第九章:一學(xué)期的理論課……

　　在眾人震駭?shù)哪抗庀?，凱一直撐到了九十秒，才猛然撤步而退——這并非是他支持不住壓力了，而是他覺得支持的時間足夠了，再長也沒有意義，于是就此打住。

　　楊林立即收回靈力，目光灼灼地看向凱，并忍不住說道：“雙生靈脈，很好——你叫凱是吧，嗯……算了，此事等我匯報院長之后再說，你先去吧！”

　　聽了楊林這番話，凱的目光微微閃動，但他并未多說什么，應(yīng)聲便走向了百里守約等人。

　　楊林記錄下凱的成績后，轉(zhuǎn)頭又看了凱一眼，跟著才叫到“第四隊”……

　　“哇，凱哥，你居然是雙生靈脈，怎么不告訴我們？”凱一走近，百里玄策便是上前一步“質(zhì)問”道，臉上盡是激動的神色。

　　對此，凱先是愣了一下，隨即回答道：“你們也沒問我啊?！?p>　　百里玄策：“……”

　　“干得漂亮！”蘇烈在這時則說道，臉上笑意盎然。

　　凱低下頭，走入隊伍之中，百里守約等人見狀，紛紛啞然失笑，也就沒有再說什么。

　　約莫半個小時后，考核全部結(jié)束，楊林當(dāng)場便匯報了所有隊伍的成績，并取出了排名最后的兩隊，讓他們準(zhǔn)備一下明天的最終淘汰賽。

　　至于凱等人則沒有了什么事，被通知明晚會下發(fā)課表以及課本，后天上午開始正式上課。

　　第二天晚上，凱果然收到了三本課本和一張課表，課本上面記錄了八天的課——每八天一輪回，一共十五輪，不過每一輪僅有六節(jié)課。

　　而且凱看了一下所有課程的標(biāo)題后面，都標(biāo)注了“理論課”三個字，這也就是說，他們要上一學(xué)期的理論課……

　　對此，凱雖然覺得有些奇怪——既然有標(biāo)注理論課，那么相對應(yīng)的肯定還有實戰(zhàn)課之類的，可第一學(xué)期都是理論課，也是有夠令人無語的——不過凱對于啟靈者的世界目前還沒有過多了解，因此十分好奇，所有對于理論課，他一點也不覺得會很枯燥什么的，反而很期待。

　　一輪六節(jié)的理論課，其實就是三門不同的課程，對應(yīng)三本課本，每門八天兩節(jié)而已，這三門課程的名字分別是《啟靈史》、《啟靈修煉》和《戰(zhàn)斗理論》。

　　凱明天要上的第一節(jié)課，就是《啟靈修煉》這門課。

　　第二天一早，凱便有些興沖沖地起來去吃了早飯，跟著便早早地去了一年級教學(xué)樓一樓的大教室。

　　一樓大教室很大，接近兩百平米，座位數(shù)量相對來說安排的比較少，僅有一百個，因此每個座位就顯得比較大，整體看上去也很寬敞。

　　凱來得最早，教室里還沒其他人，他挑了個第一排靠中間的位置，也是幾乎距離老師最近的一個位置坐了下來，靜靜地等待上課時間的到來。

　　臨近上課時間還有十分鐘左右，才有第二個新生進(jìn)門，那是一個穿著鵝黃色紗衣的高挑美女，她看到凱之后眼睛一亮，上來便熱情地招呼道：“嗨，凱，早上好，我叫虞書潔——我能坐你旁邊嗎？”

　　凱聞言一愣，看了虞書潔一眼后，張了張嘴卻沒說什么，隨即他勉為其難地點頭答應(yīng)了下來。

　　虞書潔見狀大喜，走到凱身旁座位正要坐下，就聽身后門口傳來一道聲音：“誒，凱哥來好早啊——這位美女，能否把他旁邊的位置讓給我？”

　　說話的人正是百里玄策，他和百里守約一前一后剛好走進(jìn)門口。

　　虞書潔聞話一愣，正想說什么，就見百里守約二人身后又進(jìn)來了兩個人——花木蘭和蘇烈。

　　似乎是因為看到花木蘭進(jìn)來后的冷峻眼神以及蘇烈那“大高個”的模樣，虞書潔面色一僵，當(dāng)下道：“你們是一隊的，好吧，就讓你們一塊坐吧。”

　　“謝謝這位美女，回頭我哥請你吃飯哦！”聞言，百里玄策當(dāng)即對虞書潔笑道，并眨了眨眼。

　　虞書潔聽到這話，目光落在百里守約身上，當(dāng)時忍不住呼吸一滯，臉也跟著一紅，輕輕地“嗯”了一聲后，便去到了后頭的座位。

　　見虞書潔轉(zhuǎn)身，百里守約立刻伸手在百里玄策腦后輕敲了一下，并輕聲道：“我可沒說要請她吃飯，你不要忘了請人家！”

　　百里玄策：“我、我就隨口一說嘛……”

　　到了課前最后兩分鐘，所有新生都到了教室，大部分都是以之前組隊的形式，彼此聚集落座，凱一行五人都坐了最前排，而后面有幾排則“詭異”地空了出來，之后的人都坐得比較靠后。

　　教啟靈修煉課的老師是一個矮胖的紅胡子老頭，名字卻有些“帥氣”，叫李飛云。

　　課程開始，李飛云自我介紹之后，便對眾人道：“我告訴你們啊，我這門課可謂是重中之重啊，你們一定要好好學(xué)，雖然我知道你們之中一些人來自大勢力或者家族，有專門的修煉功法之類的，但是修煉可不僅僅只需要功法，更需要靈活變通，懂得掌握天時、地利、人和，我跟你們講啊……”

　　李云飛教書多年，講課內(nèi)容爛熟于心，當(dāng)下說得頭頭是道，深入淺出地把眾新生引入了課堂教學(xué)的內(nèi)容上，連著就講了近半個小時。

　　凱聽得很認(rèn)真，這一來是因為他渴求有關(guān)啟靈者修煉的知識，二來也是李云飛確實講得得勁，聲音富有感染力的同時內(nèi)容也很不錯。

　　不過李云飛這第一堂課所講的內(nèi)容，在場也有好幾個新生早已知曉，聽了十幾分鐘后就開始有些不耐煩了，然后就開始走神、東張西望，百里玄策就是其中一個。

　　某個時刻，李云飛講完一段內(nèi)容，忽然看向百里玄策，大聲問道：“百里玄策同學(xué)，我在上面講課，你在下面一直盯著凱同學(xué)看，是什么意思啊？是嫌棄老師沒有凱同學(xué)長得帥嗎？”

　　李云飛這一說，百里玄策當(dāng)即“驚醒”過來，并連忙收回目光看向李云飛，聲音有些尷尬地解釋道：“額……不是，老師你也很帥、很帥！”

　　“那就看著我，好好聽課！”李云飛聞言，看著百里玄策沉聲說道。

　　“好的，老師……”百里玄策仿佛能感受到來自身后所有人的目光都聚集在自己身上，當(dāng)下身子頗有些僵硬地答應(yīng)道。

　　跟著百里玄策就聽到身后許多新生的竊竊私語，雖然聽得不是很清楚，他還是能夠想到這些人在議論什么，對此，百里玄策撇了撇嘴，忍不住悄咪咪地又瞥了凱一眼。

　　凱對這一切倒是表現(xiàn)地神色如常，只是在最開始的時候看了百里玄策一眼，之后便又目不斜視，打算繼續(xù)認(rèn)真聽講。

　　課程結(jié)束后，凱便和百里守約等人招呼一聲，回往了宿舍。

　　回到宿舍，凱便又拿出課本，開始整理筆記以及課本上的內(nèi)容，雖然其中很多都是李云飛隨口談及的，可凱覺得無一不是有關(guān)啟靈者世界的知識，于是他回想之后，把覺得有必要的內(nèi)容全部記錄了下來。

　　通過李云飛的第一堂課，凱對于啟靈者的修煉認(rèn)知自然更多，也初步學(xué)到了一些修煉的小竅門和禁忌，這是他覺得最大的收獲；其次是有關(guān)靈力修煉的輔助物品和環(huán)境，比如凱知道了有一些丹藥、藥劑可以促進(jìn)靈力的修煉，但很多都有副作用，所以關(guān)于藥物的使用，是有許多嚴(yán)格限制的；還有就是屬性靈脈在相應(yīng)屬性的環(huán)境中修煉靈力，往往會有不小的促進(jìn)作用，比方水屬性靈脈的啟靈者在水汽充沛的地方如海上修煉，會比在沙漠里修煉的收益高幾十上百倍！

　　其中李云飛還提到一點，那就是在學(xué)院之中，有專門的修煉地，而且是除去熾光和幽冥靈脈外的每種屬性修煉地都有，等過段時間上啟靈修煉課時，他便會帶所有人去那里體驗修煉地的效果。

　　而在平常時候，任何人相要使用某個屬性的修煉地，都需要通過專門的手續(xù)進(jìn)行預(yù)約，并且每個人每個月只有固定的修煉時間，這個時間在之后會由學(xué)院經(jīng)過考評，告訴給每個人。

　　兩天之后，凱上了一節(jié)啟靈史課，出于對啟靈歷史的好奇，凱在課前就看完了整本課本，但其中的內(nèi)容都是大概的講述，很少有某件事詳實的記述，當(dāng)時這令凱感到很無奈，好在這個問題在課上被教啟靈史的老師解決了——老師就課本上提到的每一段歷史都比較詳細(xì)地講了講，從中凱也認(rèn)識到了許多啟靈者世界的“大人物”以及了解到了他們的有關(guān)事跡，對此凱頗為受用。

　　之后凱又上了戰(zhàn)斗理論課，課程的主要內(nèi)容就是講啟靈者之間的打架實戰(zhàn)，其中也講到了許多靈力使用和釋放的方式，一些特定復(fù)雜的方式還被稱之為“靈技”，通過施展靈技，能夠使啟靈者爆發(fā)出遠(yuǎn)超自身靈力普通釋放方式的傷害力量！

　　可以說對于這三門理論課，凱上過一次之后便都成了“喜愛”，每天大量的時間都花在了這方面的思考和修煉嘗試上。

　　這也使得凱的修為和實力，在不知不覺間快速成長起來……