第十一章 你喜歡她嗎？
李一牧發(fā)誓，他絕對(duì)不是為了不吃圣女果才找了個(gè)竹簽做成無(wú)糖葫蘆給南小月的，他根本沒(méi)想到那一層啊。
他就在第一層，想要找個(gè)像糖葫蘆的東西哄哄南小月，讓她別生氣了。
結(jié)果張滕飛一句在大氣層的分析，讓他整個(gè)人墜入了地下層...
最后在南小月的威脅下，李一牧強(qiáng)忍著胃部的不適，吃下了竹簽上剩下的三顆圣女果，才得到了原諒。
原諒之后兩人還閑聊了一會(huì)，南小月問(wèn)李一牧自己的教學(xué)方式怎么樣，讓李一牧以一個(gè)老師的角度來(lái)評(píng)價(jià)。
“很好啊，我這種舞蹈差生都在你的悉心教導(dǎo)下，完整跳好了四個(gè)八拍，說(shuō)明你教學(xué)質(zhì)量完全沒(méi)問(wèn)題。”
李一牧這時(shí)候不敢說(shuō)不好的話(huà)，趕緊撿著好聽(tīng)的回答，主要是因?yàn)樗⒁獾侥闲≡碌牟捅P(pán)里還有圣女果沒(méi)吃，現(xiàn)在惹她生氣了，可能又要受到圣女果懲罰。
“不，我是認(rèn)真問(wèn)你的，你覺(jué)得有什么可改進(jìn)的，你也知道，我沒(méi)有教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)?！?p> 看到南小月認(rèn)真的神情，李一牧沉思了一會(huì)，也認(rèn)真的提出了自己的建議。
“你這種方法比較適合一對(duì)一教學(xué)，但是如果帶的是一群學(xué)生，這種方法就不合適了，會(huì)浪費(fèi)已經(jīng)學(xué)會(huì)的學(xué)生的時(shí)間，差生也會(huì)因?yàn)楸缓脤W(xué)生們注視著，緊張下更容易犯錯(cuò)?！?p> “我認(rèn)為，你面對(duì)多數(shù)學(xué)生同時(shí)教學(xué)的時(shí)候，得適當(dāng)?shù)慕档鸵幌聵?biāo)準(zhǔn)，至少要讓百分之八十的學(xué)生在認(rèn)真執(zhí)行后能通過(guò)考核，不然一個(gè)個(gè)都像你這么嚴(yán)格要求，那估計(jì)等你教完都第二天天亮了?！?p> 南小月聽(tīng)了李一牧的話(huà)，認(rèn)真思考了一會(huì)，點(diǎn)了點(diǎn)頭，表示自己聽(tīng)進(jìn)去了，道了聲謝
“還有...”
“還有什么？”南小月奇怪的問(wèn)道，剛才說(shuō)話(huà)挺順溜的李一牧怎么支支吾吾的了？
“我覺(jué)得你穿這身教學(xué)不合適?！崩钜荒林钢闲≡麓┑亩炭钚l(wèi)衣說(shuō)道。
南小月疑惑：“有什么問(wèn)題嘛？我們平時(shí)在練習(xí)室就這樣穿啊，教我們舞蹈的老師也這樣穿啊?！?p> “不不不不不，你想想啊，你老師教的是一群女同學(xué)，你要面對(duì)的是一幫大老爺們兒，你這穿著打扮，露著兩條腿，一抬手還會(huì)露出腰，大家很難將注意力集中到你的動(dòng)作上啊。”
反正他就記得在南小月給自己演示的時(shí)候，自己的注意力就沒(méi)在動(dòng)作上，另外他還有一點(diǎn)私心，不想讓別人看到，但是這個(gè)理由他不會(huì)說(shuō)出來(lái)的。
“所以，剛才你上課的時(shí)候注意力也不在我的動(dòng)作上嘍。”
南小月用竹簽扎起圣女果，緩慢的開(kāi)口問(wèn)道，
別看她漫不經(jīng)心似的問(wèn)這個(gè)問(wèn)題，好像毫不在意一樣，但如果你仔細(xì)觀察絕對(duì)能發(fā)現(xiàn)她臉上的腮紅好像加深了，耳朵也像是剛被凍過(guò)一樣，通紅通紅的。
這些李一牧沒(méi)看到，他被那句話(huà)嚇的一激靈，趕忙解釋道。
“我不是，我沒(méi)有，你不要亂講，我很認(rèn)真的，反正這就是我的建議，聽(tīng)不聽(tīng)隨你。”
說(shuō)完李一牧就趕緊端著餐盤(pán)逃離了...
南小月看著落荒而逃的男孩背影，笑著搖了搖頭，才把竹簽上的圣女果吃到嘴里，一邊嚼一邊用只有自己一個(gè)人能聽(tīng)到的聲音喃喃自語(yǔ)道。
“某些人真的不喜歡吃酸的哦?！?p> 回到宿舍的李一牧，第一時(shí)間就要找張滕飛算賬，都是這小子害的，平時(shí)挺單純的一個(gè)人，怎么這波還能分析出自己都沒(méi)分析到的問(wèn)題？
結(jié)果，他剛把張滕飛摁到床上，準(zhǔn)備來(lái)一波友好教育。
結(jié)果一旁的侯藝和潘磊就把他拉起來(lái)，救出了張滕飛并反制了他，把他摁倒在張滕飛的床上。
“你們干什么！”李一牧懵逼的看著眼前兩個(gè)帶著不懷好意的微笑的室友。
潘磊回答了他的問(wèn)題：“說(shuō)說(shuō)吧，你跟南小月什么關(guān)系?！?p> 這事是三人在一旁吃飯的時(shí)候聊的，侯藝是滿(mǎn)懷敬佩的講出了一個(gè)故事。
大概就是南小月第一次入場(chǎng)的時(shí)候李一牧一臉呆滯的看著人家，之后導(dǎo)師初舞臺(tái)跳舞時(shí)又全程目不轉(zhuǎn)睛的盯著人家，本來(lái)以為他也就是癡漢，看到美女走不動(dòng)路了。
沒(méi)想到李一牧技高一籌，遇到喜歡的就主動(dòng)出擊，第二天就一起共進(jìn)午餐，還上演了“獻(xiàn)給公主”的一幕，實(shí)乃吾輩楷模。
他猜測(cè)是昨晚兩人合作的那個(gè)完美的舞臺(tái)，互相被對(duì)方的才藝吸引，然后就這樣共進(jìn)午餐了。
但是潘磊卻提出了反對(duì)意見(jiàn)，他認(rèn)為兩人在臺(tái)上的很多配合默契的地方他是能看出來(lái)的，所以應(yīng)該早就認(rèn)識(shí)。
這點(diǎn)潘磊確實(shí)有發(fā)言權(quán)，畢竟他帶的團(tuán)隊(duì)，隊(duì)員們的默契在這個(gè)節(jié)目里是排第一的，所以他也知道想要做到默契無(wú)間的配合有多難，絕對(duì)不是剛認(rèn)識(shí)就能辦到。
于是兩人打定主意，等到李一牧回宿舍之后就來(lái)一波“嚴(yán)刑拷打”，讓他說(shuō)出這其中的內(nèi)幕。
至于張滕飛提出的“這不太好吧”直接被兩人忽略了，大人商量事，小孩別插嘴。
本來(lái)他們還在想，怎么能把李一牧摁倒，結(jié)果沒(méi)想到他一回來(lái)就主動(dòng)上床去欺負(fù)張滕飛小朋友，這就給了二人可趁之機(jī)，一波反制輕松搞定。
“停停停停停，疼疼疼疼疼?！崩钜荒邻s緊叫道。
兩人也感覺(jué)壓的太狠了，怕出事，趕緊從李一牧身上起來(lái)，但是手還是緊緊抓著李一牧的胳膊，把他控制在床上。
“你是主動(dòng)坦白，還是我們慢慢問(wèn)？”侯藝先發(fā)問(wèn)了。
李一牧沒(méi)理他，轉(zhuǎn)頭對(duì)潘磊問(wèn)道：“喂，潘磊，你是一隊(duì)之長(zhǎng)啊，怎么跟著侯藝胡鬧，你看張滕飛小朋友都比你成熟，不怕你失去隊(duì)長(zhǎng)威嚴(yán)？”
潘磊還是牢牢地抓著他的胳膊，回道：“不，我是看你一回來(lái)就欺負(fù)滕飛，幫我隊(duì)員報(bào)仇的！”
當(dāng)然這理由是潘磊現(xiàn)編的，計(jì)劃都是他想的，雖然在訓(xùn)練室和舞臺(tái)上的他很?chē)?yán)肅，對(duì)隊(duì)員也很?chē)?yán)格，但是私底下也會(huì)玩鬧，沒(méi)有那么古板。
李一牧看到策反失敗，知道今天是難逃一劫了，于是老老實(shí)實(shí)的開(kāi)口交代。
“那得從我出生那年說(shuō)起了！”
“你怎么不從盤(pán)古開(kāi)天辟地開(kāi)始說(shuō)呢？”
侯藝感覺(jué)這家伙還不老實(shí)，還想蒙混過(guò)關(guān)，就像之前嗆著自己捶背那樣轉(zhuǎn)移注意力，逃脫審問(wèn)一樣。
果然他所料不錯(cuò)，李一牧還真順著他的話(huà)假裝很自然的轉(zhuǎn)移話(huà)題了。
“那就從開(kāi)天辟地開(kāi)始說(shuō)，當(dāng)時(shí)地球是一個(gè)混沌，你們知道什么是混沌嘛？”
“閉嘴。”這次是潘磊：“你要再不老實(shí)說(shuō)，今天下午舞蹈課，我找老師申請(qǐng)你跟我練，練不會(huì)咱倆就不吃飯不回宿舍?！?p> 聽(tīng)到這個(gè)威脅李一牧打了個(gè)寒顫，潘磊他們都知道自己舞蹈功底不行，所以在主題曲考核發(fā)布的時(shí)候，就主動(dòng)提出了到時(shí)候多幫他指導(dǎo)指導(dǎo)。
那時(shí)候李一牧還欣然同意了，但是指導(dǎo)歸指導(dǎo)，這練不會(huì)不吃飯不會(huì)宿舍也太恐怖了吧，潘磊在訓(xùn)練室的嚴(yán)格他可是知道的，說(shuō)出來(lái)的話(huà)絕對(duì)會(huì)兌現(xiàn)。
“我說(shuō)了呀，你們非打斷我，真得從我出生那年說(shuō)起?！?p> “那一年，我媽和我鄰居的阿姨都懷孕生子了，我媽生的我，鄰居阿姨生了個(gè)女孩，那女孩叫南小月，我們一起上學(xué)一起長(zhǎng)大的。”
“就這個(gè)南小月？舞蹈導(dǎo)師？”潘磊有點(diǎn)不敢相信，有這么巧的事兒？
“對(duì)呀，所以能放了我了嘛？”
這就解釋的通了，為什么李一牧和南小月這么默契，從小一起長(zhǎng)起來(lái)的。
兩人得到了答案，放開(kāi)了控制李一牧雙臂的手，不過(guò)還是繼續(xù)問(wèn)著想問(wèn)的問(wèn)題。
“青梅竹馬啊，那有沒(méi)有指腹為婚之類(lèi)的？”
“沒(méi)有，我媽可是人民教師，不搞包辦婚姻那一套，也就開(kāi)玩笑喊鄰居阿姨親家?！?p> 侯藝和潘磊又問(wèn)了李一牧好幾個(gè)問(wèn)題。
李一牧也一一作答，沒(méi)什么好隱瞞的，咱清清白白。
這時(shí)候一直沒(méi)有說(shuō)話(huà)在旁邊聽(tīng)著的張滕飛突然提出了一個(gè)問(wèn)題。
“那一牧哥，你喜歡小月老師嘛？”
這一針見(jiàn)血的靈魂發(fā)問(wèn)，打破了李一牧一聽(tīng)到問(wèn)題就開(kāi)口回答的節(jié)奏，他愣了，不知道怎么回答了。
侯藝和潘磊也愣了，自己怎么沒(méi)想到問(wèn)這個(gè)。
這時(shí)候反應(yīng)過(guò)來(lái)的李一牧說(shuō)道：“我們都多少年沒(méi)見(jiàn)了，才重新見(jiàn)面三天，談什么喜歡不喜歡的?！?p> ......
下午，A班正在上著舞蹈課，前四個(gè)八拍的學(xué)習(xí)，李一牧游刃有余，畢竟已經(jīng)提前跟南小月學(xué)過(guò)了，到了后面他就慢慢跟不上了...
他的注意力也不在舞蹈動(dòng)作上，一直在思考中午張滕飛的靈魂發(fā)問(wèn)：“一牧哥，你喜歡小月老師嗎？”
雖然當(dāng)時(shí)給了答案，但是這個(gè)問(wèn)題卻一直縈繞在腦海中，久久沒(méi)有散去，直到...
“李一牧，你想什么呢？看看你同學(xué)的手舉得是哪只？”
聽(tīng)到舞蹈老師的呵斥，李一牧趕緊回神，就看到大家都抬著左手，只有自己抬著右手，趕緊換回來(lái)，然后集中注意力跟著跳。
過(guò)了一會(huì)，舞蹈老師宣布：“休息十分鐘，一會(huì)繼續(xù)?！?p> 潘磊帶著A班自己公司的隊(duì)員繼續(xù)在練，其他人則各自散開(kāi)，有的去喝水有的去上廁所，李一牧則走到鋼琴旁邊開(kāi)始彈琴。
彈琴能讓他放空大腦，不去想張滕飛的致命問(wèn)題。