“景云回來了嗎？”劉初走進政務廳問道。
用了兩天半的時間，劉初把張著拿來的政務全部規(guī)劃完畢。然后劉初將所有精力都投入到了編寫教材中去，短短四天時間，學宮的幾本識字教材和講武堂的入門教材就都初步編寫完畢了。
“剛剛回來，這是戰(zhàn)報?！痹S彥伸手將簡牘遞給劉初。
劉初接過簡牘，一揮袖子：“學宮和講武堂的事情按之前說的，先由子德你代為管理，我還有一些事情要忙。等忙完這一波，我就接手教育?！?p> 劉初話音落下，身后的幾個侍女將懷中書簡堆放到許彥身旁，三十多卷書簡差點把許彥埋起來。
學宮和講武堂，是劉初要堅持的長遠計劃之一，是最不可能放手給其他人的部分。
學宮目前還是塊試驗田。成體系教授知識劉初自己也沒干過，上輩子他就不是教育系統(tǒng)的人。所以他只能根據第一批學生的進度一點點推進。等這群孩子都識了字，劉初就會在思想教育之余，將一些數理化知識教授下去。到時候這群孩子弄不好會成為科學大爆炸的源頭。
等人數多了，經驗足了，學宮模式就可以直接復制到各地，形成一套新的教育體系，徹底打破世家對于知識的壟斷。當然，這一點還是有些妄想了，劉初也沒把握做到?，F在的目標很現實，學宮多培養(yǎng)一些學生，劉初也好減少對于世家子弟的依賴。
漢陽國的開局說完美很完美，說不完美也不完美。就國之后迅速穩(wěn)住局勢，鏟除揚氏，痛擊蠻夷，坐擁一萬大軍，發(fā)展生產，全國基建，眼看著一個盛世即將到來?？赏瑫r，這一切的基礎是劉初和漢陽國世家的妥協。沒有世家，劉初連合格的官吏都湊不齊，更別談治理了。
換句話說，劉初自己的命，張家、李家、游家……他們手里都捏了一部分。只要這些世家聯合，漢陽國就沒劉初容身之地。這讓劉初非常沒有安全感，也感到了束手束腳，干什么事情都要考慮世家的想法。
也正是因為如此，劉初現在很理解，甚至有些佩服自己那便宜老爹干的事情。敢直接對著一票世家喊出后代不準為官，讓那些大家族天天喊著黨錮，卻又不敢有所動作。這件事情干得真的猛。
當然，劉初是肯定不會這么干了。劉明這一套雖然暫時來看效果不錯，但看看現在的太子劉原中人之姿，鐵定人亡政息，到時候反攻倒算，結果肯定會更嚴重。對付世家得溫水煮青蛙，要有耐心慢慢來，用幾代人的時間把世家推進深淵。
至于能不能和世家和諧共處……
說到底，世家和君主是兩個階層。國家是君主所擁有的，而世家卻在挖國家的根。任何一個明君都得明白一個道理——世家可以聯合，可以妥協，但不可能是忠實的戰(zhàn)友。必要的時候，百姓才是君主的親兄弟。
有些人覺得古代百姓愚昧，因為他們總認為壞的是官吏，皇帝總是好的。但理論上這沒有錯，無論是世家還是官僚，都是要壓迫百姓的。只有皇帝為了維持國家存續(xù)，為了自己的利益，有時會選擇和百姓站在一起。錯的是很多皇帝完全不懂這個道理，甚至有的懂這個道理，卻不愿意給底層百姓一個足以生存的環(huán)境。
學宮就是劉初應對世家的底牌之一。造紙術加上科舉雖然可以消滅世家，但那起碼得幾百年時間，劉初等不起。起碼在有生之年，這個情況要有改善。
至于講武堂，那就簡單多了。講武堂說白了就是軍官學校，主要的作用就兩個。
一是培養(yǎng)一批優(yōu)秀的中級乃至基層軍官。想教一個軍神出來，那確實有難度，太看一個人的天賦了。有些猛人不讀兵書都能打出逆天的戰(zhàn)績，根本沒處說理去。但是軍神教不出來，批量生產基層軍官卻是可以的。只要能做到整體素質上去，軍神來了也得頭疼。說到底戰(zhàn)爭史上以少勝多都是上兵法的戰(zhàn)例，以多欺少才是最普遍現實，硬實力才是最重要的。
至于怎么培養(yǎng)基層軍官……學戚繼光就行。凡是看過戚繼光兵書的，都會被其中細致的內容所震撼，那真是手把手教你處理每一個細節(jié)問題。只要按書上的嚴格執(zhí)行，那就超過絕大多數軍隊了，成為優(yōu)秀的基層軍官不成問題。
二是加強劉初本人對于軍隊的控制。這一點沒什么好說的，凡是對軍事史熟悉的，都知道思想政治工作的重要性。加強軍隊的思想政治教育刻不容緩，李罡李正這兩個李家兄弟都已經憑著軍功在軍隊里混出頭了，不出意外以后也是軍團長的人選。劉初可不想自己在軍隊里的影響力被這兩個家伙反超。
劉初現在坐在漢陽王的位置上，總有些事情是不得不考慮的。槍桿子里面出政權，這話劉初無比的認可，軍權這東西一定要握在自己手里。漢陽國的軍隊可以由世家子率領，但不能由世家擁有。
真要搞到孫十萬那個局面，連軍隊都可以世襲繼承，那么打壓世家將會變成一個極其艱巨的任務。正規(guī)軍和世家私兵一定是要分開的，軍權落進別人手里是一件極其危險的事情。
“好，等下我就通知景云，篩選合適的軍官作為學員進入講武堂?！痹S彥隨手拿起一卷教材：“那，學宮和講武堂什么時候開學？”
“英烈塔不是已經造好了嗎？就在英烈祭典之后吧。第一日將戰(zhàn)死士卒的靈位迎入塔中供奉，學宮和講武堂的學員旁側觀禮。第二日就是學宮講武堂的開學典禮?！眲⒊鯉缀跏橇⒖袒卮鸬馈?p> 學宮的孩子是陣亡士卒的遺孤，講武堂的學員是陣亡士卒的袍澤，沒什么人比他們更適合參加英烈塔祭典了。
“這時間不錯，到時候正好用英烈去激勵他們?！痹S彥仰靠到椅背上，伸了個懶腰。
笙歌迷亂
打算跳時間開第二卷了，學宮這部分似乎沒什么意思，不太好寫。