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平行時空之殤

第九章 偱環(huán)

平行時空之殤 無名祇 2011 2024-09-27 08:03:04

  回到課室的時候,課室里已經(jīng)有幾個同學(xué)了。

  課室一角有個女生被一群學(xué)生團團圍住,他們在搶女生手中的牛奶。

  “一盒牛奶而已,別這么小氣,給我吧?!?p>  “周少,跟她那么客氣干嘛?直接搶啊?!?p>  本著“事不關(guān)己,高高掛起”的態(tài)度,成櫻繼續(xù)趴在桌子睡覺。

  但是莫思雨管定的,她靠近那群男生。

  由于她處于量子狀態(tài),除了成櫻外別的人看不見他。

  直到她的手抓住牛奶,眾人才意識到牛奶易手的,便趕緊重新抓住牛奶。

  “啪”的一聲,牛奶掉在地上

  那群壞學(xué)生開始嚷嚷。

  “靠,害我丟了一瓶牛奶。本來給我喝多好?!?p>  “哭哭哭,就會哭。最討厭女孩子了?!?p>  “周少喝你的牛奶,是看得起你。”

  “給臉不要臉的賤人,現(xiàn)在大家都沒得喝了?!?p>  趴在桌子上的成櫻抬起頭。

  那群男生在搞什么?哦!應(yīng)該是那群男生在欺負(fù)那個女生,搶她的牛奶喝,還把牛奶扔到地上。算了,別管了,繼續(xù)睡覺。

  沒多久,第二節(jié)課開始了。

  這一節(jié)是數(shù)學(xué)課,數(shù)學(xué)老師姓曾,叫曾國強。是一個認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師。

  “上課。起立?!卑嚅L喊道。

  學(xué)生們站起來,齊聲說道:“老師好!”

  “同學(xué)們好,坐下吧?!?p>  “今天我們學(xué)習(xí)一元一次方程?!睌?shù)學(xué)老師說,然后他在黑板上寫下兩道題目,“現(xiàn)在我想請兩位同學(xué)上來解題?!?p>  成櫻主動舉手,曾老師便點了他上臺,給了他一支粉筆。

  曹冬玲看到成櫻舉手,也舉手。然后如愿的上講臺答題。

  很快,兩人答完題回到座位。

  周圍的場景突然改變,等成櫻回過神,發(fā)現(xiàn)自己竟然已經(jīng)坐在花圃旁邊的石凳上。

  “咦,我為什么又回到花園這里了?”成櫻四處看,很快又看到了遠(yuǎn)處坐在另外一個花園中的曹冬玲。

  她注意到成櫻注視著自己,開心的對著成櫻展顏一笑。

  如果換做之前成櫻一定會感到很高興,但是現(xiàn)在這似曾相識的場景卻讓成櫻感到毛骨悚然。

  “我好像陷入了一個循環(huán)。”成櫻心想,“且看下去吧?!?p>  果然沒有等多久,莫思雨的閃靈傳了過來。

  【成櫻,你真是個大豬蹄子。明明我都這么愛你了,為什么你還要糾纏你的七世怨侶?】

  轉(zhuǎn)過頭看見莫思雨,成櫻一臉疑惑的表情,心想:“你是不是曾經(jīng)說過這樣的一句話?”

  莫思雨白的曹冬玲一眼轉(zhuǎn)身就走。成櫻也跟著走回課室,只是這一次他沒有趴在桌子上睡覺。

  沒過多久他便看到一群男生堵住一個女生,那個女生一邊護著手中一盒牛奶,一邊試圖沖出包圍。模樣十分的焦慮,都快急哭了。

  其中一名男生,好像叫周王八的(周王霸),看戲一般看著這一幕。

  成櫻路見不平,拔刀相助。沖進重圍,護住那個女生。

  周王霸看見有人居然敢?guī)椭桥?,一巴掌甩了上去?p>  “啪”的一聲,成櫻臉上出現(xiàn)了一個紅印。

  遠(yuǎn)處的莫思雨看到這一幕,快步?jīng)_了過來。

  “啪啪啪啪”的在周王霸的臉上甩了幾個巴掌。

  “哪個小子打的我?”周王霸大怒,他可看不見莫思雨“是不是你?”周王霸指著其中一名男生。之所以不懷疑是成櫻干的,是由于他認(rèn)為成櫻沒有那個膽。

  “好啦,好啦,大家都坐回座位吧?!笔挄Т驁A場,“快上課了。你們也不想讓老師罵吧?!?p>  “呤呤呤”鈴聲響起。

  周王霸只得作罷。他一甩手,剛才的那些男生全部散去。

  成櫻也回到座位。莫思雨在一旁幫他揉揉著臉,很是心疼。

  班長喊道:“上課!起立?!?p>  成櫻跟著同學(xué)站起來,大喊:“老師好!”

  老師回應(yīng)后,示意大家坐下。

  果然如成櫻所料,數(shù)學(xué)老師在黑板上寫下兩道題目,然后轉(zhuǎn)過身說:“今天我們學(xué)習(xí)一元一次方程?,F(xiàn)在我想請兩位同學(xué)上來解題?!?p>  成櫻想看一下,如果他繼續(xù)舉手的話,曹冬玲是不是也會舉手。

  于是他舉起了手,數(shù)學(xué)老師再次點了他上講臺。

  走去講臺上后,成櫻轉(zhuǎn)過頭,正好對上了曹冬玲那雙含情脈脈的眼睛。

  “她果然也舉手了?!?p>  剛好曹冬玲對成櫻使用讀心法,她感到十分奇怪。成櫻似乎知道我要舉手一般。

  曾老師叫她上臺答題。

  兩人在黑板上寫完題目的答案,剛回到座位。

  時空再次一陣扭曲,場景變幻,成櫻再次出現(xiàn)在花園中,坐在石凳子上。

  “果然!”成櫻驚呼。

  看來我的確進入了某種時空循環(huán),待會要把這件事告訴莫思雨。

  成櫻正分析著,沒有注意到遠(yuǎn)處的曹冬玲正在走過來。

  “成櫻!”

  曹冬玲的聲音打斷了成櫻的思考。

  “咦?你不是應(yīng)該坐在那邊的嗎?”成櫻心想,“我還沒有看過去了,你怎么還走過來了?”

  成櫻剛要開口,她搶先回應(yīng):“是的,我們進入了某種循環(huán)?!?p>  莫思雨這時也來了,對成櫻發(fā)出閃靈。

  【你們在聊什么?】

  成櫻知道曹冬玲看不見莫思雨,所以他不能直接用語言回答莫思雨,但他又不會閃靈。

  于是成櫻只能在心里想著回應(yīng)莫思雨的話:“我們似乎進入了某個循環(huán),今天的場景我已經(jīng)經(jīng)歷過兩次了?!?p>  莫思雨見怪不怪,發(fā)出閃靈。

  【哦,這個沒什么大不了的。你應(yīng)該是遇到了π蟲?!?p>  “π蟲?是外星生物嗎?”成櫻心想,“這和‘進入循環(huán)’有什么關(guān)系?”

  【當(dāng)然有關(guān)系啦?!?p>  莫思雨繼續(xù)發(fā)出閃靈。

  【π蟲能夠通過不斷的循環(huán)時空,找出一個“進攻獵物”的最優(yōu)解。當(dāng)他抓到這個最優(yōu)解的時候,他就能不費一兵一卒,抓住獵物?!?p>  成櫻心想:“但是你還是沒有說明我是我們?yōu)槭裁磿M入循環(huán)呀?”

  莫思雨發(fā)現(xiàn)了亮點,發(fā)出閃靈?!尽拔覀儭保繛槭裁茨阏f的不是“我”,而是“我們”?】

  成櫻回答:“哦,那是因為曹冬玲也能意識到自己進入循環(huán)?!?

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