………
“我們不夠資格？！”
比爾壓抑已久的怒火終于爆發(fā)，他從未被低年級生如此羞辱過：“你到底知不知道自己在說什么？！”
“難道還不夠清楚嗎？”胡安隨即放松手上的力度，讓“老馬”扯出少許白布。
噗通！
緊接著猛然發(fā)力拉動，那人的重心瞬間被破壞，一個踉蹌跌倒在地。
胡安冷漠地看了他一眼，然后才回瞪比爾道：“那聽清楚了！我是說在場的學(xué)生都沒有這個資格！”
他的聲音特別響亮，大廳內(nèi)基本不是耳聾的人都能聽見。
現(xiàn)場的所有人扭頭望著他，其中無論是哪個陣營背景的二年級生，都對胡安怒目而視。
兩位年老導(dǎo)師剛準備喝斥。
但看見弗洛雷斯雙手抱胸沉默，似乎不想阻止事態(tài)發(fā)展，便就此作罷。
反正這是他的學(xué)生，兩人沒必要為了教訓(xùn)對方，而平白得罪院長派系的人，尤其是院長的學(xué)生。
“奇怪……”胡安疑惑地瞥向遠處。
導(dǎo)師的安靜確實出乎他的預(yù)料，原以為他們會立即喝止自己的行為。
那么胡安就能順勢拉滿群眾情緒，迫使導(dǎo)師親自檢視畫作時，再以優(yōu)異的姿態(tài)狠狠打眾人的臉。
這是他打響名號的第一炮，也是讓學(xué)院關(guān)注的機會，可不容有失。
其實胡安一度覺得很苦惱。
他本以為自己算是關(guān)系戶，又是藝術(shù)協(xié)會重視的妖精血脈覺醒者，理應(yīng)有許多資源向他傾斜才對。
誰知直到現(xiàn)在也不痛不癢，除了特制的顏料以外，沒有得到別的好處。
“沒關(guān)系，反正最后都一樣?！焙矒蠐媳亲影档馈?p> 隨即掃視一遍學(xué)院大廳。
當他看見二年級生勃然大怒，大有把自己胖揍一頓的架勢，而一年級生疑惑又不悅的表情時，心中相當舒坦。
“要不要去幫忙？”
“再看看吧，他應(yīng)該有想法才對?！?p> 遠遠的杜姆與弗蘭克對視，利用眼神交流著彼此的想法。
按照他們在牌局對胡安的認識，這家伙從來不喜歡虛張聲勢，所以相當肯定他有準備后手。
兩人也許永遠不會知道，胡安是因為依靠凱撒出老千才能氣定神閑，但他們的判斷卻在無形中接近事實。
“喂！我們在跟你說話呢！”一把憤怒的嗓門，把胡安的注意力拉回身邊。
與此同時。
他已經(jīng)被二年級的學(xué)生包圍，并且你一言我一語地被針對著。
一位蓄須的戰(zhàn)士學(xué)徒喝斥：
“混帳東西！快點撒開手，勸你給自己留點顏面，不要讓我們硬來?！?p> 幾名俏麗的女學(xué)生在交頭接耳：
“真可惜啊……”
“是挺英俊的，可是腦子有問題?！?p> “肯定是壓力太大導(dǎo)致的，上一屆還有人在寒冬裸奔，最后活活凍死?！?p> 眾人見導(dǎo)師雖然沒有阻止，但也沒有認同胡安，便憑著直覺行動，要把這股囂張的氣焰壓下來。
“你們還真是聒噪。”胡安不耐煩地撇嘴嫌棄，進一步刺激旁人的情緒。
“胡安，沒想到你會變成這樣?！蹦菘〝[出傷心的模樣，拭淚說道。
“如果你能保持向弗洛雷斯導(dǎo)師請教羅曼文時的謙卑，那該有多好。”她不打算錯過任何詆毀胡安的機會。
“請教羅曼文？”眾人當即面面相覷。
其中一人首先意會到關(guān)鍵，隨即指著胡安抱腹大笑，同時與身邊伙伴分享，最后嘲笑連成一片。
“哈哈哈！原來是個連讀寫都不會的鄉(xiāng)巴佬??！”
胡安眉毛一挑，但沒有發(fā)作。
在這個世界里，鄉(xiāng)村要比大城市難以生存，野獸、強盜與魔物更是災(zāi)難；村民大多是某個貴族的附庸，受其保護。
而鄉(xiāng)巴佬的稱呼，則是比附庸更低賤的羞辱性稱謂。
“憑你還敢說我們沒資格，你在學(xué)院的所有消耗，都來自我們的稅金！”
“凈化派果然說得沒錯，這些人就是讓人噁心的害蟲與毒瘤?！辈糠輼O端者甚至喊出凈化派的口號：
“驅(qū)逐他們！維護蔚藍清凈的學(xué)院！”
大廳內(nèi)的責罵此起彼伏。
而且不只是二年級，連一年級的學(xué)生也被傳染，再加上比爾他們的佐證，惹得周圍一片喧鬧的恥笑。
“哼！目光短淺的垃圾們?！?p> “既然大家都說到這個份上，看來不給你們看看差距，是不會罷休了。”
胡安冷哼一聲，聲音仿佛隨著精神力輻射擴散；在小范圍內(nèi)，幾乎達到弗洛雷斯宣告時的效果。
這是在那時，胡安便猜測那是精神力的拓展運用，卻沒料到初次嘗試便成功。
而就在眾人喊出凈化派的口號時，胡安的計劃已經(jīng)完成。
既然弗洛雷斯故意讓他接觸泥巴社，那么他也應(yīng)該旗幟鮮明地表達立場，才能更好地建立關(guān)系。
嘩啦！
胡安用力一掀，白布如同云霧飄蕩。
它的底下形成晦澀的陰影，籠罩著眾人視野，直到余余落下才豁然開朗。
“這……怎么可能?。。 ?p> 眾人皆被眼前的油畫所震撼，頓時一陣語塞，不禁咽下一口唾沫。
一場慘無人道的屠殺正在上演。
畫面的布局張力十足，讓人為情況的危急而焦躁不安。
無情的軍隊在不斷殺戮，眾多嬰兒被摔死在地，盡管母親們皆極力反抗，但也不過是隨風而靡的野草。
沖突的場景使人駭然，色調(diào)帶來了最直觀的感受。
死嬰呈現(xiàn)毫無生機的青灰色調(diào)，與正趕往死亡的嫩白嬰兒，產(chǎn)生鮮明對比。
婦人們或是仍在抗爭，或是抱著逝去的孩子垂泣；營養(yǎng)不良的枯黃平民與白凈豐腴的貴婦，在此刻別無二致。
士兵化身殺戮兵器，并因為殺意燥熱而衣著稀少，肌肉線條優(yōu)美有力，呈現(xiàn)鍛練有數(shù)的日曬色澤。
哪怕不懂角色的肢體語言，旁人也能通過色調(diào)，深知人群的強弱懸殊。
“他真的只是一年級生嗎？！”
眾人的心中浮現(xiàn)相同的問題，目光卻挪不開去觀察胡安，視線仿佛受到神秘牽引，并按照一定的規(guī)律游走。
“不對！這絕不是真的?！?p> 莫妮卡焦慮地輕咬嘴唇，不愿意相信自己居然看走眼。
這幅油畫的質(zhì)量遠超同級，甚至連高年級的學(xué)生也比不上，這要歸功于胡安在這兩個月內(nèi)，不分晝夜地練習畫技，使其達到普通畫家的門檻。
作品的主題已經(jīng)脫離主流，不再是歌頌貴族和神明的偉大，這很可能會成為泥巴社內(nèi)的年輕畫家的曙光。
而每每被她瞧不起的貧民，居然擁有遠超自己的水平與天賦，這是莫妮卡難以容忍的事情。
一次次的不屑，一段段的嘲諷，都猶如刀尖捅在她的羞恥心上，血流如注。
比爾則在眉頭緊皺地審視畫作，極力想要找出當中的嚴重瑕疵。
與此同時，一股莫名的熟悉感從畫面?zhèn)鱽?，他如夢似幻般注視著士兵，屠殺者的面貌喚醒記憶?p> “達里奧．桑西？！”
比爾先是被自己的發(fā)現(xiàn)給呆愣住。
所有的士兵幾乎都長著達里奧．桑西的模樣；那個已經(jīng)被退學(xué)的雕塑學(xué)院的凈化派學(xué)生。
接著瞳孔不自然地顫抖，強烈的負面情緒影響著他的心靈，使其產(chǎn)生幻覺！
比爾仿佛能看見屠殺現(xiàn)場。
充斥在里頭的憤怒、厭惡與哀傷，全都與那副面容聯(lián)系在一起，最終成為心靈的共情烙印。
“可惡的人渣！”想法悄然而生，比爾對達里奧．桑西的印象驟然變得負面。
而其他觀看油畫的學(xué)生，也同樣產(chǎn)生心神扭曲，隨即陷入負面情緒的泥沼；有人在拳頭發(fā)白，也有人鼻子發(fā)酸。
這便是胡安更換作品的原因。
除了舒發(fā)內(nèi)心的不適以外，通過【視覺情緒】的力量渲染，對惹到自己的始作俑者抹黑報復(fù)。
這一招在前世屢見不鮮，尤其在媒體間流傳甚廣。
今后眾人再面對達里奧．桑西時，都會下意識回想作品的負面印象。
這毫無道理，更不是邏輯的領(lǐng)域，是否事實也根本不重要，重點在于故事能否觸動人心，而胡安明顯擅長這一點。
為此他更特意去調(diào)查達里奧．桑西的容貌，并在得知他被退學(xué)后，使用交友術(shù)從他在學(xué)院的人脈關(guān)系中著手。
胡安看著眾人的表情很滿意。
憤怒、哀傷、厭惡。
三種各異的情緒被他完美調(diào)和，如同一道精心烹煮的菜肴；食材之間混搭卻又不沖突，更顯美味。
它們寄生在畫中，并在胡安的【低語寄生】控制下，悄然滲透著眾人。
“大家久等了。”胡安此時才向眾人鞠躬介紹他的作品。
“它叫做《無辜者的屠殺》?！?p> ………
………
大廳內(nèi)頓時陷入寂靜。
剛才一面倒的責罵消失，所有人瞬間進入另一種的沉默極端。
“看來差不多，我們?nèi)タ纯窗??！备ヂ謇姿挂呀?jīng)明白胡安的動機，于是向身旁的兩位老者提議。
當他們靠近人群時，發(fā)現(xiàn)那些二年級生的身體微微發(fā)抖，情緒復(fù)雜而混亂。
這些都是受到作品影響的特征，只能靠自身緩緩平伏。
“胡安這小子，該不會暴露靈魂之手的能力吧？”弗洛雷斯頓時心里沒底。
但等到他穿過人群后，卻發(fā)現(xiàn)沒有任何超凡力量的痕跡，作品上也只有微乎其微的精神印記。
而胡安在他們到達前，便已經(jīng)把【視覺情緒】的強度調(diào)節(jié)到最弱。
這是利用【低語寄生】的能力，來控制【視覺情緒】的生效時間長短，從而達到調(diào)節(jié)影響強度的效果。
并以此當作掩飾，使得自身是靈魂之手的人設(shè)不至于暴露。
與此同時。
三位導(dǎo)師注視著油畫，皆被它的表現(xiàn)力所吸引。
“作為短板的畫技，在這段時間確實進步不少?！备ヂ謇姿拱抵匈澷p。
隨后導(dǎo)師仔細地審視，卻眉頭漸皺。
一種微弱的負面情緒被感知到，但他們都認為這是作品的內(nèi)容所致。
盡管三人都是低階超凡者，不會受到胡安的天賦能力影響，但作者融入筆觸的情緒依舊能感知。
而與學(xué)生們本質(zhì)上的差異，在于導(dǎo)師猶如在岸臨淵，仍能看見水，不過學(xué)生卻仿佛墜入水中，但不知為何遇溺。
兩位老者縱使欣賞胡安的畫技，也很欣賞他在作品中透露的情感。
但作為長期推崇主流題材的他們，實在無法對這類作品產(chǎn)生好感。
兩人思前想后，最后只能決定給出B的評核成績。
但弗洛雷斯不一樣。
他的額頭開始冒汗，原本萬年不變的優(yōu)雅表情，卻在這時難得尤為凝重。
埋藏良久的心結(jié)，在碰上胡安作品中的怒、哀、惡時，瞬間發(fā)生反應(yīng)，并因為屠殺的主題，更為勾動他的心神。
那是一場近乎屠殺的畸變事件。
不僅對于畸變體是這樣，對于藝術(shù)協(xié)會的那一方更是如此……
在那場戰(zhàn)役中，弗洛雷斯永遠失去了最心愛的人。
而他的另一位至友，卻在往后的日子里一蹶不振，遠離了協(xié)會的事務(wù)；更躲在學(xué)院內(nèi)的宿舍中，擔任一名舍監(jiān)。
蕩起的記憶在弗洛雷斯腦海掠過，那些沉淀許久的痛苦自以為痊愈，卻在他的超凡道路上形成斷崖。
因此不管多珍貴的顏料，多難苦的修練終究無法邁過。
回憶的痛苦與自明在心靈糾纏。
直到現(xiàn)在弗洛雷斯才明白自己從未走出過，他的靈魂也在此時被激蕩，停滯的精神力瓶頸久違地松動。
沒過多久。
胡安察覺到導(dǎo)師的不對勁，剛想要詢問卻被弗洛雷斯打斷。
只見一滴淚水從臉龐滑過，恰好經(jīng)過嘴角時，弗洛雷斯揚起說道：“很遺憾，我不能給你A以上的評價。”
“但你的作品確實優(yōu)秀，能夠說是我見過最優(yōu)秀的學(xué)生作品…….”
“因此我只能給你A+的成績?！?p> 當弗洛雷斯說出這個評價時，所有人都被震驚得說不出話。
這可是絕無僅有的贊賞！
“還有很感謝你，我認為你應(yīng)當是此次考試的首名?！备ヂ謇姿诡h首示意。
同一時間，該滴淚水落下。
胡安突然愣?。骸罢厥掳?，你為啥謝我啊，我對弄哭男人沒興趣??！”
兩位老者側(cè)目看著弗洛雷斯，心里正在盤算要不要附和他的說法，并慶幸自己還沒有公布評分。