剛剛林奇還震驚于“巫妖秘法”，一聽預(yù)言之子，就有些不好意思起來。
他這才處理了“前身殘留靈魂”順帶得到了記憶宮殿的“動力性”。
正處于春風(fēng)得意馬蹄疾的階段，這組織馬上就給他安排了“預(yù)言之子”的身份？
成為拯救法師的關(guān)鍵大救星？
“不至于吧？”林奇道。
“嗯，不好說，不過你要是真的被他們認(rèn)為是預(yù)言之子的話，那我也得趕緊提桶跑路?！庇幕臧l(fā)出嘎嘎的笑聲。
林奇笑意凝固，“啥意思？”
幽魂瞳孔紅光深邃，“法師界對末日預(yù)言，基本上有一個共識，那便是末日到來以法師統(tǒng)治體系的崩潰為開端?！?p> “黃金黎明的另一個宗旨，便是在預(yù)言中的末日到來之前，親手處理抹殺這些導(dǎo)致末日的禍端。”
“作為分支之一，專門研究西斯瑪那符文的黃昏巨龍會，專職負(fù)責(zé)星界島魔法學(xué)院部分?！?p> 說著幽魂語帶笑意，“預(yù)言之子，才是他們想要殺之而后快的存在。當(dāng)初的傳奇法師烏雷爾，便因為試圖變革法師世界，推廣平民魔法權(quán)，而被懷疑過是預(yù)言之子而受到追殺?！?p> 林奇愕然，這預(yù)言之子居然是末日之子？
還有他將要加入的“黃金黎明”，居然還是針對末日預(yù)言的鐵血東廠、錦衣衛(wèi)？
林奇不禁背部微微冒出冷汗，還好自己人畜無害，平時做人做事也夠低調(diào)，不裝逼不被雷劈。
只是他瞬間狐疑，“可是，我剛剛收到黃昏巨龍會的見面邀請函，就在今日中午時刻?！?p> 原本還冷嘲的幽魂也嚴(yán)肅起來，“哪怕是成員招募的審查也只會暗中進(jìn)行，正式見面絕對是去到中區(qū)之后。你現(xiàn)在這種情況，顯然是起碼滿足幾個懷疑點了?！?p> “有些奇怪，比你還夸張的入學(xué)表現(xiàn)也出現(xiàn)過，但都不至于第一天開學(xué)就會面審查。這里面，定然發(fā)生了你我都不知曉的波瀾?！?p> 林奇陷入沉思之中，像骸骨法袍與幽魂、不朽渡鴉魔寵這些，都是小問題。
至于駱家的針對，在這種針對法師生死存亡的關(guān)鍵問題上，壓根上不了臺面。
那便只剩下“記憶宮殿”以及“龍蛋化身”了。
林奇微微嘆氣，此刻哪怕他的小作坊已經(jīng)制作不少西斯瑪那龍語符文，但依舊不敢消耗掉用來喚醒龍蛋，主要也是怕惹出異象。
到時可不是學(xué)院院長帶著成百上千的教授講師納頭來拜，而是一道“記憶讀取”法術(shù)了。
畢竟現(xiàn)在，可沒有另一只神秘巨龍來給他回溯時間了。
看來，今天中午的“鴻門宴”，他得嚴(yán)陣以待了。
林奇打開懷表，一瞥時間已經(jīng)不早，也只能草草讓幽魂重新回到法袍深處，隨即趕往《符文課》的教室。
整個多重結(jié)構(gòu)復(fù)合的北區(qū)城堡，很多走廊通道都是廢棄的死路，轉(zhuǎn)角處望去，深幽盡頭滿是黑暗恐懼，誰都不知道那里躲藏著什么。
林奇來帶主路后，遠(yuǎn)途經(jīng)過的幾間禮堂教室，發(fā)覺里面都在開設(shè)著相似的《符文課》。
直到看到一間，上面掛牌的名字略有印象，他停下了腳步，忍不住好奇探頭望向里面。
此刻臺上講師正在奮力地書寫著一段繁復(fù)的公式，口中還念念有詞。
禮堂的座位如電影院般呈階梯狀，數(shù)百名法師學(xué)徒都低著頭不斷抄錄筆記，瞬間林奇便鎖定到自己要尋找的目標(biāo)，張暖暖。
仿佛心有靈犀般，對方也正好抬頭，和林奇四目相對，神態(tài)錯愕。
嗯。
林奇對著少女微微一笑，內(nèi)心也放下心來。
很好，果然再次看到對方，自己內(nèi)心深處毫無波動，已經(jīng)沒有了俗世的欲望。
城如幽魂所說前驅(qū)意識已經(jīng)消失。
林奇滿意地點了點頭，轉(zhuǎn)身離開。
然而此刻禮堂教室里的法師學(xué)徒們，不少都認(rèn)得林奇，不禁順著他剛剛的視線，轉(zhuǎn)向教室中間的位置。
“暖暖，哇，看來他真的喜歡你，又過來看你了?！遍|蜜車雨不禁興奮地撞了撞張暖暖胳膊。
同屬一中的程遠(yuǎn)、胡沖幾人也都呆呆看著這一幕，如果說他們不喜歡張暖暖，那肯定是自我欺騙，但此刻面對身為強(qiáng)大對手的林奇，卻又有些無奈。
“那女的誰？怎么這位大佬課不上，專門過來看一眼？”
“是??！哦，我想起來了，那伙人不是一中的嘛，我記得林奇也是出身陽城一中？”一位擅長情報搜集的學(xué)徒說道。
“哇，也真是夠浪漫的，居然放下自己開學(xué)的第一課跑過來……”一位少女學(xué)徒雙眸發(fā)亮。
車雨這時也得意地和周圍好奇學(xué)徒宣揚(yáng)起這段淵源來。
而當(dāng)事人的張暖暖，明媚的眸光望著林奇消失的方向，輕咬嘴唇，仿佛有些遲疑與期盼。
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此刻臺上的講師在初期的自我介紹與課題背景后，已經(jīng)進(jìn)入了課程的正題。
“想必諸位剛剛已經(jīng)在萬龍深淵的廣場上，見識過那森羅萬象的巨龍符文，當(dāng)然我相信臺下諸位真正能夠記住一二的不多。”
說著臺上的寬幕黑板上，那粉筆頭凌空跳舞，自動書寫起來。眾人倒也見怪不怪，知曉這是講師操縱著“隱形仆役”，漂浮于上空代替他們書寫。
這些“隱形仆役”算是學(xué)院最底層的勞工，軀體呈現(xiàn)半透明狀，由“咒法系”法術(shù)創(chuàng)造出來，聽從簡單的指令執(zhí)行各種任務(wù)。
“咒法系”擁有五個子學(xué)派“呼喚”、“創(chuàng)造”、“醫(yī)療”、“召喚”、“傳送”。
咒法系可以產(chǎn)生物體、生物或者能量（召喚），也可以從其他位面?zhèn)鱽砩铮ê魡荆軌蜻M(jìn)行救治（醫(yī)療）、長距離轉(zhuǎn)移生物物品（傳送），也包括特定地點制造物品效果（創(chuàng)造），算是八大派系里一等一的霸道學(xué)派。
回到自己選定的教室后，林奇瞄了眼場內(nèi)，發(fā)覺陳世坤等舍友雖然給他占好了位置，但正中間太過刺目。
他思索片刻，直接走到第一排的角落，靠著一位女學(xué)徒身邊坐下，還對著有些訝異的對方，露出不好意思的笑容。
臺上講師此刻也正到高潮，“所以大家在記憶符文的時候，顯然會遇到‘記憶排斥’的問題。面對入學(xué)誓言測試?yán)?，不少人都用了各種方法來解決克服?！?p> “而《符文課》的設(shè)立，便是要將當(dāng)前的主流方法，一一梳理?！?p> 臺下的學(xué)徒全都聚精會神，大氣都不敢出。
“就以入學(xué)誓言為例子，因為永恒不變的特性，所以這個模型用函數(shù)映射的方法最為快速。但今天我們要講的，是在此之上更為成體系的——符文密碼?！?p> “沒錯，符文本身排斥特性，但經(jīng)過一重加密后，密文本身的排斥性便減弱，甚至進(jìn)行二重加密，三重加密，最終我們便擁有指向符文的鑰匙，只是這個解密的過程，就需要大家足夠強(qiáng)大的計算能力了?！?p> “而根據(jù)諾英定理，符文加密的計算復(fù)雜度與記憶排斥呈負(fù)相關(guān)?！?p> 說著這位講師好奇望著臺下，“這樣吧，我們先邀請一位學(xué)徒上來，嘗試下我們符文密碼學(xué)的威力?！?p> 只是不待眾人舉手，講師便指著林奇的方向，“這位剛剛遲到的同學(xué)，你上來下？”
??？
林奇心里臥了個大槽，他被認(rèn)為是“推理計算天才”，但他從來沒有承認(rèn)過呀！
但還是老實地快步走到臺前，望著這位人到中年依舊姿色猶存的女講師，對方袍服上的雙重圓環(huán)，代表她還是一位二環(huán)法師。
臺下同宿舍諸人當(dāng)即發(fā)出起哄的聲音，期待著林奇接下來的表現(xiàn)。
女法師顯然也反應(yīng)過來，本來想小教訓(xùn)一番的心態(tài)，更是熾烈起來。
調(diào)戲還沒成長的天才，那可是有意思得很。
她當(dāng)即放棄讓林奇計算破解密碼的初衷，反口道，“這位同學(xué)，這樣吧，你就設(shè)計一個密碼模型，讓大家測試一下?！?p> 林奇撓了撓頭，“這個不好吧？”
“沒事，你就試試?！迸◣煿膭畹?，“要是能夠考倒我，還會有積分哦?！?p> 女法師將粉筆遞給林奇，一臉期待。
林奇一聽積分，當(dāng)場抓著筆頭。
這他可就不客氣了。