“心中的想法嗎？”聽(tīng)到恩沃詢問(wèn)，匕諾透仔細(xì)回憶著和自己突然覺(jué)醒的能力有關(guān)的細(xì)節(jié)。
“好像也沒(méi)什么特別的...”匕諾透有些遲疑，“當(dāng)時(shí)你們?cè)诤湍莻€(gè)光頭戰(zhàn)斗時(shí)，我很糾結(jié)，有想過(guò)逃跑...”
說(shuō)到這里，他看了看灰燼和恩沃的表情，發(fā)現(xiàn)他們對(duì)此并沒(méi)有任何不悅，也沒(méi)有對(duì)他表現(xiàn)出其他負(fù)面情緒，才松了口氣，繼續(xù)道：
“我不知道你們究竟面臨了什么，但我能感覺(jué)到，你們似乎對(duì)他的某種能力表現(xiàn)出極大的不解、警惕和忌憚。
這讓我在那個(gè)時(shí)候閃過(guò)一個(gè)模糊的想法，就是，如果他有頭發(fā)就好了...說(shuō)不定我能幫上些什么忙。
當(dāng)然，這個(gè)想法只有一剎那，連我自己在當(dāng)時(shí)都沒(méi)怎么在意。”
匕諾透一頓，轉(zhuǎn)眼瞄向了一邊安安靜靜地彭絲，努努嘴，“最后，在這個(gè)笨蛋小鬼出現(xiàn)時(shí)，我心里除了對(duì)她的頭發(fā)感興趣以外，也閃過(guò)要了解她某些情報(bào)的念頭。
這個(gè)念頭就很強(qiáng)烈了，因?yàn)槲也幌胛覀冊(cè)儆鲆?jiàn)和那個(gè)光頭一樣，在對(duì)對(duì)方的能力毫不知情的情況下，再次陷入苦戰(zhàn)?！?p> 語(yǔ)罷。
其他人還不覺(jué)得什么，恩沃卻是皺眉沉思。
好一會(huì)兒后，恩沃的眉頭才再次舒展開(kāi)，一臉糾結(jié)的望著匕諾透，道：“看樣子，如果沒(méi)有我們，你也許能覺(jué)醒出另外不同的能力...”
不等灰燼和匕諾透開(kāi)口詢問(wèn)原由，恩沃?jǐn)[了擺手，嘆了口氣，繼續(xù)道：“接下來(lái)我會(huì)著重教你們最后一個(gè)基礎(chǔ)，只要能學(xué)會(huì)這個(gè)基礎(chǔ)，那么念的四大行就算全部學(xué)成了。”
灰燼張了張口，最后還是將與匕諾透的能力有關(guān)的問(wèn)題壓下，閉嘴不言。
“我知道你們有疑問(wèn)，所以我才決定提前將‘發(fā)’教給你們。因?yàn)橹灰獙W(xué)會(huì)了‘發(fā)’，只要再加上自己的創(chuàng)意，也可以說(shuō)是自己最強(qiáng)烈的‘念頭’，就能創(chuàng)造出自己所特有的——必殺技，也即是念能力！”
恩沃繼續(xù)道：“你們想要的答案，就在這個(gè)里面，想要了解，就先學(xué)會(huì)‘發(fā)’吧?！?p> “你們，是有很重要的事情要說(shuō)了吧？”這個(gè)時(shí)候，一直安靜坐在一邊的彭絲起身，輕輕拍了拍褲腿和腚，小聲開(kāi)口，“要不，我先去那邊呆一會(huì)兒？”
彭絲說(shuō)著話，還伸手指了指那一片布滿腐葉和荊棘的森林。
恩沃回頭望了她一眼，眸子里透著一抹玩味兒，“這個(gè)時(shí)候才知道避開(kāi)？你剛剛已經(jīng)聽(tīng)了不少了吧？”
聽(tīng)到這話，一直給人冷靜平淡感覺(jué)的彭絲，小臉騰的一下就紅了，支支吾吾的說(shuō)不出話來(lái)，哪里還有‘小大人’的模樣。
恩沃輕笑一聲，也不繼續(xù)逗她，“想聽(tīng)就聽(tīng)吧，雖然這種力量是誰(shuí)都有的潛能，但不是所有人都能學(xué)會(huì)的。沒(méi)有才能的人，就算耗費(fèi)一生去鉆研，也未必能學(xué)會(huì)...
要是你能通過(guò)這種不完整的教學(xué)都能學(xué)會(huì)的話，呵呵，那只能說(shuō)，你是比灰還可怕的妖孽。既然是妖孽，那我教不教都沒(méi)差，因?yàn)槟氵t早還是能學(xué)會(huì)?！?p> 聽(tīng)到這里的彭絲，抿了抿唇，最終還是迎著灰燼的目光，一屁股再次坐了下來(lái)。
她雙手撐住下巴，轉(zhuǎn)過(guò)臉去，也不知道是在刻意避開(kāi)灰燼的視線，還是想掩飾自己其實(shí)對(duì)那個(gè)所謂的‘念’很在意。
將這一切都收進(jìn)眼底的恩沃，只是笑笑，沒(méi)再多說(shuō)什么。
可沒(méi)有人注意到，恩沃的眼里，露著緬懷，還有淡淡的悲傷。
“好了！”恩沃收斂起某種情緒，拍拍手，臉色一肅，“對(duì)于‘發(fā)’，我只會(huì)教一次，你們要好好聽(tīng)！”
所謂的‘發(fā)’，就是能自由操縱‘氣’的技術(shù)，也可以說(shuō)是集‘念能力’的大成。
而‘念’大致分成六種類型。
恩沃利用樹(shù)枝，在地上畫(huà)了一個(gè)六邊形，并在每個(gè)六邊形的尖角上，依次寫(xiě)出六個(gè)系別。
“強(qiáng)化系，能夠強(qiáng)化物體原有的功能或是力量。
變化系，可以改變氣的性質(zhì)。
放出系，將氣放出遠(yuǎn)離身體以外的地方。
操作系，能夠操縱物質(zhì)或生物。
具現(xiàn)化系，將氣化為實(shí)體物質(zhì)。
最后，是有別于這五種，不屬于任何一類的，特別的念，這種特別的念就是特質(zhì)系?！?p> 灰燼輕輕點(diǎn)頭，恩沃在很早之前，就有幫他大概的科普過(guò)，因此，他要比匕諾透更快的接受這個(gè)名為六性圖的系別劃分。
不過(guò)，不管是最初，還是現(xiàn)在，當(dāng)他將這六個(gè)系別看過(guò)以后，最終都會(huì)將目光集中在強(qiáng)化系的上面，雙眼冒光。
管你魑魅魍魎，管你陰謀詭計(jì)，我自以力破之！
這是灰燼上輩子就憧憬的浪漫。
恩沃看了灰燼一眼，知道他在想什么，出口拉回他的心緒，“這六個(gè)系別，也分別對(duì)應(yīng)了能力者所具備的念能力天賦，也就是說(shuō)，能力者并不是想要什么系別，就能獲得那種系別對(duì)應(yīng)的念能力。
念能力看的是當(dāng)事人的個(gè)性！這主要是和個(gè)人身上的兩種才能有關(guān)。
第一，是與生俱來(lái)的才能。第二，是在后期經(jīng)歷中所磨煉出來(lái)的才能。”
說(shuō)到這里，恩沃微微一頓，緩了口氣，繼續(xù)道：“就拿我自己來(lái)舉例，我原本是希望獲得操作系的能力，這樣，我就能更加快速有效的摧毀這款游戲。
可事實(shí)上，我的體質(zhì)，是與生俱來(lái)的。而后期的經(jīng)歷，導(dǎo)致我一直被某種情緒困擾，形成了現(xiàn)在的行為方式。
至于念能力，也會(huì)因?yàn)槊總€(gè)人天生，以及后期經(jīng)歷相結(jié)合所形成的‘氣’的性質(zhì)，歸入六種類型的其中一種?！?p> 灰燼一愣，咬了咬牙。
“雖然也不是沒(méi)有轉(zhuǎn)變成特質(zhì)系的情況...”恩沃掃了灰燼和匕諾透一眼，“但要是萬(wàn)一自己想學(xué)的能力，跟自己所屬的念的性質(zhì)有所沖突，那么能力就很難開(kāi)發(fā)出來(lái)?！?p> 恩沃用樹(shù)枝點(diǎn)了點(diǎn)地面上的六性圖，“能力更自己的念的性質(zhì)越接近，就越容易學(xué)會(huì)?！?p> 灰燼眼睛一亮。
“如果天生的‘氣’是強(qiáng)化系，那只要是強(qiáng)化系的能力自然就會(huì)學(xué)的很快，威力也容易提升！”恩沃將樹(shù)枝分別指向處于強(qiáng)化系左右兩側(cè)的變化系和放出系上面，“而強(qiáng)化系跟兩側(cè)的變化系、放出系的相性很合，能力也很容易學(xué)會(huì)?！?p> 當(dāng)聽(tīng)見(jiàn)‘相性’一詞時(shí)，灰燼挑眉，他不由的想起了五行。在種花家傳統(tǒng)的文化中，五行相生相克深入人心。
“灰，你是不是想到了什么？”恩沃看見(jiàn)灰燼的表情，開(kāi)口問(wèn)道。
灰燼想了一會(huì)兒，最后還是搖搖頭，“沒(méi)什么...以后再說(shuō)吧?！?p> ‘如果可以，我還是想回種花家?！覡a心里補(bǔ)充了一句。
辦酒
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