第七章 索然無(wú)味

　　打人是個(gè)力氣活，文槿脫了外套。這才蹲到他們面前：“為什么找我借錢(qián)？”

　　“老子沒(méi)錢(qián)了所…”

　　文槿毫不客氣的抽了幾下。

　　事情到了這個(gè)地步，其實(shí)早就不是誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)就能解決的了。必定是要一方去摧毀另一方的心理防線(xiàn)。或者一方強(qiáng)大到讓另一方畏懼。若不然就是兩敗俱傷的情形。因?yàn)殡p方都觸犯到了法律。

　　一味的暴力只是讓混混們暫時(shí)的低頭。但文槿知道他們心里還是沒(méi)有悔過(guò)之心的。

　　這種情況下就是心理比拼了。當(dāng)混混的兇性被徹底激發(fā)后，他們瘋狂的怒罵，嘶吼…

　　在心理上，混混們放棄了肉體上的勝負(fù)，而極盡侮辱的謾罵與惡毒的詛咒，以及：“你要是不弄死我們，老子一定要把碎尸萬(wàn)段…”

　　能想象一下有人用咬碎自己牙齒的力度對(duì)你說(shuō)這些話(huà)時(shí)的猙獰嗎？

　　是他媽你們先惹我的。是你們要把我往絕路上逼的。那——我——就，先弄死你們—————

　　文槿的內(nèi)心也被激怒到極致，他還單純的想著自己占理。

　　握著橫刀的手指都泛著青白色了。一體鑄造的刀柄仿佛要被捏碎了?？粗鴰讉€(gè)混混如惡鬼般的嘴臉，特別是惡毒的復(fù)仇計(jì)劃，文槿終于出離了憤怒。

　　“殺———”

　　那種連喉嚨都要吼破，血液都要沸騰，血管都要爆裂的怒吼震攝了整片天地。文槿雙手握刀毫不猶豫的當(dāng)頭砍下。

　　“?！?p>　　“叮”

　　這兩聲很清脆。文槿非常清楚的感受到什么東西擊打在刀身上。

　　文槿收刀防御。

　　混混們也聽(tīng)到了聲音，甚至是看到了亮光。仿佛抓到了救命稻草：“救命啊——警察救命啊，有人…”

　　“殺”

　　又是喊殺聲，密集的喊殺聲。然后是密如雨點(diǎn)的亮光在空中交織，熾烈的火焰將黑暗轟開(kāi)。一群穿著上世紀(jì)破舊軍服的人沖向了文槿。

　　然而這一切只有千軍怒呵“殺”的聲音。其它的卻像被靜音了一般。還有那破舊的老軍服，缺眼少耳，甚至是無(wú)臉的爛肉。這是…

　　“鬼啊——————”

　　那么一瞬間文槿的汗毛全都支棱起來(lái)，毛孔極度擴(kuò)張，甚至是風(fēng)吹一下都能感受到頭發(fā)的牽動(dòng)而致使的頭皮痛。仿佛被一只無(wú)形的鬼手揪住了頭發(fā)。魂都要被揪出來(lái)了一般。

　　這他媽?zhuān)€科學(xué)嗎？

　　即然科學(xué)不管用，那就愿老爺子在天保佑吧？

　　“天地?zé)o極，乾坤借法。雷…”

　　文槿扔出了身上所有的游戲幣。這是文槿自己制造的電池。它能極速放電，也就形成了雷法。只是那聲“雷來(lái)”還沒(méi)有喊完便被自己釋放的電弧擊中。

　　還好在準(zhǔn)備這些雷法時(shí)，文槿克制了自己。雷法并不強(qiáng)烈。

　　看著還有零星人影張著空洞的嘴沖過(guò)來(lái)，文槿拿起東西就跑。

　　然后跑進(jìn)了學(xué)校。

　　跑得了和尚跑不了廟。但是文槿需要躲嗎？

　　對(duì)于在校學(xué)生，學(xué)校是有保護(hù)義務(wù)的。特別是文槿這種情況特殊的。

　　當(dāng)警察過(guò)來(lái)問(wèn)詢(xún)時(shí)，就有教導(dǎo)主任和監(jiān)護(hù)人老左兩個(gè)人陪著。

　　一位女警問(wèn)道：“文槿同學(xué)，有一起傷人案件需要向你了解下情況。希望你如實(shí)回答。12月25號(hào)你為什么出去？”

　　文槿沒(méi)有撒謊：“我知道他們會(huì)來(lái)找我，我也想干掉他們。所以我出去了?！?p>　　老左有點(diǎn)干著急想提醒一下文槿，但警察的眼神制止了他。

　　“那為什么要等這么久呢？畢竟你們的上次沖突已經(jīng)過(guò)去了幾個(gè)月?！?p>　　“我本來(lái)想躲過(guò)這件事的，所以過(guò)了幾個(gè)月才再起事端?！蔽拈纫恢焙芷届o。

　　另一位男警突然問(wèn)了句：“不是蓄謀已久？不然怎么會(huì)有兩人殘疾？是不是你干的？”

　　最后的質(zhì)問(wèn)很大聲。文槿有點(diǎn)被鎮(zhèn)住了。

　　不可能有殘疾的。那一刀根本沒(méi)砍下去，我只是抽他們耳光。從頭到尾都只是如此。難到是雷法？

　　也不可能，真有失誤那就不是兩殘了，是全殘。而且我可以推說(shuō)是變壓器壞了，而觸電。

　　而且誰(shuí)會(huì)相信這世上真的有雷法？

　　“為什么不說(shuō)話(huà)？是在想借口，如何解釋刀的事情？非法持有管制刀具是…”

　　“老左我要找律師，我自己出錢(qián)。等律師來(lái)了我才開(kāi)口?！?p>　　這位男警察的語(yǔ)氣與問(wèn)題似乎帶著濃濃的敵意。文槿選擇了不開(kāi)口。

　　而學(xué)校也是力挺文槿，小混混來(lái)學(xué)校鬧事你們不管管，還來(lái)質(zhì)問(wèn)學(xué)生。我的這個(gè)學(xué)生可是個(gè)好學(xué)生。

　　對(duì)外學(xué)校就是這么個(gè)態(tài)度，但對(duì)文槿本人，學(xué)校還是要仔細(xì)問(wèn)問(wèn)的。

　　老左只是簡(jiǎn)單的來(lái)了句：“說(shuō)吧?！?p>　　“爺爺和姑姑的祭日，我必須去。所以…”文槿停頓了一下。

　　“我?guī)Я说?，但沒(méi)用過(guò)。只是防身。從頭到尾我也只是打了幾耳光。絕對(duì)沒(méi)有打到其它…”

　　聽(tīng)完，老左拍拍文槿的肩：“只要不是你主動(dòng)找事，學(xué)校會(huì)保你的。但是…”

　　“很麻煩？”

　　老左點(diǎn)點(diǎn)頭：“我找關(guān)系問(wèn)過(guò)了。那七個(gè)人渣是沒(méi)精力找你麻煩了。但是有兩個(gè)人傻了。稱(chēng)有鬼幫他們解了綁，然后就一直跟著他，所以就一直在喊有鬼?？赡墀偭?。而且他們要求賠償…”

　　突然間想到了什么。這一刻文槿覺(jué)得自己也許并不是一個(gè)簡(jiǎn)單的人。經(jīng)歷過(guò)千年古音，又親歷千古遺影。自己好像有了超越一般人的知識(shí)，從而立于不敗之地。

　　天地記錄千古遺音，那為什么不能記錄過(guò)往的影像？海市蜃樓又不是傳說(shuō)。也許它就是天地記錄的影像。那？那些穿舊軍服的應(yīng)該是當(dāng)年這座城市的保衛(wèi)戰(zhàn)遺留的影像？

　　文槿此刻沒(méi)有了身陷官司的鬧心情緒。反面像發(fā)現(xiàn)新大陸般，精神亢奮起來(lái)。所以在警察的多次問(wèn)詢(xún)中，他都邊應(yīng)付邊寫(xiě)作業(yè)。實(shí)則暗中衍算。

　　像這般需要時(shí)常被問(wèn)詢(xún)，而且自己還抽出大部分精力不務(wù)正業(yè)。所以文槿的考試排名掉的非?？?。

　　這時(shí)才有人發(fā)現(xiàn)對(duì)方的惡毒用心。

　　…這是以“正當(dāng)”卻卑劣的手段來(lái)欺辱一位孤兒?jiǎn)?？七位“身?jīng)百戰(zhàn)”的混混卻被一個(gè)未成年人捆了起來(lái)。七位常年敲詐勒索小學(xué)生的混混被一個(gè)人給嚇瘋了兩個(gè)。這不是在欺辱孤兒，這是在侮辱我們的智商。

　　…在一個(gè)月內(nèi)問(wèn)詢(xún)了七次，每次幾乎一樣的問(wèn)題。這位高三的學(xué)子想必是高考要考麥城了。也許這位同學(xué)真的受到了詛咒。正如那些混混所詛咒一樣：你還想高考？做夢(mèng)去吧…

　　請(qǐng)大家一定要相信詛咒。因?yàn)橛嘘P(guān)部門(mén)說(shuō)了，那兩位瘋子就是被那個(gè)該死的孤兒用一句：天地?zé)o極，乾坤借法。雷來(lái)。給咒死的…

　　這是一份發(fā)在當(dāng)?shù)刈悦襟w的文章。

　　沒(méi)有太大波瀾，也沒(méi)有后續(xù)。什么后續(xù)都沒(méi)有了。連文槿牽扯的后續(xù)都沒(méi)有了。

　　沒(méi)有太過(guò)嚴(yán)重的身體傷害，也沒(méi)有充足的證據(jù)。更沒(méi)有人證。所以事情沒(méi)有了后續(xù)。但這只是在明面上沒(méi)有了。

　　私下里那些人還是找來(lái)了。而且是通過(guò)老左找過(guò)的。

　　都是苦哈哈的父母帶過(guò)來(lái)的：“小師傅，孩子不懂事。多有得罪，您…”

　　也許還以為文槿從他爺爺那學(xué)了些邪術(shù)。所以過(guò)來(lái)陪罪。但這些混混對(duì)自己的父母卻兇的狠：“癲子吧，求他干什…”

　　文槿冷漠的回應(yīng)著：“我又不是醫(yī)生，我也不是神仙。他們的問(wèn)題我無(wú)能為力。而且，就算我真的有方法，我又為什么要救他們？”

　　文槿很干脆的回絕了。獨(dú)自一人背起一行囊的草稿回去了。希望這個(gè)寒假能算出影像出現(xiàn)的數(shù)據(jù)原理。

　　對(duì)于幾個(gè)混混，文槿從心理開(kāi)始無(wú)視了。因?yàn)閮?nèi)在的充實(shí)讓他的高度高到已經(jīng)看不見(jiàn)這幾個(gè)混混了。這也導(dǎo)致他雖然收拾了他們，卻沒(méi)有了痛快的感覺(jué)。

　　所以當(dāng)文槿再站在那個(gè)變壓器下時(shí)，突然覺(jué)得自己好蠢。玉不與瓦碰。

　　這也許就是成熟吧？

　　文槿收拾好心情，將工具拿出來(lái)。準(zhǔn)備試試還能不能“招鬼”。

　　是不是雷法引來(lái)的呢？

　　在暑假時(shí)跑了許多地方，想找一個(gè)儲(chǔ)存千古遺音的地方。收集了許多數(shù)據(jù)，卻沒(méi)有找到。但文槿卻找到了一種電池結(jié)構(gòu)。

　　聲音是種能量，也承載著信息。但文槿只找到自然的儲(chǔ)能方式，卻將信息落下。這也就形成了雷法。

　　也許信息沒(méi)有落下呢？只是我現(xiàn)在還沒(méi)有理順呢？這是不是能解釋?zhuān)涸谔厥鈭?chǎng)地釋放雷法會(huì)釋放某些信息？連帶著，天地間的影像也…

　　文槿又檢查了一遍簡(jiǎn)陋的工具，這才開(kāi)始釋放雷法。

　　再靜等。一分鐘，兩分鐘，一小時(shí)。沒(méi)有？

　　為什么？

　　是那聲怒殺？

　　試試？

　　為了保密，文槿只能在寒夜里試驗(yàn)。

　　其實(shí)最難的是由0到1的過(guò)程。而一生二，二生三，三生萬(wàn)物卻是要簡(jiǎn)單很多。

　　已經(jīng)從天地間聽(tīng)到了千古遺音，那遺像也就不算太難。文槿一直忙到了除夕前一夜，才算徹徹底底的忙完。

　　抬頭間除夕日的朝陽(yáng)映在眉目間，看遠(yuǎn)處煙火。才知自己還在人間。心中忽然想起那句：洞中方七日，世上已千年。

　　這世間好像有鬼，那世間是否真的有仙？還是說(shuō)仙要重新定義？

　　若是沒(méi)有？那我看到的又是什么？