學(xué)校里主要管實(shí)心球這個(gè)項(xiàng)目的老師叫陳太武。
——啊，是，沒錯(cuò)，就是盛景儀之前說的那個(gè)離線十二米遠(yuǎn)還說她實(shí)心球扔了六米二的老師。
他本來是教初一年級(jí)的，也兼指導(dǎo)立定跳遠(yuǎn)。
盛景儀覺得他簡(jiǎn)直就自帶debuff。
而且是那種專門影響她的debuff。
——
下雨了，體育留晚改到了體育館。
盛景儀到晚了，框里的排球早已被搶奪一空，環(huán)顧體育館四周，所有能打排球的墻面前都站滿了人。
本來打排球的時(shí)候人在墻中的溶解度就不高，更別提留下來的都是排球打的不怎么好的家伙，間距五十公分內(nèi)就有被砸的風(fēng)險(xiǎn)，最要命的是體育館的窗戶就在標(biāo)準(zhǔn)線上四十公分內(nèi)，一不留神打到窗框上，球就會(huì)掉。
環(huán)視一圈，唯一還稍微空一點(diǎn)的地方是右邊的角落，盛景儀趁人不備搶了球，就到那地方擠進(jìn)去。
其實(shí)，以盛景儀的能力，她根本不用擔(dān)心自己沒地方打球——以她的那個(gè)水平，一旦她開始打，周圍的人是會(huì)被她嚇走的。
那個(gè)角落里堆著很多東西，所以人就少。
盛景儀旁邊就堆著仰臥起坐的墊子，三四個(gè)疊起來放在那，陳太武正坐在墊子上晃腿。
看到盛景儀來，他算是看到“老熟人”了。每次體育留晚，盛景儀準(zhǔn)時(shí)到他那里報(bào)到，天天無(wú)缺。與她一起的還有六班的一個(gè)女孩子，她們倆是年級(jí)唯二實(shí)心球還沒滿分的女生。
盛景儀開始展示三個(gè)球就掉的神功了。
陳太武坐在旁邊，這實(shí)在不好，她有的時(shí)候球往他那邊飛，她都不敢把球救回來，就怕傷人。
他一看到盛景儀和童惜排球墊的那個(gè)爛樣子，就連連嘆氣。
盛景儀上一次看到他這樣子還是前一天，在她連續(xù)三次實(shí)心球扔到六米一之后，陳太武也是這樣嘆了口氣：“唉，下一個(gè)。”
有點(diǎn)不好的預(yù)感。
果不其然，在陳太武對(duì)盛景儀還有童惜各進(jìn)行兩次指導(dǎo)并看到她們依舊幾個(gè)一斷之后，實(shí)在是失望透頂。
“我給你們計(jì)時(shí)，你們兩個(gè)都來給我打一遍?！标愄溆脟?yán)肅的臉色和語(yǔ)氣說著。
看著這寬度不到兩米的地方，盛景儀自我評(píng)定就覺得不行。
——確實(shí)不行。
剛開始打的時(shí)候，盛景儀還記著剛剛陳太武說了什么，球還在可控范圍內(nèi)。
第十四個(gè)，球打到窗框上，于是它近乎垂直地掉下來，然后砸進(jìn)了靠墻放的放標(biāo)志筒的框里。
她慌慌張張地把球從里面撿出來，內(nèi)心氣到嚎叫。
這么一搞，盛景儀的心態(tài)真是崩了。
加下來的二十多秒時(shí)間里，盛景儀再也不管陳太武講什么了，撿了球就開始打，掉了就繼續(xù)撿，如此往復(fù)。
——結(jié)局是令人悲傷的，在這樣的狀況下，她一共只墊了二十九個(gè)——七十分。
有一回球飛出去的時(shí)候還砸著了陳太武的頭發(fā)，貼著邊過去的。
時(shí)代變了啊。盛景儀悲傷萬(wàn)分的想，她再也不是那個(gè)能墊四十二個(gè)的牛逼人了。
最后盛景儀和童惜統(tǒng)計(jì)了一下，兩人共砸中陳太武頭三次，腿一次，腳一次。
第五次砸到他是砸到頭——之所以沒有第六次是因?yàn)樗杂X太危險(xiǎn)太失望離開了。
……
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