第三十一章.秘湯雪夜長(zhǎng)袖和服事件，中場(chǎng)
公生上一次的案件，使用的就是數(shù)據(jù)統(tǒng)籌，最后憑借數(shù)據(jù)作為證據(jù)，迫使被告二人承認(rèn)資金非正常渠道獲得。
但是這一次，對(duì)方也同樣使用數(shù)據(jù)統(tǒng)籌。
與公生相反，被告律師的數(shù)據(jù)統(tǒng)籌要求的是量而不是質(zhì)，這樣就可以所有的過(guò)錯(cuò)分散。
法不責(zé)眾！
這就是校園傷害者所依仗的保護(hù)傘！
“可以，被告律師，原告將會(huì)向你方詢問(wèn)，可以選擇回答與拒絕回答，也可以駁斥對(duì)方的觀點(diǎn)?！?p> 沒(méi)有說(shuō)需要證據(jù)去回答。
審判庭似乎也沒(méi)有將公生的兩份詢問(wèn)放在心上。
被告律師點(diǎn)頭，再轉(zhuǎn)向男孩方向。
“可以詢問(wèn)，原告律師?！?p> 如果換個(gè)時(shí)間，被告律師也很想見(jiàn)見(jiàn)這個(gè)男孩，第一個(gè)用最蠢的方法，然后完成不可能的勝訴的男孩。
至少在公生的案件之前，霓虹的律政界從未使用數(shù)據(jù)統(tǒng)籌作為一種證據(jù)。
也有一部分的原因，是數(shù)據(jù)統(tǒng)籌會(huì)存在虛假，統(tǒng)籌難度大等原因。
但是具備集團(tuán)級(jí)別的法務(wù)團(tuán)隊(duì)，被告律師也可以使用這種看似很蠢的方式，今天的開(kāi)庭算是一種實(shí)驗(yàn)吧。
效果很不錯(cuò)，逆反過(guò)來(lái)，通過(guò)數(shù)據(jù)的龐大，讓指控的方向擴(kuò)大化，無(wú)法直接指責(zé)某人。
“我的第一個(gè)問(wèn)題，根據(jù)我方調(diào)查，鈴鹿櫻子女士并非任何運(yùn)動(dòng)社團(tuán)成員，本身的體質(zhì)也不具備成為運(yùn)動(dòng)成員?！?p> “而這份藥物的效果則是類似興奮劑的成分，因?yàn)槲⒘靠梢远氵^(guò)檢測(cè)程序，請(qǐng)問(wèn)這樣專業(yè)的違禁藥物，鈴鹿櫻子女士為何要去購(gòu)買？”
一個(gè)根本不需要藥物的人，卻從對(duì)方的校園衣柜里翻出一份違禁藥物。
這是絕對(duì)不合理的事情。
公生走向原告律師席，將那個(gè)黑色的大袋子拿出來(lái)。
不斷的晃蕩，里面?zhèn)鱽?lái)碰撞的聲響，似乎里面裝著很小巧的事物。
“請(qǐng)?jiān)媛蓭熥⒁猓悴荒鼙砻麾徛箼炎颖救耸琴?gòu)買行為獲得，而且通過(guò)我之前出示的數(shù)據(jù)，這種藥物是普遍在學(xué)生中間，獲取渠道也是極為普遍?！?p> 統(tǒng)計(jì)學(xué)的魅力。
被告律師真的覺(jué)得對(duì)面的男孩是個(gè)天才，雖然是極為蠢笨的方法，但是真的運(yùn)用起來(lái)很輕松。
如果對(duì)方針對(duì)哪個(gè)點(diǎn)，就將那個(gè)點(diǎn)變?yōu)橐环N大眾行為。
如果自己要針對(duì)哪個(gè)點(diǎn)，就將數(shù)據(jù)收縮，用恐怖的數(shù)字來(lái)書寫自己所需要的真相！
“好，那么我是否能理解，被告律師的意思，是指被告的安西繪麻女士與柴崎明日香女士并非案件的指控人?！?p> “鈴鹿櫻子被流言困擾，最后被校園傷害選擇自殺，其實(shí)真的原因是因?yàn)樗腥怂鶎?dǎo)致的！”
公生忍住不笑。
因?yàn)閺倪@一刻開(kāi)始，公生不準(zhǔn)備再玩律師的那一套。
或者說(shuō)，公生明白律師的那一套根本無(wú)法與對(duì)方抗衡。
“我方不承認(rèn)也不否認(rèn)，僅僅強(qiáng)調(diào)我方當(dāng)事人，不存在與鈴鹿櫻子女士有過(guò)交易?！?p> 被告律師看著面前的男孩。
看著對(duì)方手上拿著的袋子，覺(jué)得極為不舒服。
用男孩的戰(zhàn)術(shù)對(duì)抗男孩......
應(yīng)該不存在可以解開(kāi)這個(gè)戰(zhàn)術(shù)的辦法吧。
被告律師如此想到。
“不，請(qǐng)聽(tīng)清楚我的問(wèn)題，被告律師，你所提交的數(shù)據(jù)，上面表示這種藥物都是學(xué)生與學(xué)生之間的交流，與你的當(dāng)事人無(wú)關(guān)?！?p> “也就是說(shuō)，導(dǎo)致鈴鹿櫻子死亡的原因，是因?yàn)殁徛箼炎由磉叺倪@些，也就是所謂的所有人，對(duì)嗎？”
等待著，對(duì)方回答。
“雖然鈴鹿櫻子女士的死亡充滿悲傷，但是我方依舊強(qiáng)調(diào)，與我的當(dāng)事人無(wú)關(guān)，而是所有人的行為所導(dǎo)致的?！?p> 校園傷害的保護(hù)傘，永遠(yuǎn)是一句‘所有人’。
罪惡的心理被無(wú)數(shù)人分?jǐn)?，所有人都需要承?dān)一點(diǎn)點(diǎn)，而失去對(duì)罪惡的敬畏。
被告律師善于利用這部分。
而且是借住公生的戰(zhàn)術(shù)，進(jìn)行反駁，大數(shù)據(jù)化，讓一切的指控變?yōu)闊o(wú)法針對(duì)個(gè)人。
然后......
被告律師看著公生露出一種笑容。
那是一種極端危險(xiǎn)的笑容......
僅僅嘴角輕輕裂一下，似乎是一只隱藏暗處的黑豹，在撕咬獵物的上一秒露出利齒。
而一雙瞳孔似鷹眸，不單單的壓迫，還有更為龐大的攻勢(shì)。
“文件有些多呢?！?p> 終于可以用了。
公生將袋子打開(kāi)來(lái)，一大疊的文件取出來(lái)，交給書記員。
而后將一個(gè)個(gè)的錄音器取出，每根錄音器上面都寫著一個(gè)名字，整整的在面前的桌子上排滿一整排。
而上座審判席位置，審判長(zhǎng)與身旁的身旁兩位審判長(zhǎng)分?jǐn)偽募?，每人選擇一部分去查看。
一份合約，綁定一份語(yǔ)錄。
“原告律師，請(qǐng)問(wèn)你這個(gè)是......”
審判長(zhǎng)看面前的文件，以及擺滿原告律師桌的錄音器，原本的淡然多出慌張。
“回復(fù)審判長(zhǎng)，這些全部是人證的證詞。”
公生露出玩味的笑容。
用最為輕快的聲音回答上座的審判長(zhǎng)。
“沒(méi)錯(cuò)，我知道這些是證人的證詞，我是想詢問(wèn)，你的這些東西的真實(shí)性，以及這些證詞的指證，還有人證......”
才說(shuō)完，就看到旁聽(tīng)席的位置，一次性站起來(lái)五十人左右，基本上是前排的位置。
似乎是告訴審判長(zhǎng)，旁聽(tīng)席的五十人，全員證人。
這樣龐大證人數(shù)量，是霓虹法政史上未曾有過(guò)的。
“抱歉，人證太多了，不如就讓他們?cè)谂月?tīng)席上吧，我這邊有錄音可以播放?！?p> 戰(zhàn)術(shù)嗎？
公生就喜歡對(duì)方玩戰(zhàn)術(shù)！
此刻看著被告律師一臉懵的狀態(tài)，恐怕對(duì)方也從未預(yù)料到如此場(chǎng)面。
嘴中永遠(yuǎn)喊著‘所有人’，分散著證據(jù)的辯證。
但是此刻‘所有人’站在面前，反而是懼怕的那一位。
“不，原告律師，你這樣的行為并不符合法律程序！”
趕忙打斷，審判長(zhǎng)捏住手中的文件，汗水從手心下滑，盯著面前的男孩。
“不，審判長(zhǎng)，我的行為很和法律規(guī)程?！?p> “我出示的每一份筆錄，都與錄音筆內(nèi)的錄音相同，而附帶的合約也是經(jīng)過(guò)五十位證人的同意并且簽字?！?p> 輕緩語(yǔ)氣，公生不曾絲毫急躁。
手拿出第一排第一個(gè)錄音筆，準(zhǔn)備播放。
“不，你的這份合約存在問(wèn)題，你的這份合約......”
這是怎樣的一份合約呢......
換成任何一位律政者去接觸，都會(huì)覺(jué)得瘋狂的合約。
上面記述著，證人的錄音在不會(huì)傷及證人本身的利益時(shí)刻，這份錄音不會(huì)發(fā)揮任何作用，證人也不會(huì)委托公生。
簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，就是五十位證人，沒(méi)有被推卸責(zé)任，將錯(cuò)誤推卸給‘所有人’的時(shí)刻，這份錄音證據(jù)，不會(huì)具備任何法律效應(yīng)。
但是如果觸及到證人本身的利益，那么公生則會(huì)自動(dòng)成為證人的委托律師，通過(guò)證人的錄音證據(jù)，對(duì)觸及證人利益的對(duì)向進(jìn)行反駁。
也就是，對(duì)方提出‘所有人’概念的時(shí)刻！
“審判長(zhǎng)，我按照合約，現(xiàn)在被告律師的言論，將問(wèn)題引導(dǎo)向其他同學(xué)，試圖攻擊我的五十位委托人，而作為委托律師，我需要為他們的權(quán)益而反駁?！?p> 公生將錄音筆打開(kāi)，沒(méi)有再關(guān)注審判長(zhǎng)。
不對(duì)，應(yīng)該是其他兩位審判長(zhǎng)也發(fā)現(xiàn)一絲不對(duì)勁，一直發(fā)言的這位，似乎有些問(wèn)題。
背后涉及某位霓虹的議員......
所以才會(huì)如此全程的阻攔。
錄音開(kāi)始，首先是第一個(gè)人。
我是......五年前，明日香拿到一份藥物，讓我偷偷塞入鈴鹿櫻子的衣柜內(nèi)，否則她會(huì)對(duì)我進(jìn)行校園傷害。
第二份錄音筆，打開(kāi)。
我是......五年前，安西繪麻委托我去鈴鹿櫻子的儲(chǔ)物柜，最后拍攝出一張使用違禁藥物的照片。
繼續(xù)，第三份錄音筆，打開(kāi)。
我是......五年前，明日香在班上說(shuō)著鈴鹿櫻子食用違禁品，實(shí)際上在著之前，大家都知道是明日香私售違禁品。
公生注意到，安西繪麻的臉色逐漸蒼白，土豆臉也變成白瓜臉，至于柴崎明日香本就涂著白粉，現(xiàn)在看起來(lái)更加像一個(gè)塑人。
這是直接的指控了。
而且是人證的指控！
還沒(méi)完呢，五十份才聽(tīng)到第三份，下面是第四份，更勁爆。
我是......五年前，安西繪麻找到我，希望我能修改一張圖片，而那張圖片正是鈴鹿櫻子購(gòu)買東西的畫面，只不過(guò)將藥物換成違禁品藥物。
還有，第五份。
我是......五年前，明日香將鈴鹿櫻子堵在廁所，伙同安西繪麻一起在廁所對(duì)鈴鹿櫻子進(jìn)行校園傷害，并且各種暴力傷害。
“......”
整整五十份，全部都是校園傷害的全過(guò)程，無(wú)論是前期的委托人進(jìn)行構(gòu)陷，還是后期依照社交能力聚合人，對(duì)鈴鹿櫻子實(shí)施物理傷害。
全部記錄在這五十份的錄音之內(nèi)。
跨越五年的坦白。
每個(gè)人其實(shí)只是校園傷害上的一個(gè)齒輪，最后被組裝成名為‘迫害’的機(jī)器，再由人為操控，直接抹殺掉一位生命。
審判長(zhǎng)與被告律師聽(tīng)完全部。
攝像機(jī)記錄著校園傷害的一切。
而在電視機(jī)前，每一個(gè)注視著這場(chǎng)庭審的人，都露出一絲恐懼。
這不是電視劇，而是真實(shí)發(fā)生在身邊的一場(chǎng)校園傷害的謀劃。
只需要操作得當(dāng)，任何人都會(huì)變?yōu)椤雍φ摺c‘被害者’的真實(shí)境況。
“咚————！”
被告律師拍擊著面前的桌面，讓所有人的注意力轉(zhuǎn)移過(guò)去。
腦海里不斷積聚的恐懼與怨恨，被人利用為校園傷害的負(fù)面思想，被這一響打斷。
“審判庭，我方需要休庭?！?p> “好的，現(xiàn)在休庭三十分鐘?！?p> 還沒(méi)有等其他審判長(zhǎng)發(fā)話，一直主導(dǎo)本次庭審的審判長(zhǎng)瞬間同意，迅雷不及掩耳。