22 沒關(guān)系才怪呢

　　她的初一，是從那句對(duì)不起開始循環(huán)播放的。

　　對(duì)不起，沒關(guān)系。

　　沒關(guān)系才怪呢。人們說(shuō)沒關(guān)系，然后再加一個(gè)聽起來(lái)是理由的理由。

　　爸爸的口頭禪是：對(duì)不起，我來(lái)不了了。他以前總這么說(shuō)。她等爸爸開家長(zhǎng)會(huì)時(shí)候說(shuō)，她等他吃火鍋時(shí)候也說(shuō)，她等他坐摩天輪的時(shí)候還說(shuō)。爸爸的時(shí)間不在她這里。她早已經(jīng)習(xí)慣了。習(xí)慣到會(huì)想方設(shè)法不讓爸爸覺得需要說(shuō)。爸爸不需要說(shuō)，爸爸不會(huì)為難，她也不會(huì)傷心；爸爸不需要說(shuō)，爸爸便不說(shuō)，爸爸不說(shuō)，她就更不會(huì)傷心。成績(jī)好的學(xué)生家長(zhǎng)不來(lái)也可以，火鍋吃多了上火不喜歡，摩天大輪恐高不想去坐。她有一大堆的理由可以讓爸爸不需要說(shuō)。

　　初一第一次家長(zhǎng)會(huì)上幫老師給其它家長(zhǎng)們發(fā)材料。一個(gè)媽媽笑嘻嘻對(duì)另一個(gè)爸爸說(shuō)：“這個(gè)就是年級(jí)第一吧?！?p>　　那個(gè)爸爸便打量她一下，“看看，這就是別人家的孩子?！?p>　　她真想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。好像又聽到了奶奶然倭個(gè)楠楠走起路來(lái)風(fēng)一樣呼呼的。好想聽奶奶像叫楠楠一樣也叫自己‘娃’。她不是別人家的孩子。就算是孩子，最多也只是她自己的孩子。也許可以算是鯤表哥的孩子嗎？只是鯤表哥要照顧她會(huì)不會(huì)很累？

　　那個(gè)陌生媽媽拉住她，她嚇得后腿了一步。胳膊卻被牢牢抓住了，想要掙脫，卻不敢。那個(gè)媽媽說(shuō)“怎么學(xué)這么好呢，回頭多幫幫我兒子李懋?！?p>　　怎么學(xué)得呢。她想，你那么關(guān)心他，他便不會(huì)學(xué)習(xí)好了。

　　“要多跟你們潘遠(yuǎn)同學(xué)交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)！”那個(gè)爸爸用暴雨式的命令口吻。

　　那個(gè)口吻，她將來(lái)軍訓(xùn)的時(shí)候還會(huì)遇到。教官說(shuō)齊步走，她便胳膊和腿一起整整齊齊的順拐了。教官說(shuō)向右看齊，她便看向了教官的右。她便被教官派去了FEI HU隊(duì)。所謂FEI HU隊(duì)就是一點(diǎn)也不虎虎的隊(duì)。當(dāng)虎隊(duì)對(duì)在虎虎生威的踢正步的時(shí)候，她們就在樹底下聊天做后勤。軍訓(xùn)了一個(gè)月多月。媽媽看著照片，我看你們排你們連照片大家都是黑乎乎的，怎么就你是白的。你的基因天然防曬嘛！想來(lái)真是顏面無(wú)存。

　　相比那個(gè)爸爸，她想，爸爸說(shuō)話要親切多了。

　　爸爸說(shuō)的是第一句，對(duì)不起，（因?yàn)椋┪襾?lái)不了了。她聽到得只是第二句，“對(duì)不起，（但是）我來(lái)不了了?！卑职志瓦@么說(shuō)，她就這么聽。人都只想得到自己能想得到的。

　　爸爸說(shuō)你怎么這么不聽話呢？怎樣才能聽話呢？?jī)蓚€(gè)人，總要選一個(gè)人說(shuō)，總要選一個(gè)人聽。換位思考談何容易呢？爸爸以為只是把雙引號(hào)去掉，她以為只是把雙引號(hào)加上。各自隱藏起來(lái)的連詞，都還各自保留著。

　　等她終于學(xué)會(huì)把風(fēng)衣的里子翻出來(lái)穿，她知道了，哦，原來(lái)那是道歉，爸爸的抱歉。原來(lái)連接起前后兩句話的是那個(gè)“因?yàn)椤保摹耙驗(yàn)椤?，不像那個(gè)“但是”，冷邦邦的。

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　　但是，溫暖還來(lái)不及化開，她就又被凍在了高一。

　　“木老師，你的標(biāo)準(zhǔn)答案沒有印錯(cuò)吧？”英語(yǔ)老師姓端木。她覺得能姓端木的人應(yīng)該會(huì)日本武術(shù)吧，那種事敗便切腹的悲壯。她也想有兩個(gè)姓。

　　可“唐”字要怎么拆呢？唐，大言也。《說(shuō)文解字注》這么說(shuō)。那么她換成大言莎莎？別人第一次聽到這個(gè)名字的時(shí)候會(huì)怎樣想呢？稍微腦補(bǔ)下便是大言不慚的莎莎。聽起來(lái)更像是男生，還是女生？

　　把詩(shī)的姓，詩(shī)題，拆開來(lái)嵌在句子當(dāng)中，她在唐詩(shī)中早就見多了。前有陸龜蒙的《鳴蜩早》：

　　閑來(lái)倚仗柴門口，鳥下深枝啄晚蟲。

　　周步一池銷半日，十年聽此鬢如蓬。

　　后有皮日休的《晚秋吟》：

　　東皋煙雨歸耕日，免去玄冠手刈禾。

　　火滿煙爐詩(shī)在口，今人無(wú)計(jì)奈儂何。

　　一個(gè)拆成的是口鳥蟲周日十，一個(gè)拆成的是日免禾火口今。不知道是先有了題目還是先有了句子。兩首詩(shī)，一早一晚。

　　一早一晚，恍惚間，就十年今人。

　　“竇”字要怎么拆呢，空賣？那空賣魚昆？她想象鯤表哥戴著蓑笠，竹簍抱在手里，吆喝著，賣魚啦賣蟲子啦。他挽著褲腳，兩只光腳踩在濕潤(rùn)的泥土上。淺水洼地里，幾顆細(xì)草兒剛剛露出腦袋來(lái)，四五只麻雀兒在旁邊啄蟲子吃。遠(yuǎn)處煙雨濛濛，一只茅草屋子在濃霧中露出個(gè)頭來(lái)，應(yīng)該是空無(wú)一人吧。她歪著腦袋笑了。

　　又或是空買魚昆？還是那個(gè)城北徐公？飽滿亮澤的黑胡子，一晃一晃，在一只白皙的手中婆娑。一襲白衣，在地上飄過(guò)，露出青色鞋翹。鞋翹上，月白色絲線的洋甘菊，若隱若現(xiàn)。月白色是藍(lán)色，他的眼睛也是藍(lán)色。幾縷淡褐色的頭發(fā)垂下來(lái)。呀，褐色頭發(fā)，藍(lán)眼睛，黑胡子，她把自己嚇醒了，還是換成褐色胡子吧。

　　有時(shí)候，女孩子們會(huì)喜歡把喜歡男生的名字拆開來(lái)，偷偷刻在桌子的抽屜里。李懋以前班里有個(gè)女孩叫端木琳彬。端木琳彬是級(jí)花，有校花也有級(jí)花吧。端木琳彬的抽屜里刻的是“木子木矛木心”?！澳咀幽久拘摹?，腳趾頭想一下都知道是李懋，他們以前經(jīng)常放學(xué)一起騎單車回家。端木琳彬經(jīng)常帶好大一份午餐，她每次說(shuō)她吃不完，就和木子木矛木心一起吃。

　　英語(yǔ)老師叫木子木矛木心回答問(wèn)題的時(shí)候，或者‘刁難’他的時(shí)候，她就歪著頭去想端木琳彬。端木琳彬兩只胳膊撐在桌子上，托著微微隆起的兩座富士山。端木琳彬在逃避她的注視。為什么逃避呢？端木琳彬的眼睛直直的盯著課本，想要事不關(guān)己，也許只是她還不知道英語(yǔ)老師總這樣。她又用余光瞥了一眼木子木矛木心。恰好正好不小心不留神被李懋的眼睛撲捉到了，她趕快收回視線，坐直。應(yīng)該沒有被別人發(fā)現(xiàn)吧？她從第一次見到李懋起，就覺得哪里不對(duì)。哪里不對(duì)呢？直到那一剎那，他走過(guò)來(lái)說(shuō)“不過(guò)，說(shuō)真的，好拙劣！”，她才明白過(guò)來(lái)，李懋的眼睛和鯤表哥一樣的深邃，雖然是棕色的，更像是徐叔叔的。李懋的皮膚卻是和鵬表弟一樣棕亮。他笑起來(lái)，也是和鵬表弟一樣，眼角擠出一條深紋。好拙劣，她無(wú)意識(shí)的涂鴉，她偷偷的一瞥，還是她漏洞百出的演技？

　　李懋發(fā)現(xiàn)他了嗎？李懋的“懋”字里有端木琳彬的“木”。山有木兮木有枝，那么多那么多那么多的木，那么那么多，那么那么多，多的要溢出來(lái)，多的要窒息。李懋的“心”字上有三顆淚，算不算是莎里的三顆淚？太少了，好少好少。咦，三顆淚太少，不就是沙嗎？李懋的懋字的頭頂兩顆“木”，能不能算是草本植物？莎不也是一種草嗎？唉，草也敵不過(guò)顯而易見的木啊。

　　有人告訴她英語(yǔ)老師是端木琳彬的姑姑，雖然是遠(yuǎn)房的?？捎⒄Z(yǔ)老師讓別人管她叫木老師就好，這樣節(jié)省時(shí)間，省去很多麻煩。不知道會(huì)有什么麻煩，又不是秦始皇時(shí)代。英語(yǔ)老師每次叫李懋回答問(wèn)題。大家就會(huì)心一笑，端木家的女婿。

　　端木家的女婿說(shuō)，“難道來(lái)不了不是對(duì)不起的原因嗎？”

　　英語(yǔ)老師字正腔圓的念了一下，“對(duì)不起，但是我來(lái)不了了”。好像沒錯(cuò)呀，給教學(xué)主任請(qǐng)假是這么請(qǐng)，給婆婆道歉也是這么道。她繼續(xù)說(shuō)“對(duì)不起的是我給你造成的可能傷害，來(lái)不了的是事實(shí)。對(duì)不起哪有那么多理由?！?p>　　“還沒有發(fā)生的也可以事實(shí)嗎？”她不知怎么的就嘀咕出了聲音。

　　“你們這是故意氣我嗎？！大腦里發(fā)生了，也是事實(shí)！啪，啪，啪”習(xí)題冊(cè)被英語(yǔ)老師重重的砸在桌子上。她嚇的蜷縮了起來(lái)，用力縮小縮小再縮小。英語(yǔ)老師的大腦里發(fā)生的不包括潛意識(shí)吧？如果連潛意識(shí)都可以算是事實(shí)，那我要躲到哪里去呢？但是潛意識(shí)又經(jīng)?？刂浦庾R(shí)，那大腦里發(fā)生的大部分都是事實(shí)了？那我還是無(wú)處可藏啊？

　　“木老師，沒氣你啊?！蹦咀幽久拘牡穆曇簦安蝗荒懵犅?。對(duì)不起，因?yàn)槲襾?lái)不了了?！?p>　　英語(yǔ)老師突然課本一摔，“這節(jié)課我們不上了。你們非要和我拗，那咱們就拗。你們是未來(lái)的花朵，是重點(diǎn)班里的重點(diǎn)，是校長(zhǎng)手里的寶貝。。。。。捧在手里怕摔了。。。。。含在嘴里怕化了。。。。。我也需要照顧。。。。。也需要”等她抬頭的時(shí)候，英語(yǔ)老師已經(jīng)在哭了。

　　“沒關(guān)系。。。。。我們就來(lái)耗。看誰(shuí)耗的過(guò)誰(shuí)？這堂課錯(cuò)過(guò)了，錯(cuò)過(guò)了也不補(bǔ)?！彼灶欁哉f(shuō)著。大家都低著頭。

　　“錯(cuò)過(guò)了，別推在我頭上。你們可以查我教案。我自認(rèn)為我對(duì)你們盡心盡力，盡職盡責(zé)。要怪就怪非要拗著的?！?p>　　叮鈴鈴。那堂課后來(lái)就那樣結(jié)束了。

　　同桌叫她去上廁所。許久沒敢正常呼吸，她的舌頭在粘稠的口腔里咕噥，“感覺我成了千古罪人了，浪費(fèi)了大家一堂英語(yǔ)課?！?p>　　“沒見過(guò)我桌這么自作多情的了。英語(yǔ)老師那是被一個(gè)家長(zhǎng)告了。前幾天校長(zhǎng)和教學(xué)主任找她談話了?！蓖缹?duì)著前排的女生說(shuō)。她還想絮絮叨叨，同桌不由分說(shuō)拉著她飛奔出教室，“你再不快點(diǎn)。一會(huì)兒下堂課都要開始了。你又要憋一堂課啦!”同桌說(shuō)起她的時(shí)候，總說(shuō)我桌。我桌，還省去強(qiáng)拉硬湊拼在一起的同字。沒有了同，好像她就是她的，就像姥姥對(duì)著別人說(shuō)，“我莎莎”，不是奶奶的“那家（n-ia）莎莎”。

　　這個(gè)世界總還惦記著她尿尿的除了媽媽就只有同桌了吧。

　　有次肚子疼的時(shí)候，同桌帶她去她們宿舍喝熱水。一只淡黃色的瓷碗，她用開水燙了，倒了，再重新倒上水?！昂俸佟?，她訕訕的說(shuō)，“吃飯的碗。你不嫌棄就湊合下”?！皼]關(guān)系”，她說(shuō)。她剛把嘴巴湊到跟前，一股濃烈的方便面的味道便撲來(lái)。但她還是咽完了那碗帶著方便面味道的水。一滴不剩，這樣的話，她才配得起我桌那個(gè)稱呼吧。

　　她什么都同同桌講，包括她的鯤表哥在意大利，什么都講，除了木子木矛木心的眼睛。

　　鯤表哥離開了反而敢放肆開來(lái)講喜歡鯤表哥了，也許是因?yàn)榇蠹叶紱]有機(jī)會(huì)認(rèn)識(shí)鯤表哥。陌生就像給易碎的秘密包上很厚的包裝盒塞上許多發(fā)泡袋，這樣無(wú)論運(yùn)輸途中被怎樣百般蹂躪怎樣摔打磕碰都不會(huì)破碎，不會(huì)受到傷害。陌生的才是安全的，是放心的。大家都不知道他是誰(shuí)。

　　又或許是因?yàn)檫@樣就可以自動(dòng)豎起一道墻。因?yàn)橐呀?jīng)喜歡了他，所以才不可能喜歡他。把所有可能的蛛絲馬跡都藏在他的庇護(hù)下。不多久，大家都知道她喜歡的人在國(guó)外了。唉，她早就知道同桌藏不住。

　　但有一天早自習(xí)從走廊晨讀回來(lái)，同桌突然神秘的問(wèn)她：“李懋到底跟你說(shuō)了什么呀？”她的心咳通，詫異的望著同桌。

　　“李懋跟我？”

　　“你們兩個(gè)一起站在外面一早自習(xí)，挨那么近。大家都在窗戶里看呢。不信你問(wèn)他們?！?p>　　前排座位轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)的說(shuō)，“對(duì)對(duì)，都在猜他跟你說(shuō)了什么”

　　“沒有??！我一直在背誦那片文章啊?！蔽以趺词裁炊疾恢腊?，她想。

　　“你別跟我說(shuō)他也在背誦文章。你覺得他是那種人嘛，哼?！彼X得是嗎？她希望是嗎？

　　難道是真的有話對(duì)我說(shuō)？她想到全班同學(xué)看著他們兩個(gè)在窗外的身影笑著議論紛紛。噗通噗通，嗓子很干。端木琳彬會(huì)怎樣想呢，她需要跑過(guò)去和她解釋一下嗎？怎樣解釋？

　　她其實(shí)一個(gè)字也沒有背進(jìn)去。我用她后腦勺看到了他。我知道他在身后。只是我不知道只有他們兩個(gè)人，或者，他陪著她，站到了最后下課鈴響。

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　　那一天籃球比賽后，她從班主任辦公室出來(lái)，其實(shí)還去了一個(gè)地方。她想去找那個(gè)級(jí)花前女友，也許她的一句安慰會(huì)比自己的管用？不知道是怎么想的，但礙于小小的自尊，兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)兜兜，在她們棟教學(xué)樓前徘徊，最后，還是老天爺推她一把，讓級(jí)花前女友自己出現(xiàn)了。可一看到她后邊還跟了一個(gè)男生，她竟然倉(cāng)皇失措，躲到了樓梯下，又怕被她們看到了。

　　她聽到那兩個(gè)人的腳步聲在頭頂停下了。

　　“真搞不懂，她們學(xué)習(xí)好的，怎么什么都喜歡和別人爭(zhēng)？男朋友也要和別人爭(zhēng)。真不要臉，就那么喜歡爭(zhēng)寵嗎？”呃，不是這樣子的啊，別人的男朋友避開還來(lái)不及，她想，除非她不是所謂的學(xué)習(xí)好的。

　　“有什么可氣的，你又看不上李懋。之前跟你表白，不是被你拒了么？”啊——她們?cè)谡f(shuō)他？

　　“但老娘就是不爽！。。。。。怎么，就不爽，不行么？。。。。。。哪有人一次就答應(yīng)的？。。。。。。怎么，考驗(yàn)考驗(yàn)，都不行么？”

　　“行，行！”咯咯的笑聲。

　　“不是傳言我們年級(jí)那個(gè)學(xué)霸喜歡她嗎？要是他轉(zhuǎn)去她們班之前知道，一開始就答應(yīng)了。。。。。學(xué)霸喜歡他，他卻喜歡我。誰(shuí)更厲害？。。。。。只是現(xiàn)在擔(dān)心風(fēng)向有點(diǎn)變了?！睂W(xué)霸指的是她嗎？怎么聽起來(lái)就是她呢？她貓著腰在樓梯下。轉(zhuǎn)去她們班加學(xué)霸，腳趾頭都知道是在說(shuō)她。

　　“過(guò)不了幾天又會(huì)變回來(lái)的。我們男生們喜歡學(xué)霸，就是為了那么點(diǎn)虛榮心。為的是可以在哥們面前顯擺一下。男人喜歡美女，那才是真動(dòng)了心?！?p>　　“哎，聽說(shuō)，她長(zhǎng)得也還行。不然也不會(huì)同時(shí)吊著好幾個(gè)?！蔽摇€同時(shí)吊著好幾個(gè)？還‘吊’，好難聽的詞??！關(guān)鍵是哪好幾個(gè)，說(shuō)出來(lái)聽聽呀，又不說(shuō)。

　　“哇，誰(shuí)——跟你比，那都丑出八百米了?！?p>　　咯咯，咯咯的笑聲，漸漸遠(yuǎn)去。

　　許久，沒有聲音之后。她從樓梯下面鉆了出來(lái)?！昂簟彼L(zhǎng)長(zhǎng)的舒了一口氣。

　　委屈？心酸？惱恨？像小時(shí)候握在手里的那顆酒心巧克力，她不知道該還回去，還是不該還回去。哼，才不稀罕呢！

　　進(jìn)教室的時(shí)候，破李懋看過(guò)來(lái)，眼神在詢問(wèn)，去哪里了。臉上因?yàn)檩斄嘶@球比賽的陰云已經(jīng)散去不了不少。她氣哼哼的看著他，狠狠的剜了他一眼，回到了自己的座位上。

　　“你剛才去哪了？”同桌好奇的問(wèn)。

　　“去馬戲團(tuán)表演去了！”

　　過(guò)了一會(huì)兒，氣便自己消了。她小聲的問(wèn)同桌，“你說(shuō)，男生都喜歡漂亮的嗎？”

　　“我又不是男生，你問(wèn)我，我咋知道?！彼厡懽鳂I(yè)，邊用筆戳了戳斜前方的男生，“來(lái)來(lái)，憑借你與生俱來(lái)的優(yōu)勢(shì)給我們答疑解惑一下。難得我桌有問(wèn)題搞不懂?！蹦悄猩D(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)。

　　“說(shuō)，你們男生是不是都喜歡漂亮的！”同桌用筆指著他。

　　那男生聽明白了，只是嘿嘿一笑，又轉(zhuǎn)過(guò)去了。

　　“看吧，這么心知肚明就不要問(wèn)了吧?！?p>　　“那你說(shuō)我丑嗎？”仍不死心，真是不撞南墻不回頭哇。

　　“呃？這不是相對(duì)的嗎？你先給我個(gè)標(biāo)準(zhǔn)呀?！蓖烙掷^續(xù)寫作業(yè)去了。

　　她想來(lái)想去也想不出一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，“簡(jiǎn)愛？”

　　“拜托，你能說(shuō)一個(gè)我見過(guò)的嗎？比如神仙姐姐?！蓖乐皇亲彀蜕相洁熘P下仍飛快的寫著。

　　“那就神仙姐姐。”她湊過(guò)去一點(diǎn)點(diǎn)。

　　“那你這不是明擺著自取其辱嗎？都神仙姐姐了，還比個(gè)啥啊，死心吧?！蓖朗种冈谧彀屠镎戳艘幌?，翻了幾頁(yè)書。

　　“那我們年級(jí)那個(gè)年級(jí)級(jí)花和神仙姐姐呢？”

　　聽到她這么說(shuō)，同桌停下不翻了，瞥了她一眼，“你老關(guān)心別人干什么??？管好你自己就行了?！?p>　　“那，。。。。。，那。。。。。，那我和那個(gè)級(jí)花呢，差很遠(yuǎn)嗎？”山水十八彎，同桌就等著她繞呀繞呀，這個(gè)吞吞吐吐的‘無(wú)事不登三寶殿者’終于繞到了她的羅馬城。

　　“啊，哈哈，哈哈，這個(gè)啊，哈哈，哈哈，”同桌笑得前仰后合，甚是滿意的答道，“‘君美甚，徐公何能及君也？’”

　　唉，心知肚明的答案干嘛還要再三確認(rèn)自取其辱呢？這么想著，無(wú)事不登三寶殿者’的氣自己又冒出來(lái)了。

　　不一會(huì)兒，有只筆戳了戳她。原來(lái)是那個(gè)總找自己?jiǎn)栴}目的男生。她突然明白了什么。本來(lái)想說(shuō)，以后別戳我了，叫我名字，但又不想說(shuō)了。就是不想說(shuō)，不行么？如果這就是所謂的“吊”，那我可不可以也吊一次？憑什么有那么多成績(jī)好的學(xué)生‘不可以做，不應(yīng)該做’的約束，就沒有成績(jī)差的學(xué)生‘不可以做，不應(yīng)該做’的約束？

　　全世界都教她學(xué)著公轉(zhuǎn)，都討好這么久了，可不可以也自轉(zhuǎn)一次？

　　可不可以我就是我，不是來(lái)演她。

　　如果還是要演，可不可以就演一次壞人，就演一次壞小孩。

　　可不可以就偷一次東西，可不可以就罵一次人，可不可以就打一次架，可不可以就翻白眼一次給乞丐，可不可以就不讓座一次給老人，可不可以就一次考得很差讓大家都圍著著急，可不可以不結(jié)婚，可不可以不生孩子，可不可以，可不可以，可不可以，如果這些都可以，可不可以就愛一次鯤表哥？

　　可是，喜歡TA，還是會(huì)模仿TA討好全世界的樣子。

　　可是，想要討好全世界，就不能喜歡TA。

　　天哪，這是什么悖論??！

　　她耐心的講，講很久，講到下課鈴響了還在講。她看到木子木矛木心的眼神望向著這邊，從他離開座位一直到走到教室門口。可她就是不抬頭。

　　有那么一瞬間，她覺得也許是自己誤會(huì)了。但有更多的瞬間，敏感的自尊不斷提醒她不要再去馬戲團(tuán)演猴子了。

　　講完了，木子木矛木心也走了。她還是向?qū)Ψ窖a(bǔ)充了一句，我不喜歡被人戳，下次有問(wèn)題直接叫我名字就行的。

　　不同李懋講話好幾天后的某天下午放學(xué)，李懋抱了英語(yǔ)習(xí)題冊(cè)過(guò)來(lái)，徑直坐在她旁邊說(shuō)，“不會(huì)做怎么辦。”

　　“哪道不會(huì)?。俊彼龥]好氣的問(wèn)。難道我連名字都沒有嗎？我的名字都不用叫的嗎？

　　“這道不會(huì)?！彼w快指了一道。

　　她看了看，并不難，很快就講完了。

　　可他沒有起身要走，指著另一道，“這道也不會(huì)?！?p>　　講完還是沒走，又指著另一道，“還有這道不會(huì)?！?p>　　她皺了皺眉，撅著嘴道，“怎么這么多呀？”

　　“我——怎么就多了？”他嚷嚷著身子向后傾去，“怎么到我這兒才三道就多了？你給別人講了那么多都沒說(shuō)多?！?p>　　“好吧好吧?！惫謩e人多，這是什么暗示？吃醋？撒嬌？她那是還想不明白，只又絮絮叨叨的講起來(lái)?？衫铐牭靡稽c(diǎn)都不專心，右手撐著腦袋，左手在桌子上啪嗒啪嗒敲敲著，眼睛在習(xí)題冊(cè)和她之間來(lái)回跳躍，最后落到了她臉上。

　　她感到自己的臉發(fā)燙，話還沒說(shuō)出口，就覺得要說(shuō)錯(cuò)。她想草草結(jié)束，胡言亂語(yǔ)道，“嗯。。。。就這樣。。。。嗯。。。。所以這就是答案。。。。嗯。。。。你肯定明白了?！?p>　　他看著她，搖搖頭，“不明白”。

　　“哪里不明白了？”

　　他突然問(wèn)，盯著習(xí)題冊(cè)，“所以你喜歡他？”

　　她嘴巴張得圓圓的，眉頭皺得跟小山似的。他是誰(shuí)，哪個(gè)他，是他自己?jiǎn)幔?p>　　只聽他嘟囔道，“你天天給他講題目?！彼@才明白他說(shuō)得他是那個(gè)經(jīng)常戳著自己?jiǎn)栴}目的男生，是那天晚自習(xí)一直講到大家都走光了的那個(gè)男生。

　　“那他問(wèn)我呀，我總不能說(shuō)不講吧。”她兩手一攤，說(shuō)得好像自己很無(wú)辜的樣子。

　　“為什么不能說(shuō)不？”

　　“哪有為什么？就是沒有想過(guò)這個(gè)啊?！?p>　　“那現(xiàn)在就給你五分鐘想想?！彼蝗荒笞×怂氖滞?，食指和拇指。

　　“。。。。。?！鳖^一次聽到這個(gè)提議，莫名可笑。

　　“你累不累?。咳嗝總€(gè)人都找你問(wèn)，每個(gè)人都講嗎？”

　　“也沒有全班每個(gè)人都問(wèn)吧。”她反駁道。其實(shí)她已經(jīng)習(xí)慣于了去討大家歡喜，別人對(duì)她多一點(diǎn)歡喜，她就像在寒冷的冬天多穿了一層薄薄的衣服，盡管沒有棉襖。

　　“對(duì)啊，也沒有全班每個(gè)人都問(wèn)吧。就他總是問(wèn)啊。”

　　他不知道，正是因?yàn)楸緛?lái)就問(wèn)的人不多，正是因?yàn)楸緛?lái)和這個(gè)群體的聯(lián)結(jié)就不多，正是因?yàn)楸緛?lái)就可以隱藏的方式就不多。她說(shuō)，“那如果他問(wèn)得時(shí)候我不講，等你問(wèn)得時(shí)候，我怎么辦？”

　　“我。。。。?！彼砷_了她的手腕，只是嚷嚷著，“講題講題。重頭再講，重頭再講?！?p>　　她好不甘心，小聲嘟囔道，“那你還天天騎單車帶她來(lái)學(xué)校呢?！?p>　　“人家車壞了，我們順路?！彼f(shuō)得那樣輕描淡寫。

　　“又不是只有你一個(gè)人順路。”

　　“那她爸媽找我?guī)??！彼D了頓，看著她，“你要坐么？”

　　“才不要。我有自己的?！彼緡伭艘痪洌瑒e人坐過(guò)的我才不要坐。但是他沒有聽到。

　　事實(shí)上，她好像坐過(guò)潘遠(yuǎn)的單車。也是自己的車壞了的時(shí)候，也是順路。對(duì)潘遠(yuǎn)的單車，好像就沒那么多要求了。只是李懋的不可以。別人不能坐，坐過(guò)了就再也不愿坐。

　　就好像后來(lái)，看到很多朋友，第一次那么愛一個(gè)人的時(shí)候，因?yàn)樗淮闻榷鵁o(wú)法忍受而分手。再找的那一個(gè)，可能還曖昧著前任，可能還劈腿了不止一次，可能還離過(guò)婚，可能還有著孩子，只是這一次，什么都可以忍受了。因?yàn)樵谛闹械奈恢貌灰粯?，因?yàn)閷?duì)他的期待不一樣。

　　不能考驗(yàn)愛的忍受力，每一次忍受，都要換一次位置。換到最后，只剩下模糊的背影。

　　很想考好那門自己并不擅長(zhǎng)的科目。但是卻不敢光明正大的再大家面前做那門科目的作業(yè)，怕別人笑自己不會(huì)，只有瘋狂的去逃避。

　　“其實(shí)，我也很怕考試。怕得要命。怕結(jié)果承受不了?！彼貏e認(rèn)真的說(shuō)，仰頭看著正在收拾卷子要走的他。

　　“天底下還有你不敢考的科目？”他愣了一下，放下卷子，又重新坐下。

　　“怕得要命。怕結(jié)果公布的那一刻?！?p>　　“真怕呀？”

　　她點(diǎn)點(diǎn)頭，“上課都害怕?！?p>　　他仔細(xì)過(guò)了一遍腦子，唐莎莎最差的應(yīng)該是體育課沒錯(cuò)，可體育課高考又不考，她還怕什么。

　　于是他煞有介事，托著下巴搖頭晃腦，轉(zhuǎn)而又在卷子一角神神秘秘的寫下什么，撕下來(lái)揉成一團(tuán)遞給她，說(shuō)道，“鄙人念你慈眉善目，授你一錦囊護(hù)身，保你順利考過(guò)。”說(shuō)完，便大袖一揮，揚(yáng)長(zhǎng)而去。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，又回頭眨眼一笑。

　　待木子木矛木心走遠(yuǎn)，她把手中的紙團(tuán)攤開，上面赫然寫著二字，逃課。

　　可木子木矛木心，那門課叫作‘喜歡你’，她始終沒有說(shuō)出口。

　　畢業(yè)了，她再也沒有見過(guò)木子木矛木心。

　　有那么一通電話，聊來(lái)聊去，聊以前的老師們聊大學(xué)的新生活。最后的最后，她終于漫不經(jīng)心的輕描淡寫的滿心歡喜的，問(wèn)，“你又有新的女朋友啦？”

　　沒有聲音。

　　過(guò)了好久，電話那邊傳來(lái)“。。。。嗯”

　　“喔！”

　　沉默。沉默也是一種語(yǔ)言，甚至比聲東擊西的胡扯，比聲嘶力竭的呼喊更能暴露內(nèi)心。

　　“。。。。。。對(duì)不起。。。。?！?p>　　對(duì)不起什么，對(duì)不起沒能像你一樣陷得那么深？對(duì)不起我以為我只是匆匆過(guò)客？對(duì)不起從一開始就知道無(wú)法給你你想要的愛？

　　“沒關(guān)系！”她說(shuō)。說(shuō)得那么著急，就像盾牌被本能飛快的舉起，刀槍不入。