第三十五章 可惡,又被他給裝到了
“……別在意,他的灌籃再漂亮也就是一個(gè)兩分而已!現(xiàn)在到我們進(jìn)攻了,打起精神來!”
剛剛被隔扣的中鋒看起來是這只隊(duì)伍的領(lǐng)袖,隊(duì)友們都很信任他,在他的開導(dǎo)下,群馬縣立的球員們開始冷靜下來準(zhǔn)備好好把握自己這開場的第一次進(jìn)攻機(jī)會(huì)。
“加油!加油!”
“穩(wěn)扎穩(wěn)打,別著急,拿下這一球!”
“防守!防守……”
場邊的替補(bǔ)席上,沒辦法上場的替補(bǔ)球員們?nèi)樽约涸趫錾掀床年?duì)友加油打氣。
而跟隨著自己支持的隊(duì)伍來到現(xiàn)場的后援團(tuán)們,也開始各顯神通為自己的主隊(duì)貢獻(xiàn)出自己的一份力。
在觀眾的加油聲中,群馬縣立的隊(duì)員們把球帶過了半場,準(zhǔn)備發(fā)動(dòng)進(jìn)攻。
“該死,根本沒機(jī)會(huì)接球啊,這家伙簡直就像是粘在身上的草籽一樣根本甩不掉……”
剛剛被隔扣的群馬中鋒原本是打算在內(nèi)線給自己找回場子的,可惜和他對(duì)位小田實(shí)在是經(jīng)驗(yàn)豐富。
從一開始小田的防守就沒有放給他任何空間,甚至在球剛轉(zhuǎn)移到這一側(cè)的時(shí)候,就選擇提前繞前防守阻斷對(duì)方輕松接球的可能。
幾次試圖背身拿球無果的群馬中鋒,看著越來越少的進(jìn)攻時(shí)間,不禁有些著急了起來。
不管結(jié)果怎么樣,自己這邊肯定要完成這開場的第一攻啊,不然比賽剛開始就被對(duì)方隔扣兩人緊接著再被防出一次進(jìn)攻違例,那這場比賽他們?nèi)厚R縣立就已經(jīng)走遠(yuǎn)了。
“怎么能就這樣認(rèn)輸!?上面!”
再一次被繞前防守的時(shí)候,群馬的中鋒突然轉(zhuǎn)身向著籃下而去,前幾次防守一直跟的很緊的小田一個(gè)重心不穩(wěn)被對(duì)手甩開了一個(gè)身位。
外線給高球反吊籃下!
職業(yè)比賽中內(nèi)線球員在面對(duì)對(duì)手的繞前防守時(shí),經(jīng)常會(huì)選擇的一種破解手段,但是在非職業(yè)的中學(xué)生比賽中并不常見。
因?yàn)檫@種戰(zhàn)術(shù)一方面考驗(yàn)內(nèi)線球員的卡位能力,必須卡住身位使自己處在有利的位置;另一方面,更加考驗(yàn)外線球員的傳球能力——
傳大了傳重了自己的內(nèi)線就得去追球就不一定能保證站位的優(yōu)勢,等到拿到球之后絕佳的機(jī)會(huì)也失去了;反之如果傳小了更是可能直接被對(duì)手破壞掉或者搶斷下來被打一個(gè)反擊。
所以這個(gè)基礎(chǔ)的戰(zhàn)術(shù)對(duì)于中學(xué)生的賽場來說,也算是比較少見的,使用的時(shí)候更多靠的是隊(duì)員個(gè)人之間的默契而不是經(jīng)年累月的練習(xí)。
顯然,作為群馬縣立能夠成功從縣內(nèi)突圍的球隊(duì)倚仗,他們一內(nèi)一外的兩名核心球員有著不錯(cuò)的的默契。
這記吊向內(nèi)線的高球傳的十分到位,速度和角度剛剛好,小田只能被對(duì)手牢牢地卡在背后眼睜睜的看著對(duì)手接下皮球攻擊籃筐……
“看我還你們一球!”
身后難纏的對(duì)手被自己卡的死死地根本影響不到自己的出手,而剛剛隔扣自己的那個(gè)身體天賦爆表的家伙又被自己的隊(duì)友拉到了外線連補(bǔ)防的機(jī)會(huì)都沒有,現(xiàn)在對(duì)方的籃筐可以說是完全不設(shè)防。
這等灌籃的好機(jī)會(huì)他怎么能放過?
群馬縣立的中鋒直接選擇大力炸球后一個(gè)墊步高高躍起,雙手持球準(zhǔn)備來上一記勢大力沉的灌籃,好發(fā)泄一下剛剛被人隔扣的郁悶之情。
熟悉的起跳,空無一人的身前,一切熟悉的就像是在訓(xùn)練一樣,他甚至已經(jīng)在醞釀自己的情緒,準(zhǔn)備完成灌籃后一落地就開始怒吼了。
“賢太!小心!”
耳邊好像傳來的是隊(duì)友的提醒聲,可是為什么要小心呢?現(xiàn)在還有誰能干擾到我?
就在他的腦子還沒有轉(zhuǎn)過彎來的時(shí)候,他感到自己即將把球灌入籃筐的雙手上突然傳來一陣大力,使得整個(gè)球的運(yùn)動(dòng)軌跡發(fā)生了變化,磕在籃筐上遠(yuǎn)遠(yuǎn)的飛出了界外。
落地前,他用眼角的余光瞥到了一個(gè)黑色碎發(fā)的家伙,他是怎么從側(cè)面補(bǔ)防過來的,完全沒有看到啊……
嘀——
紅色9號(hào),打手犯規(guī),罰球兩次。
裁判的哨音把賢太的注意力給拉了回來,他這才注意到,剛剛破壞了自己的一次精彩進(jìn)球的家伙此刻正對(duì)自己的犯規(guī)一臉不爽,而之前那個(gè)白頭發(fā)的正在一旁開導(dǎo)他。
“好了別郁悶了,流川……這已經(jīng)是個(gè)不錯(cuò)的防守了,以后注意一下動(dòng)作時(shí)機(jī)和位置的把握就可以了,不用勉強(qiáng)自己做的和我一樣好~”
呃……好吧,這可能也算不上是開導(dǎo),只是單純的風(fēng)涼話罷了。
穩(wěn)穩(wěn)的將兩個(gè)罰球全部罰進(jìn),成功幫助隊(duì)伍追平比分的群馬縣立中鋒賢太,在回防的過程中不斷分析這敵我雙方的陣容,試圖找出取勝的突破口。
……對(duì)面的中鋒是個(gè)難纏的家伙,不過還在可以處理的范圍之內(nèi),但是那兩個(gè)鋒線實(shí)在是個(gè)大威脅——一個(gè)能在短短的時(shí)間里從側(cè)翼補(bǔ)防上來破壞自己勢在必得的灌籃,另一個(gè)更是直接正面隔扣了自己。
這樣的鋒線陣容,簡直是大部分球隊(duì)的噩夢!
所以說我為什么這么倒霉,第一場全國比賽就碰到這種運(yùn)動(dòng)神經(jīng)爆表的怪物啊,這樣的隊(duì)伍少說也是個(gè)全國四強(qiáng)的水平吧。
在內(nèi)心狠狠地吐槽了一下自己學(xué)校的簽運(yùn)之后,賢太收斂情緒,開始指揮起隊(duì)友們的防守——雖然承認(rèn)實(shí)力上是有些差距,但是他可不會(huì)就這么輕易的把勝利拱手相讓。
“大家防守的時(shí)候陣型緊湊一點(diǎn),隨時(shí)準(zhǔn)備包夾補(bǔ)防籃下,決不能讓他們?cè)谖覀兊膬?nèi)線為所欲為!”
自己場上的隊(duì)員們已經(jīng)自發(fā)擺好了嚴(yán)防內(nèi)線的陣型,群馬縣立的教練在場下滿意的點(diǎn)了點(diǎn)頭,對(duì)弟子們的針對(duì)比賽情況的調(diào)整能力表示滿意。
對(duì)手的陣型讓亞久津露出了笑容,在三分線外一步的位置接到了隊(duì)友的傳球。
“打算死守內(nèi)線,放投不放突?”
抬手示意下隊(duì)友們不用再跑位了,接著亞久津沒有做任何調(diào)整,直接起跳出手!
在籃球還未落下之前,亞久津根本沒有去看這球到底進(jìn)了沒有,直接轉(zhuǎn)身擺出了慶祝的姿勢。
他相信自己的手感,相信自己指尖的感覺不會(huì)欺騙他。
唰——籃球空心入網(wǎng)!
“哇喔,我喜歡這個(gè)白毛的小鬼,看他打球?qū)嵲谔幸馑剂?!?p> “哈哈哈,投的漂亮,亞久津!”
“繼續(xù)加油,一鼓作氣拿下比賽?。 ?p> 看臺(tái)上富丘的支持者們,也感受到了亞久津身上強(qiáng)大的自信,更加賣力的為場上的球員們送去鼓勵(lì)。
“可惡~又被亞久津這小子給裝到了~看樣子今天他又要大出風(fēng)頭了!”
場邊的富丘替補(bǔ)席上,穩(wěn)坐釣魚臺(tái)的野田教練貌似對(duì)亞久津的做法有些不滿,但是按耐不住揚(yáng)起的嘴角還是暴露了他內(nèi)心的想法。
擁有一個(gè)無解王牌選手的感覺,真爽!
不擇路
晴天霹靂,接下來連上十天班到五一,簡直了 ps:感謝為我投月票和打賞的書友們,這種拉胯更新還能得到你們的支持,真的有點(diǎn)不好意思~