“我不想辜負(fù)，辜負(fù)大慨是人生當(dāng)中最痛苦的事！”這天清晨，春輝中學(xué)鳥(niǎo)語(yǔ)花香、空氣清晰。我在乒乓球臺(tái)邊對(duì)凌陽(yáng)說(shuō)道。
也不知道為什么，我這兩天心情有些不好，總是有些焦慮有些煩惱。其實(shí)我都快教書(shū)20多年了，卻從來(lái)都沒(méi)有這樣煩惱過(guò)。
“凌陽(yáng)，你知道嗎，我小時(shí)候也很喜歡打乒乓球，我打了十多年，里面包含了我種種美好的回憶，我是上高中那年才認(rèn)識(shí)乒乓球的……”我和凌陽(yáng)談吐著，忽然凌陽(yáng)發(fā)現(xiàn)我有一絲悲傷……
“初三的時(shí)候，我失去了我外公，滿屋里里都充滿著悲傷和惆悵，尤其是我媽。再加了我成績(jī)不好，每次回到家里面都十分沉悶，后來(lái)升入高中，在學(xué)校里和小伙伴們?cè)谝黄鸫蚯颍玫?，忘記了煩惱。?p> 幾片落葉劃過(guò)天空，撫慰我悲傷的心情，學(xué)習(xí)不好、不爭(zhēng)氣、父母的責(zé)怪、老師的失望，充斥著我整個(gè)高三年級(jí)，我難過(guò)地擦干眼淚，徐徐離去。
凌陽(yáng)見(jiàn)了我，面無(wú)失色。
“老師，您還難過(guò)嗎？”忽然凌陽(yáng)問(wèn)起我這句話，我震驚不已，就在前不久，市里面的乒乓球選拔賽，我被淘汰的，心灰意冷的我，看了看這塊拍子，實(shí)在對(duì)不起高中那會(huì)兒教我打乒乓球、陪我度過(guò)那段難忘時(shí)光的我。
我心想再難有以前那樣形影不離的好朋友了，自從高中畢業(yè)后，我感到十分孤獨(dú)與迷茫，不知所措，幸好遇上了嚴(yán)老師。
“你好好學(xué)習(xí)呀，凌陽(yáng)！”我對(duì)他說(shuō)。
嚴(yán)老師下課和我一起在聊，他很好奇，為什么不讓凌陽(yáng)同學(xué)成為我校乒乓球隊(duì)正式隊(duì)員。
我默默對(duì)他說(shuō)：“為什么讓他當(dāng)替補(bǔ)隊(duì)員而不是主力，原因是他學(xué)習(xí)太差，各科成績(jī)跟不上來(lái)，不想為打球的事而影響他學(xué)習(xí)?！?p> 其實(shí)我很少看見(jiàn)凌陽(yáng)笑，相反，到時(shí)徐莉同學(xué)每天都自信、開(kāi)朗，還有萬(wàn)萌。以及班上許許多多很有自信的同學(xué)，他們的目標(biāo)很明確，那就是考上重點(diǎn)大學(xué)。
凌陽(yáng)打完球，正準(zhǔn)備回教室時(shí)，路過(guò)老師辦公室，忽然發(fā)現(xiàn)英語(yǔ)老師王英紅，正在和徐莉同學(xué)講話。
英語(yǔ)老師王英紅語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)她說(shuō)道：“你是我們班上的英語(yǔ)課代表，為什么你最近老是不在狀態(tài)，就連單詞默寫(xiě)，你都會(huì)錯(cuò)，徐莉你就不要和班上的差生交往，近朱者赤、近墨者黑……”
凌陽(yáng)透過(guò)窗戶，剛聽(tīng)到這些，就似乎壓抑不住心里的感受了，他雙手緊握拳頭，憤憤離去。他似乎有點(diǎn)喜歡徐莉同學(xué)了，下學(xué)期她似乎換了一個(gè)人，長(zhǎng)的比以前漂亮多了。
那時(shí)，教室里，學(xué)生們除了每周一要穿校服外，其余都比較隨意，2010年這個(gè)夏天，也是十分重要的一個(gè)學(xué)期，孩子們之間該怎么相處，學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)趺刺岣撸鹊冗@些，各科老師門(mén)都表現(xiàn)不一。
看的出來(lái)，新任班主任老師，凌陽(yáng)還沒(méi)有適應(yīng)，再也沒(méi)有以前像嚴(yán)老師那樣寬松了，課文默寫(xiě)、背誦不合格，直接罰抄，每周末周練，以前只是數(shù)學(xué)，現(xiàn)在是數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)還有文綜。
看來(lái)這些老師里似乎只有歷史老師比較和藹，其他都兇巴巴的。
不過(guò)嚴(yán)老師，凌陽(yáng)還是最喜歡的老師，雖然他已經(jīng)不再是以前班主任了。
就在我放棄打乒乓球的那天，原因很簡(jiǎn)單，渴望獲得市乒乓球冠軍的我，連選拔賽都沒(méi)選上，打了20幾年，這還是頭一次，第一次接受失敗，我有些漫不經(jīng)心，第一次覺(jué)得一項(xiàng)有意義的東西，變得沒(méi)有意義；第一次感覺(jué)讓老師同學(xué)失望了，特別是以前的老師……
這天是周四，我還是頭一次見(jiàn)凌陽(yáng)如此傷心……
可能是徐莉同學(xué)惹他生氣了，又可能是班上同學(xué)不理他了，這幾天，我老是看著他一個(gè)人……
有時(shí)候，老師叫他，他也不回；有時(shí)候就連同學(xué)叫他也不回。
“孩子，你怎么了……”我問(wèn)他。
他回答我：“沒(méi)事……”
“既然你不高興的話，那就來(lái)打……打下乒乓球，放松下心情，怎么樣？”我高興地對(duì)他說(shuō)。
我?guī)麃?lái)球臺(tái)前，他似乎有點(diǎn)不愿意，可能是打球失敗了，喪失了信心。
“來(lái)，別傷心，這是球拍，打兩球……”我拍了拍他肩，他也勉強(qiáng)拿起球拍……
“乒、乒……”打球真快樂(lè)呀！我們兩個(gè)人都很開(kāi)心。
“凌陽(yáng)，你為什么老是一個(gè)人呀？”我高興地問(wèn)。
“他們不理我……”凌陽(yáng)同學(xué)說(shuō)道。
“為什么不理你呀？”我問(wèn)道。
“我也不知道……”凌陽(yáng)回答說(shuō)。
“好孩子，打打乒乓球，好好放松自己。以后還是要靠自己。自己強(qiáng)大了，什么都好，難道不是么？”我高興地對(duì)他說(shuō)。
通過(guò)打乒乓球，凌陽(yáng)同學(xué)感覺(jué)很開(kāi)心，似乎都已經(jīng)忘記了之前的煩惱。
“好孩子，你的苦悶我都知道，但你知道，至少還有我！”我蹲起來(lái)拍了拍他肩膀。
凌陽(yáng)同學(xué)感覺(jué)很高興。這時(shí)嚴(yán)老師在一旁悄悄地笑了。
在課堂上，嚴(yán)老師，鄭重地對(duì)同學(xué)們說(shuō)，雖然他已經(jīng)不在是本班班主任了。
“同學(xué)們，今后希望你們要好好努力，因?yàn)橹挥心銈儾拍芨淖冏约?！未?lái)是你們的，沒(méi)有人能夠幫你，全靠你們了，加油?。 ?p> 嚴(yán)老師的這一番話之后，全班同學(xué)都已經(jīng)熱血沸騰了……
看著同學(xué)們努力激情的樣子，我都特別為之震撼。
凌陽(yáng)，一個(gè)出身于貧困家庭里面的孩子，其長(zhǎng)大以后，必定是要靠自己自立更生，在父母的襁褓之中，還能依偎幾年？
凌陽(yáng)性格變孤僻了一些，他問(wèn)我，打乒乓球，輸贏真的那么重要嗎？
“輸”、“贏”，人生當(dāng)中，刻著滿滿失敗的我，總是在不斷失望后又重新希望。
這種反復(fù)循環(huán)，不停地激勵(lì)我，成長(zhǎng)。
“輸”、“贏”并不重要，重要的是，你自己要過(guò)得開(kāi)心呀，凌陽(yáng)……
“凌陽(yáng)，加油！”我內(nèi)心喃喃道。
“加油！”凌陽(yáng)心里又重新振作了起來(lái)。
看著凌陽(yáng)振作起來(lái)了，我也高興起來(lái)了，陽(yáng)光下，乒乓球臺(tái)前，凌陽(yáng)奮斗的身影是那么的帥氣！我還悄悄告訴他，你已經(jīng)不再是替補(bǔ)隊(duì)員了，恭喜你，正式入隊(duì)！
話音剛落，凌陽(yáng)高興地笑了！