“唉，都怪我，一對(duì)一完全防守不住對(duì)面的球員?！惫ぬ俸驮５皖^說(shuō)到，語(yǔ)氣有些沮喪，畢竟他已經(jīng)二年級(jí)了，作為首發(fā)球員，卻被當(dāng)作球隊(duì)漏洞，心中有些惱恨自己以前為什么沒(méi)有好好訓(xùn)練。
三井壽把陵南的杉山博文射爆了，但同樣的，工藤和裕也被杉山博文給突爆了……
其他人雖然畢竟還是剛進(jìn)高一的新人，初中的時(shí)候哪里遇到過(guò)實(shí)力這么強(qiáng)勁的球員，當(dāng)然三井壽除外。
基本上，杉山博文打工藤和裕這個(gè)點(diǎn)，就是一步過(guò)，給點(diǎn)面子充死了做兩個(gè)假動(dòng)作。
上半場(chǎng)，湘北的防線(xiàn)也就從是這里撕開(kāi)了。
“你不用這么說(shuō)?！比畨凵钗艘豢跉猓参浚骸罢撈饌€(gè)人實(shí)力，對(duì)方畢竟是陵南的隊(duì)長(zhǎng)，論實(shí)力在控球后衛(wèi)中恐怕能排進(jìn)神奈川的前十，他雖然是錯(cuò)位打你這個(gè)小前鋒，但是比你強(qiáng)也不奇怪。你也不用沮喪，只要從現(xiàn)在開(kāi)始加強(qiáng)訓(xùn)練，說(shuō)不定到了高三的時(shí)候，比他還要強(qiáng)?！?p> “況且，進(jìn)攻本來(lái)就比防守有優(yōu)勢(shì)，你看看，對(duì)面不是同樣奈何不了我么？”
工藤聞言感覺(jué)心情好了那么一點(diǎn)，點(diǎn)頭道：“也是，他雖然能突破我的防守，但是也同樣防不了你?！?p> “所以說(shuō)防不了不要自責(zé)，遇到這種對(duì)手，你就想著同樣打爆他就可以了！”三井壽拍了拍工藤的肩膀，以示鼓舞。
“那下半場(chǎng)，我們……”工藤猶豫道：“要不要……換防？”
三井壽搖頭，換防不是解決問(wèn)題的方法。
陵南既然篤定了要打工藤這個(gè)點(diǎn)，肯定不會(huì)因?yàn)閾Q人防杉山博文就罷休了，要鑿你這個(gè)弱點(diǎn)就會(huì)一直鑿下去。
但是目前湘北的替補(bǔ)，比起工藤來(lái)說(shuō)還要更加差勁，換防換人都行不通的。
該怎么辦呢……
三井壽看向安西教練，作為一個(gè)球員發(fā)現(xiàn)球隊(duì)遇到了困境，第一時(shí)間肯定是希望自己的主帥能給點(diǎn)策略。
但是安西教練并沒(méi)有任何反應(yīng)，坐在那里一聲不吭，壓根沒(méi)有要指點(diǎn)湘北球員的意思。
按照他賽前說(shuō)的，這一場(chǎng)比賽是用來(lái)檢驗(yàn)訓(xùn)練成果的，具體總結(jié)會(huì)在比賽完全結(jié)束后告訴他們。
“沒(méi)辦法，看來(lái)只能放棄外線(xiàn)了……”
既然教練不發(fā)話(huà)，三井壽只能自己來(lái)，接著拿過(guò)一個(gè)戰(zhàn)術(shù)板蹲在了板凳前面，號(hào)召所有湘北所有球員都靠過(guò)來(lái)。
這個(gè)戰(zhàn)術(shù)板還是三井壽前段時(shí)間臨時(shí)買(mǎi)的，以當(dāng)前的高中聯(lián)賽戰(zhàn)術(shù)執(zhí)行程度，其實(shí)壓根用不到這玩意兒。
本來(lái)以為用不上，沒(méi)想到真用到了。
但是作為一個(gè)打了多年職業(yè)的球員，討論起戰(zhàn)術(shù)來(lái)，手里沒(méi)有這么一塊板子，就感覺(jué)渾身不得勁兒。
“下半場(chǎng)，我們不要打人盯人防守了，改聯(lián)防！”三井壽拿筆在戰(zhàn)術(shù)板上比劃著。
作為一支組建剛剛一個(gè)月的隊(duì)伍，采取聯(lián)防無(wú)疑是愚蠢地行為，聯(lián)防是需要球員間默契地協(xié)防補(bǔ)位的。
這樣一支新隊(duì)伍，輪轉(zhuǎn)換位很容易出錯(cuò)，很容易丟球漏人。
但是目前一對(duì)一完全無(wú)法防守的情況下，與其說(shuō)上人去雙人包夾，還不如直接采取聯(lián)防賭一把的好。
“防守全部往內(nèi)線(xiàn)收縮，不要去管他們外線(xiàn)了?！比畨蹟蒯斀罔F地說(shuō)道：“聯(lián)防最容易漏人的就是兩個(gè)底角，你們要是看到陵南隊(duì)想投底角三分，不用去管，就讓他們?nèi)ネ?，卡好位，?zhǔn)備搶籃板就行了?！?p> “大不了我和對(duì)面對(duì)飆三分球，比起投射能力，我還真不怕誰(shuí)！”三井壽自信的說(shuō)到，其他人并不覺(jué)得三井壽在托大，通過(guò)這段時(shí)間的了解，眾人隊(duì)三井壽的投射能力是佩服的五體投地。
“可是三井，陵南也了解你的投射能力，恐怕不會(huì)給你投籃空間的，上半場(chǎng)對(duì)面可是一直有兩人盯著你的。”赤木剛憲提醒道。
“所以說(shuō)，我需要你內(nèi)線(xiàn)剛起來(lái)，你們打的強(qiáng)硬了之后，才能把人牽制過(guò)去。”三井壽指著戰(zhàn)術(shù)板說(shuō)道：“我在外線(xiàn)吸引了很大的注意力，對(duì)面的內(nèi)線(xiàn)基本可以讓你安心的打一對(duì)一了?！?p> “你就是上半場(chǎng)太拘謹(jǐn)了，面對(duì)陵南的二年級(jí)中鋒還是有點(diǎn)不敢放開(kāi)打，這也導(dǎo)致他們把注意力全都放到我身上來(lái)了。你要放開(kāi)些，要相信我，你是很強(qiáng)的！”
赤木剛憲也知道上半場(chǎng)自己的表現(xiàn)有問(wèn)題，對(duì)此只是嘆了口氣，說(shuō)了一聲抱歉。
他也是要強(qiáng)的人，心中暗自決定下半場(chǎng)一定要打出水平來(lái)。
“赤木，你的進(jìn)攻能力很強(qiáng)的，我都不敢說(shuō)能完全防住你，你要把打魚(yú)住時(shí)候的勢(shì)氣拿出來(lái)。不要因?yàn)閷?duì)面是個(gè)高年級(jí)的，就不敢打了，只要你內(nèi)線(xiàn)開(kāi)了，我的壓力也會(huì)瞬間減少?！?p> “還有你們幾個(gè)，心態(tài)都調(diào)整好一點(diǎn)，想想自己訓(xùn)練的時(shí)候是怎么投籃的，陵南包夾我的時(shí)候，我還是會(huì)把球分出去，空位球盡量的投進(jìn)去啊！”
“下半場(chǎng)就先這么布置，防守收縮，進(jìn)攻的話(huà)，先拉開(kāi)讓赤木剛憲單打。”
三井壽趁著最后一點(diǎn)中場(chǎng)休息時(shí)間，說(shuō)了一點(diǎn)需要注意的細(xì)節(jié)，便帶隊(duì)上場(chǎng)了。
雙方的硬實(shí)力還是有差距的，在這種情況之下，只能暫且這么布置了。
這一場(chǎng)，只能賭陵南的三分球不靈，如果遲暮能夠有好的表現(xiàn)，結(jié)果還有的看。
陵南那邊，田岡茂一同樣是交代了很多，陵南球員即便是上場(chǎng)之后，都不停地在確認(rèn)剛剛教練安排的戰(zhàn)術(shù)。
田岡教練自然明白上半場(chǎng)的問(wèn)題，因此叮囑球員主要注意包夾三井壽，壓制赤木剛憲。
“三井壽，還是用兩人盯防，不能讓他輕易的投籃?！鄙忌讲┪目聪蛄诵绿镄叶?，“教練說(shuō)了，湘北下半場(chǎng)很可能要從你這里打開(kāi)局面，你如果覺(jué)得有問(wèn)題，要及時(shí)告訴我們?！?p> 新田幸二壓了壓自己手腕，笑著說(shuō)道：“放心吧，一個(gè)一年級(jí)的小鬼我還是能搞得定的?！?p> 杉山博文看著新田幸二的神態(tài)，擔(dān)心他情敵，說(shuō)道：“三井壽可不是普通的一年級(jí)，雖然是兩個(gè)人包夾，但是也不能放松警惕?！?p> “安啦！安啦！隊(duì)長(zhǎng)，我知道了?！毙绿镄叶[擺手說(shuō)到。