來(lái)的認(rèn)知觀。
明明就是必須反駁的文字，但是里面所蘊(yùn)含的意思卻詭異地讓自己不自覺(jué)信服。
因?yàn)?，她的確是習(xí)慣了父母對(duì)于自己的疼愛(ài)，在被“眾叛親離”那一段灰暗的時(shí)間中，無(wú)視了依然沒(méi)有拋棄自己，反而更加濃郁的愛(ài)，甚至因?yàn)榱?xí)慣了接受從來(lái)沒(méi)想過(guò)反饋的原因，還每天持續(xù)進(jìn)行捅幾刀的渣行為。
“那么，這個(gè)世界上每個(gè)人擁有的第一段，可以說(shuō)背叛你的幾率最少名為親情的情感，都讓人分不清到底是習(xí)慣的原因，還是過(guò)許在乎了？更何況是一段緊緊依靠眼緣或者共同話題的所謂友情，你又怎能確保它的真實(shí)性呢？”
“所以，你并不是破壞別人的友誼，只是幫他們?cè)琰c(diǎn)結(jié)束虛假的友誼，既不用浪費(fèi)時(shí)間來(lái)維持一段遲早破碎的友情，也不用在往后關(guān)鍵的時(shí)間點(diǎn)失去時(shí)，承受一段來(lái)自于殘酷現(xiàn)實(shí)的折磨?！?p> “更別說(shuō)，你只是改變了自己的風(fēng)格，也沒(méi)有主動(dòng)插足進(jìn)別人的友誼當(dāng)中，更沒(méi)有引導(dǎo)他們之間的分歧，這樣怎么又能用邪惡來(lái)形容呢？”
“還是說(shuō)你現(xiàn)在還認(rèn)為自己擁有著改變別人的思想，把他們變成自己傀儡的魔法師呢？”
最后一句話，徹底打消了林成鳳對(duì)于剛剛觀看文件夾時(shí)，不自覺(jué)從腦海中誕生的“邪惡”兩個(gè)字，讓它們徹底消失不見(jiàn)。
“是啊，我就是改變自己的錯(cuò)誤而已，又不是做什么壞事，每個(gè)人都有自己的認(rèn)知觀和是非觀，意見(jiàn)不合而分道揚(yáng)鑣的朋友電視上都不知道上演過(guò)多少次了，所以這根本就不關(guān)我的事啊?！?p> 被說(shuō)服的少女很快就根據(jù)文字中的信息，結(jié)合從影視劇中看到的關(guān)于友情的信息，總結(jié)出了自己所了解的訊息，發(fā)現(xiàn)跟莫凡所說(shuō)的沒(méi)有什么不同。
因此，既然文件夾中的內(nèi)容不是邪惡的，那么就沒(méi)有排斥的必要。
“好吧，是我太過(guò)想當(dāng)然了?！?p> 認(rèn)同的文字映入莫凡的眼中，嘴角勾勒出一抹意味不明的笑容，“讓后輩察覺(jué)到自己是‘惡人’的念頭又增加一個(gè)了，接下來(lái)需要的僅僅只是給她在往后的日子，提供一點(diǎn)點(diǎn)小建議就可以了?！?p> “聰明的人只要不鉆牛角尖，往往學(xué)什么東西都會(huì)很快的，畢竟大腦處理信息的速度根本就不在一個(gè)級(jí)別不是嗎？”
感嘆了一下，莫凡依舊保持著一個(gè)病人，又是情感療理師該有的樣子，操作鼠標(biāo)在另一個(gè)不能被林成鳳知道的文件夾中，尋找對(duì)應(yīng)眼前場(chǎng)合的文字，復(fù)制粘貼過(guò)去。
就這樣，不知不覺(jué)中聰明的林成鳳，完全不知道自己被摸透她性格的莫凡，利用另一個(gè)文件夾給安排的明明白白。
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回憶至此結(jié)束，少女輕輕笑著搖了搖頭，對(duì)臉色有些擔(dān)憂的父母說(shuō)道:“我沒(méi)覺(jué)得什么，本身就沒(méi)有做什么破壞別人友誼的舉動(dòng)，何來(lái)邪惡這樣的說(shuō)法呢？”
聽(tīng)著女兒的話，還有她臉上一副理所當(dāng)然的話，林勇和于懷蓉兩人對(duì)視一眼，都欣慰地笑了笑。
他們作為一個(gè)成熟的大人，當(dāng)然明白莫凡那個(gè)計(jì)劃沒(méi)什么邪惡之說(shuō)，只是屬于很正常的自我救贖計(jì)劃。
但是，對(duì)于先前的林成鳳來(lái)說(shuō)，卻絕對(duì)是屬于邪惡的范疇，所以他們才會(huì)有那樣的問(wèn)話和表情。
其實(shí)，只想試探女兒現(xiàn)在的底線是哪里罷了，不然的話他們又怎能繼續(xù)剛剛的話題呢？
所以說(shuō)，可憐天下父母心?。?p> “呵呵呵～沒(méi)錯(cuò)沒(méi)錯(cuò)，那我們現(xiàn)在繼續(xù)討論吧！”
“好的，情感療理師還說(shuō)了……”
[嗯，如果你口中情感療理師出現(xiàn)的頻率降幾個(gè)點(diǎn)就更好了！]
這是因自身不能幫助女兒走出絕境，甚至他們關(guān)系能夠恢復(fù)如初還是靠別人之手，身為父母這一身份的下意識(shí)排斥。
就這樣，被孤立的天才中二少女，在今天開(kāi)始了屬于自己的蛻變。