第83章 佩蒂爾姐妹

　　吃過(guò)早餐，哈利和羅恩去找海格喝茶散心，張春跟著赫敏來(lái)到禮堂外面等她的室友帕瓦蒂·佩蒂爾。

　　“拉文克勞歡迎大家去拜訪么？我有點(diǎn)拿不準(zhǔn)。”張春?jiǎn)柡彰簟?p>　　“沒(méi)問(wèn)題的，除了大家都不喜歡的斯萊特林，其實(shí)偶爾互相拜訪一下并不是什么大事。”赫敏頭發(fā)很濃密，不時(shí)就得聊一下前面的頭發(fā)露出自己的大眼睛。

　　“拉文克勞塔樓的靈氣很充足吧？”

　　“那是當(dāng)然！我在那里能感覺(jué)到，是自己的經(jīng)脈不能裝下那么多靈氣，而不是靈氣吸收不足?！焙彰粜α诵?。

　　張春剛想說(shuō)話，一位南亞裔的漂亮姑娘幾步走了過(guò)來(lái)，“嗨，赫敏。今天還要去拉文克勞找我的妹妹么？”

　　“是?。∥矣幸恍瓎?wèn)題想請(qǐng)教她，關(guān)于南亞神靈的?！焙彰艟幜藗€(gè)借口。

　　“問(wèn)我其實(shí)一樣?！?p>　　“呵呵，還是去拉文克勞塔樓吧。對(duì)了，我介紹一下，這是張春，他也要順便拜訪自己的姐姐張秋，”赫敏又看著張春接著介紹，“這是帕瓦蒂·佩蒂爾?！?p>　　“你好，張春同學(xué)。其實(shí)我見(jiàn)過(guò)你?！迸镣叩俅蟠蠓椒降纳斐隽耸?。

　　張春客氣的握住了她的手，“見(jiàn)到你很高興?！?p>　　張春是第一次注意到這個(gè)南亞裔女孩——帕瓦蒂·佩蒂爾。她和赫敏是室友，她有個(gè)孿生妹妹在拉文克勞，叫帕德瑪·佩蒂爾。

　　據(jù)赫敏說(shuō)，雖說(shuō)兩人是孿生姐妹，但性格截然不同，姐姐帕瓦蒂大大咧咧的，愛(ài)笑愛(ài)玩鬧，什么事都不放在心上，有點(diǎn)大姐頭的意思；

　　而妹妹帕德瑪則是溫婉細(xì)致，喜歡一個(gè)人讀書，說(shuō)話細(xì)聲細(xì)語(yǔ)的，對(duì)占卜和南亞的神話和宗教研究很深。

　　所以姐姐被分到了格蘭芬多，而妹妹則去了拉文克勞。

　　張春前世也看過(guò)不少南亞電影，要說(shuō)這南亞的女人長(zhǎng)得可真不錯(cuò)，雖說(shuō)也是白種人，但皮膚稍黑，一頭油亮的頭發(fā)垂在腦后輸了個(gè)大辮子，五官很立體、身材很飄逸。

　　去拉文克勞塔樓的路上，赫敏和帕瓦蒂走在前面，張春大大方方的跟在后面。

　　路上，帕瓦蒂不時(shí)回頭看看張春，然后跟赫敏嘀嘀咕咕的，

　　張春倒是聽(tīng)見(jiàn)幾句，什么“他好像比剛來(lái)學(xué)校的時(shí)候更帥了……”，“你們平常怎么相處……”這些八卦，說(shuō)到高興時(shí)，她拉著赫敏在耳朵旁邊快速的嘀咕幾句，赫敏就紅著臉推了她一把。

　　而姐姐則露出整齊的白牙大大咧咧的笑著。

　　反正倆女伴八卦的很開心。

　　他們來(lái)到了拉文克勞塔樓的入口處，一座鷹狀的青銅門環(huán)。

　　姐姐站在門前，敲了敲門，門環(huán)上的鷹嘴打開，問(wèn)了三位學(xué)生一個(gè)問(wèn)題，“痛苦和悲傷是否是同義詞?！?p>　　拉文克勞不同于其它學(xué)院，沒(méi)有開門口令，而是必須回答出一個(gè)問(wèn)題才能讓人進(jìn)入。這就是創(chuàng)始人，那個(gè)熱愛(ài)智慧的羅伊納·拉文克勞留給自己學(xué)院學(xué)生的小小試煉。

　　姐姐看了看赫敏，赫敏答道，“不是，悲傷發(fā)自內(nèi)心，痛苦卻身心皆可。”

　　“回答正確?！蹦莻€(gè)聲音說(shuō)完，門吱呀一聲開了。

　　張春心說(shuō)這倒是不錯(cuò)，每次進(jìn)門還得考試，萬(wàn)一答不上來(lái)，著急想回寢室的拉文克勞得有多大怨念啊。

　　等等！怨念嗎？這豈不正是我最需要的……

　　.

　　姐姐和赫敏剛要進(jìn)去，張春說(shuō)，“慢！我還有話說(shuō)?！?p>　　姐姐和赫敏轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)好奇的看著他。

　　張春笑著走到鷹狀門環(huán)跟前，“對(duì)不起，我想請(qǐng)教睿智的門環(huán)，您怎么能確認(rèn)您所說(shuō)的答案有唯一性？您知道的，在不同的語(yǔ)言當(dāng)中，痛苦和悲傷可能真的是同義詞。難道您的智慧考驗(yàn)只限于英語(yǔ)么？”

　　“……”

　　過(guò)了一會(huì)，門環(huán)才說(shuō)，“那您認(rèn)為會(huì)有超脫語(yǔ)言的唯一性的答案么？”

　　張春笑了笑，看來(lái)拉文克勞的門環(huán)果然有智慧，那這個(gè)機(jī)會(huì)可不能放過(guò)。

　　“有！數(shù)學(xué)就是超越語(yǔ)言的，具有唯一性答案的智慧?！睆埓赫f(shuō)。

　　“簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)可能并不足以考察學(xué)生的智慧?！遍T環(huán)答道。

　　“您可以出一些足以彰顯智慧的題目嘛！比如將一至九這九個(gè)數(shù)字排成三列，不論縱橫斜角，每三字相加都是十五，如何排法？”張春笑著說(shuō)。

　　“……這，我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)這種考察智慧的方法，您能解出來(lái)么？”門環(huán)誠(chéng)懇的問(wèn)。

　　“九宮之義，法以靈龜，戴九履一，左三右七，二四為肩，六八為足，五居中央?！睆埓赫f(shuō)著，取了個(gè)粉筆頭，把九宮格在一邊墻上畫了出來(lái)，在其中正北、正南兩格填上了9和1，在正西格子和正東格子填上了3和7，又將上面遺留的左上、右上填上了2和4，底下補(bǔ)上了6和8。

　　“這樣，不管是正，是斜，還是豎的算，其結(jié)果都是15?！?p>　　門環(huán)頓了一下，忽然欣喜的說(shuō)道，“果然是如此。還有么？”

　　“有！比如霍格沃茨的一百個(gè)巫師吃一百個(gè)面包，剛好吃完。教授一人吃三個(gè)，學(xué)生三人吃一個(gè)，那么請(qǐng)問(wèn)教授和學(xué)生各有幾個(gè)?”張春找出個(gè)類似雞兔同籠的問(wèn)題。

　　“……這又是什么問(wèn)題？”門環(huán)楞了。

　　“教授一人吃3個(gè)，學(xué)生三人吃1個(gè)。我們可以將三個(gè)學(xué)生和一個(gè)教授分為一組，這樣，一組人可以吃4個(gè)饅頭。100除以4等于25，有25組的教授加學(xué)生，那么就是25個(gè)教授和75個(gè)學(xué)生?！睆埓航o出了答案。

　　“……霍格沃茨有這么多教授么？哦，好吧，這也是個(gè)智慧問(wèn)題?！遍T環(huán)的聲音又欣喜起來(lái)。

　　張春又找了幾個(gè)題，比如“開進(jìn)水管36個(gè)小時(shí)能把水池裝滿，開排水管48個(gè)小時(shí)排完，請(qǐng)問(wèn)兩個(gè)水管一塊開，幾個(gè)小時(shí)裝滿水池”、還有“主人帶小狗出門，小狗在主人和目標(biāo)之間奔跑，等主人到了目標(biāo)，問(wèn)小狗跑了多長(zhǎng)距離”等等前世的應(yīng)用題分享給門環(huán)。

　　“感謝您，我有了更多的智慧。請(qǐng)問(wèn)您需要什么回報(bào)么？”門環(huán)誠(chéng)懇的問(wèn)道。

　　“不需要什么回報(bào)，您只需要每次問(wèn)學(xué)生問(wèn)題的時(shí)候，都說(shuō)‘以上題目由格蘭芬多的張春友情提供’就可以了！”張春微笑著說(shuō)。

　　門環(huán)痛快的答應(yīng)了。

　　赫敏看著一臉壞笑的張春，“好吧，你又在搞什么名堂？”

　　“給拉文克勞的同學(xué)多一點(diǎn)智慧！”張春笑著說(shuō)。

　　.

　　拉文克勞的公共休息室以藍(lán)色和青銅色為主色調(diào)，墻上掛著這兩種顏色的絲綢帷幔。穹頂天花板上繪有星星，下面深藍(lán)色的地毯上也布滿星星，彼此相對(duì)映照。

　　屋內(nèi)放滿了桌子、椅子和書柜；通向宿舍的門旁矗立著一尊由白色大理石制成的羅伊納·拉文克勞的高大雕像。

　　“逼格絕對(duì)是四個(gè)學(xué)院最高的！”張春暗自評(píng)論。

　　還有一點(diǎn)，張春發(fā)現(xiàn)拉文克勞學(xué)生的平均顏值也很高，而且和其它學(xué)院不同，拉文克勞的低年級(jí)比高年級(jí)顏值更高！

　　因?yàn)楦吣昙?jí)的拉文克勞更容易沉迷于學(xué)習(xí)，所以早早的，這些鷹院的大男大女很容易雙眼充滿血絲、發(fā)際線更高、說(shuō)話飄忽不定充滿跳躍性

　　——這都是沉迷于知識(shí)的海洋、充滿智慧的象征啊！

　　正當(dāng)張春激動(dòng)的觀察拉文克勞學(xué)院的時(shí)候，一個(gè)好聽(tīng)的女聲說(shuō)話了，

　　“姐姐您好，赫敏您好，歡迎你們?cè)俅蝸?lái)到拉文克勞的塔樓做客?！?p>　　是妹妹帕德瑪·佩蒂爾。

　　跟姐姐不同，妹妹目光更溫柔，看什么都是淺淺的笑著。

　　不過(guò)，張春第一眼注意到她的就是……她脖子上戴著一根項(xiàng)鏈，項(xiàng)鏈下面有個(gè)掛飾，和【引魂鈴】上四個(gè)人面像一模一樣。