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高能空間

第十五章 生物語言

高能空間 楊字母 2137 2021-05-20 12:09:00

  格雷特帶著勒梅爾拜見市長,將壹佰億轉(zhuǎn)給市長換取兩瓶Ⅲ型進(jìn)化液。兩人在市長面前就在其客廳里喝下進(jìn)化液,隨即進(jìn)入冥想狀態(tài),格雷特的碟形星系中心塌陷成黑洞,將整個星系吸入;黑洞消失,虛空中爆炸,形成新的星云,又是一個新的歷程開始。

  兩個人沿著市長給的路線圖悄悄地離開了馬特市向山谷外走去??斓焦瓤跁r,格雷特回頭看,和市長描繪的一樣,雪山、青山、森林、小河、木屋,木屋是遙遠(yuǎn)處的馬特市,果然是一幅不錯的畫卷,談不上絕美。

  跨過一層無形的屏障,兩個人來到一個大廳,兩個鐵甲人崗哨檢查了兩個人的材料,將兩個人帶去登記,然后就在建筑物內(nèi)分了兩間套房,讓兩個人在房間耐心等通知。

  兩個人一直在房間等了幾個月,終于有一天,兩人被帶到一間有黑板的教室,大約十幾個同樣的鐵甲人零散地坐在教室內(nèi),少數(shù)幾個穿著衣服。大約等了半個小時,教室門打開,一個肉身人走上講臺。

  格雷特已經(jīng)記不起多長時間沒見過真人了!意識里突然冒出一個想法,這人也許達(dá)到了東方玄學(xué)里面的真人層次。來人很隨便,掃了一眼講臺下的學(xué)生,開口說道:

  “我是你們的老師卡爾·米克拉斯,你們稱呼我米克拉斯老師就行了,相信我,這聲老師值得你們叫?!?p>  “你們將要學(xué)習(xí)的知識輸入你們的控制器,我相信以你們的智商一定很容易就領(lǐng)悟那些知識。我是個老古董,小時候就是在教室跟我的老師學(xué)習(xí),所以我還是習(xí)慣在教室講課。今天我大概講一下你們要學(xué)習(xí)的知識,以后課堂上主要是你們提問,我來解答?!?p>  “你們的主要課程就是生物學(xué),其它的一切知識都是生物學(xué)的必要基礎(chǔ)。你們也應(yīng)該理解,人類的進(jìn)化分兩個方面,一方面是個體的進(jìn)化,另一方面是集體意識的進(jìn)化。個體進(jìn)化與其它生物的進(jìn)化沒有什么兩樣,我主要講集體意識進(jìn)化。”

  “能稱之為我們?nèi)祟愖嫦鹊墓湃祟惥褪侨壕訝顟B(tài),在生存環(huán)境友善的時期,個體的自由度大一些,集體的能力弱一些。當(dāng)生存環(huán)境惡化時,集體意識變的強大,一切以族群生存為最高目標(biāo)。比如我們都知道很多古時候的部落,當(dāng)食物短缺威脅到族群生存時,年長者寧肯餓死也要把食物留給青壯。我們的祖先就是在這種集體意識的控制下下進(jìn)化到今天。當(dāng)我們處于生存環(huán)境友善時期,個體的自由度過大,可能危及未來的族群生存時,也會產(chǎn)生種種的集體意識來矯正個體行為。這是一個奇怪的現(xiàn)象,好似真的有個集體意識存在一樣,不過迄今為止,我們還沒找到。”

  “我們這個組織一直致力于進(jìn)化的探索,不僅僅是人類,包括整個生物,以及天體。你們每個人都有過豐富的經(jīng)歷,總是以財富作為追求的目標(biāo),等到你們在組織時間長了就會明白,只有進(jìn)化的知識以及進(jìn)化中的社會才是最珍貴的財富。尤其是發(fā)展到今天,工具已經(jīng)無所不能,對于我們來講,已經(jīng)沒有財富這個概念了。

  但是,對于進(jìn)化的探索,現(xiàn)在、未來都是我們的核心目標(biāo),其次就是對宇宙的探索。”

  “好了,我講這些只是提醒你們,組織關(guān)注什么。至于你們,組織對你們的考察還沒有結(jié)束,最近就一邊學(xué)習(xí)一邊服用進(jìn)化劑提升你們的等級。不久的將來,你們會重新得到新的肉身。至于進(jìn)化劑,不用擔(dān)心,那東西的價值不比垃圾貴多少。”

  格雷特不淡定了,花那么大代價才賺來一支進(jìn)化劑,到了這里竟然成了垃圾?不能理解。

  將課本輸入控制器,意識體很快就從控制器中接受了這些知識。這里面包羅萬象,格雷特在維恩大學(xué)研究的東西在這里面連基礎(chǔ)都算不上,大部分都是謬誤,少部分正確的東西也只是不成體系的散亂的知識。

  這其中提到了組織的發(fā)展史。該組織是從原始部落的巫發(fā)展起來的,格雷特覺得有些熟悉。很早以前,組織的成員只是為了活命才組成聯(lián)合體。當(dāng)組織的某一代的學(xué)者意外配置出最早的低級進(jìn)化液時,組織才真正開始發(fā)展,最終成為一個知識+的組織。

  格雷特對這些就更熟悉了,自己不就是意外配置出初級進(jìn)化液才來到這個世界?

  這個組織一直隱藏在人類社會中,早期的時候擔(dān)心被人類排斥。后來組織的知識水平遠(yuǎn)高于普通人類社會,并且具有決定性力量的時候,為了獲取資源,暗中控制過人類社會一段時間。當(dāng)組織具備了高超的生物知識和航天知識,不再需要人類社會的資源后,就悄然退出,讓人類社會自然進(jìn)化,組織不再干涉。

  現(xiàn)在組織研究的兩大方向,生物進(jìn)化是第一研究方向,這里面有兩個方向,一個是個體進(jìn)化,另一個是生物集體意識進(jìn)化。盡管還沒發(fā)現(xiàn)集體意識,但人類社會的發(fā)展總是展現(xiàn)出奇特的特性,讓人不得不懷疑有個集體意識。

  宇宙是第二研究方向,但只是因為進(jìn)化研究的需要而研究。宇宙太大,迄今沒有一個好的旅行手段。好在發(fā)現(xiàn)了道德空間,可以穿梭于不同宇宙的生命星球,使得宇宙旅行不那么急迫??磥磉@個組織已經(jīng)超脫了基本資源的限制,只是因為生物進(jìn)化的知識與個體的超脫有關(guān),所以才專注于這方面的研究。

  格雷特上課的同時,盡情地服用Ⅲ型進(jìn)化劑,這在過去可是50億元一瓶的藥劑。新的星系雛形在虛境中產(chǎn)生,看樣子修煉圓滿后會是很多個星系的集合。

  生物學(xué)核心的內(nèi)容就是生命進(jìn)化,從物質(zhì)的基本粒子開始,如何組成長鏈分子,再從長鏈分子產(chǎn)生簡單的生命體,最終進(jìn)化為人類。課程還包括很多實驗課,憑空制造簡單生物體。

  最難學(xué)的是生物語言,這是根植于生命全過程的信息語言,比象形文字復(fù)雜無數(shù)倍。語言學(xué)習(xí)沒有捷徑,只能死記硬背。在制作簡單生命體時,生物語言都是以一種神秘的方式自動產(chǎn)生,不需要重新寫入新的生物語言,不知道學(xué)習(xí)這東西有什么用?

  

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