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轉(zhuǎn)生異世界尋找人生目標(biāo)

第六章 新型實(shí)用魔導(dǎo)器研究小組

  來(lái)到一個(gè)新的地方,自然需要摸索適應(yīng)當(dāng)?shù)丨h(huán)境的新的生活方式,也可以說(shuō)是需要一種不同的時(shí)間分配方案。

  看起來(lái)這并非什么重要的事,可在卡西塔斯看來(lái)這也是提高生活效率的一種必要的手段。

  最近的日子里,卡西塔斯有些無(wú)所事事,不知道該做些什么,便擬下計(jì)劃準(zhǔn)備重新規(guī)劃自己的時(shí)間,不過(guò)目前其還處于計(jì)劃階段。

  一日之計(jì)在于晨,早晨是一個(gè)人最有精力的一天,無(wú)論是哪個(gè)方面都能保持在一個(gè)比較高的狀態(tài)。

  卡西塔斯今天起床起得比較早,帶著一大早剛剛起床的那種慵懶的氣息,他用一個(gè)舒服的姿勢(shì)趴在宿舍客廳的桌子上,享受著這片刻的寧?kù)o。

  在卡西塔斯的視角范圍之內(nèi),嘉蒂絲正在廚房里為他倆的早餐而努力著,雖然卡西塔斯更喜歡嘉蒂絲頭發(fā)散開(kāi)的樣子,不過(guò)單馬尾的她也十分好看。

  因?yàn)闆](méi)有手機(jī)、電腦等娛樂(lè)手段,所以趴在桌上無(wú)所事事的卡西塔斯便一直盯著在廚房認(rèn)真工作的嘉蒂絲,正所謂情人眼里出西施,嘉蒂絲在他的眼中無(wú)論在做什么都能讓卡西塔斯覺(jué)得十分舒適。

  廚房與卡西塔斯眼睛的連線恰好就在嘉蒂絲右眼極限張角的范圍內(nèi),所以嘉蒂絲眼角的余光理論上應(yīng)該是能夠看見(jiàn)卡西塔斯的。

  或許嘉蒂絲一開(kāi)始就發(fā)現(xiàn)了卡西塔斯吧。

  「不過(guò)稍微有些臉紅的嘉蒂絲也十分可愛(ài)呢?!?p>  卡西塔斯單手撐著頭想到。

  ~~~

  嘉蒂絲用法師之手將一碗普通的炸有煎蛋的面端到卡西塔斯的面前,因?yàn)槭欠◣熤炙圆挥每紤]碗是否太燙的問(wèn)題,將面條端至他的面前之后,嘉蒂絲便拿起筷子準(zhǔn)備開(kāi)動(dòng)。

  順便一提,這筷子是嘉蒂絲在基地里享用午餐的時(shí)候跟卡西塔斯學(xué)的,正常來(lái)說(shuō)其他一般家庭都是不會(huì)使用的。

  在這樣的世界里使用筷子似乎的確挺違和的,就和華夏人看印度人用手抓飯的行為差不多吧,所以一般只是私下使用。

  今天的卡西塔斯似乎有些不同,可能是正處于一種情感急于抒發(fā)的無(wú)病呻吟狀態(tài)。

  卡西塔斯沒(méi)有去動(dòng)桌前的面條,而是繼續(xù)睜大雙眼想要將眼前的一切仔細(xì)的記憶下來(lái),就仿佛眼前的美好時(shí)光只是曇花一現(xiàn)一般,一種莫名的緊迫感出現(xiàn)在他的心中。

  ~

  所謂幸福,正是那些已經(jīng)擁有而不自知的東西,因?yàn)樗鼈円恢贝嬖?,所以感覺(jué)不到。

  ~

  見(jiàn)卡西塔斯遲遲不肯動(dòng)筷,嘉蒂絲臉上的紅暈愈發(fā)明顯了,她用有些柔軟的語(yǔ)氣說(shuō):“卡卡,別一直看著我啦,我會(huì)害羞的。”

  聽(tīng)到這話,卡西塔斯默默收回了心中盤(pán)旋的雜念,埋下頭專(zhuān)心對(duì)付桌上的面條,因?yàn)樗J(rèn)為,對(duì)于喜歡的人不能太過(guò)自我。

  因?yàn)榭ㄎ魉挂呀?jīng)吃過(guò)很多次,所以味道十分熟悉。

  ~~~

  在法姆國(guó)立大學(xué),除了一些必要的課程必須要學(xué)習(xí)之外,學(xué)分要求上其他部分要求的課程大多是選修類(lèi)課程,只要選修的課程達(dá)到一定的數(shù)量要求即可。

  學(xué)校給出的理由是這樣可以根據(jù)學(xué)生不同的興趣更有“針對(duì)性”地培養(yǎng)特殊的人才。

  在卡西塔斯看來(lái)這就是專(zhuān)門(mén)給那些不學(xué)無(wú)術(shù)的貴族子弟開(kāi)的后門(mén),完全談不上因材施教,不過(guò)這對(duì)他也沒(méi)什么壞處,他因此也可以選擇自己感興趣的課程。

  C字教學(xué)樓的某間教室里。

  講臺(tái)上的教員正在講解的課程名為魔導(dǎo)器概論,主要講述的是不同魔法陣組合而成的魔法陣發(fā)展至今出現(xiàn)的各種魔導(dǎo)器進(jìn)化史。

  通過(guò)這門(mén)課程卡西塔斯也的確學(xué)到了很多有趣的思路。

  這本《魔導(dǎo)器概論》的編寫(xiě)者并非法姆王國(guó)人,而是署名卡德隆帝國(guó)教育司的引進(jìn)教材。

  ~~~

  在遙遠(yuǎn)的卡德隆帝國(guó),通過(guò)連續(xù)數(shù)數(shù)百年的魔法推廣政策,使本國(guó)法師數(shù)量有了極大幅度大幅提升。

  卡西塔斯對(duì)此暫時(shí)沒(méi)有一個(gè)明確的概念。

  「應(yīng)該就是指法師很多吧,大概?」

  因此,只能被魔法師使用的魔導(dǎo)器數(shù)量隨著法師的數(shù)量呈現(xiàn)著指數(shù)比例增加的趨勢(shì),出現(xiàn)了許多各種各樣消耗魔力量不多的充能魔法陣組成的魔導(dǎo)器,隨著時(shí)間的流逝,這些魔導(dǎo)器自然也隨之發(fā)展得日新月異。

  與之相對(duì)的法姆王國(guó),除了貴族及部分連帶群體之外,普通百姓大多是不被允許覺(jué)醒魔法的。

  雖然可以從黑市上花大價(jià)錢(qián)買(mǎi)來(lái)魔石覺(jué)醒,但是沒(méi)有登記在冊(cè)的野生魔法師都將被通緝,這樣的法姆王國(guó)當(dāng)然不可能在魔導(dǎo)器上太有大的發(fā)展。

  ~

  「這么說(shuō)來(lái),小時(shí)候似乎有精靈帶隊(duì)的商隊(duì)在經(jīng)過(guò)我家的時(shí)候賣(mài)了一些固化燈具,這也是帝國(guó)魔導(dǎo)器發(fā)展水平高的部分體現(xiàn)吧?!?p>  上課時(shí)間很快過(guò)去,卡西塔斯點(diǎn)了點(diǎn)頭,對(duì)于這堂課的收獲表示滿足,心中也有了一些新的想法想要實(shí)踐。

  雖說(shuō)魔導(dǎo)器概論是必修課程,但是并不是一個(gè)老師面對(duì)卡西塔斯他們五個(gè)人,而是他們五個(gè)人前往某個(gè)固定的教室和其他需要學(xué)習(xí)該課程的同學(xué)共同學(xué)習(xí)。

  因?yàn)樘厥獍嗯c普通班級(jí)之間存在著某種無(wú)形的隔閡,所以大部分普通學(xué)生并沒(méi)有接近他們的打算,所以他們特殊班的人“被迫”坐在了同一排的位置(按照某種奇怪的潛規(guī)則平民不能和貴族平起平坐)。

  「話說(shuō)他們到底是怎么分辨出我們是貴族的呢?明明在穿著上的區(qū)別也不大。,。」

  在卡西塔斯起身準(zhǔn)備離開(kāi)的時(shí)候,黯出聲將特殊班的其他四人全部留了下來(lái)。

  過(guò)了一會(huì)兒,或許是見(jiàn)到卡西塔斯他們有事情要商量吧,其他的同學(xué)很快便離開(kāi)了教室。

  擁有一頭火紅色長(zhǎng)發(fā)的菲婭撅起嘴一幅有些不耐煩的樣子,或許也和她不怎么和黯交流有關(guān)吧。

  “現(xiàn)在人都走了,可以說(shuō)了吧。”

  菲婭的語(yǔ)氣似乎帶著一些不開(kāi)心,卡西塔斯看著她剛才和耶爾森有說(shuō)有笑地準(zhǔn)備離開(kāi),心中猜測(cè):「可能是有其他的安排被打斷了吧?!?p>  耶爾森倒是面不改色地低聲勸說(shuō)著菲婭:“沒(méi)關(guān)系沒(méi)關(guān)系,就算晚點(diǎn)兒也陪你一起去,現(xiàn)在先安靜一些。”

  菲婭雖然心里知道這個(gè)場(chǎng)合應(yīng)該安靜一些,可是又拉不下臉來(lái),只好傲嬌地“哼”了一聲表示了解。

  耶爾森面帶尷尬地用眼神向黯表示了歉意。

  “咳咳,黯,你說(shuō)吧,是什么事?!?p>  “是這樣的。。。”

  將耶爾森和菲婭的反應(yīng)盡收眼底的黯并沒(méi)有產(chǎn)生什么特別的反應(yīng),詳細(xì)地表達(dá)了她的訴求。

  原來(lái),初次接觸到魔導(dǎo)器概論這門(mén)課程的時(shí)候,黯就對(duì)魔導(dǎo)器這種能夠?qū)崿F(xiàn)復(fù)雜功能的東西產(chǎn)生了濃厚的興趣,想要對(duì)此進(jìn)行研究以獲得新的研究魔法的手段。

  隨后,黯就此事詳細(xì)咨詢(xún)了艾萊特拉,艾萊特拉便建議她建立一個(gè)社團(tuán),可以通過(guò)社團(tuán)來(lái)申請(qǐng)經(jīng)費(fèi)以及分配場(chǎng)地。

  雖然通過(guò)特殊班成員的身份可以在組建社團(tuán)這方面得到一些優(yōu)待,但是按照學(xué)校相關(guān)規(guī)定,擬組建社團(tuán)的興趣小組必須擁有五名及以上負(fù)責(zé)人,可能也是為了防止五個(gè)人建立五個(gè)社團(tuán)這樣的情況頻繁發(fā)生導(dǎo)致資金周轉(zhuǎn)不足這樣的情況吧。

  初來(lái)乍到的黯整天沉迷于圖書(shū)館,再加上特殊班成員的身份,便沒(méi)有交到多少朋友,因?yàn)闆](méi)有必要,認(rèn)識(shí)的人也不算多,便只好向同班同學(xué)尋求幫助,希望卡西塔斯他們能夠在建社申請(qǐng)書(shū)上簽字。

  菲婭聽(tīng)完事情的前因后果,便迅速地第一個(gè)發(fā)表言論。

  “原來(lái)如此,反正,反正我也不打算加入什么社團(tuán),那就勉為其難地幫你簽個(gè)字好了?!?p>  耶爾森見(jiàn)菲婭迅速拿起紙筆簽好了名字,略感無(wú)奈,或許是為菲婭之前不禮貌的行為道歉吧,也很爽快地接過(guò)菲婭遞上的紙筆,簽下了自己的名字。

  見(jiàn)耶爾森簽好名,菲婭開(kāi)始迫不及待起來(lái)。

  “我們可以走了吧,可以了吧?”

  黯點(diǎn)點(diǎn)頭。

  “可以了,謝謝你們。”

  耶爾森被菲婭拉起來(lái),就要被往教室外帶,耶爾森出力抵消了菲婭的拉扯,說(shuō)到:“我和菲婭還有點(diǎn)事情,就先行告退了,再見(jiàn),大家?!?p>  卡西塔斯和嘉蒂絲朝耶爾森方向揮了揮手。

  耶爾森和菲婭很快離開(kāi)了教室。

  接下來(lái)就輪到卡西塔斯了,黯盯著卡西塔斯等待他給出答案。

  暫且不論這是黯的請(qǐng)求的事,其實(shí)卡西塔斯也卻有意向加入類(lèi)似的社團(tuán),在學(xué)校的社團(tuán)列表里尋找了一圈之后,卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)中意的社團(tuán),便暫時(shí)不打算加入社團(tuán)而是在基地里默默搞研究。

  不過(guò)既然看到黯打算建立一個(gè)這樣的社團(tuán),卡西塔斯也沒(méi)打算拒絕。

  「畢竟閉門(mén)造車(chē)終究是比不上群策群力的嘛?!?p>  想到這里,卡西塔斯也不打算讓黯久等。

  “其實(shí)我也對(duì)魔導(dǎo)器挺感興趣的,以后有什么社團(tuán)活動(dòng)的話可以叫上我哦?!?p>  黯點(diǎn)點(diǎn)頭,說(shuō):“從之前的實(shí)驗(yàn)報(bào)告來(lái)看,你加入這個(gè)社團(tuán)的確不太可能只是掛名吧?!?p>  卡西塔斯彎了彎眉毛微微一笑。

  「雖然只是最表層,但是居然被別人看穿了我部分的真實(shí)呢。」

  嘉蒂絲跟著卡西塔斯做了這么多年的研究,心中早已培養(yǎng)出了對(duì)魔導(dǎo)的好奇,如無(wú)意外的話應(yīng)該是會(huì)同意的。

  嘉蒂絲接過(guò)申請(qǐng)書(shū),翠綠的眼眸略帶敵意地看了一眼黯。

  “我可不是為了魔導(dǎo)器才加入社團(tuán)哦,只是為了陪卡卡而已?!?p>  隨后,嘉蒂絲在申請(qǐng)書(shū)上簽下了自己的名字。

  看著嘉蒂絲這副稍微有些吃醋的小模樣,雖然感到開(kāi)心,但是卡西塔斯也有些無(wú)奈。

  也是,雖然卡西塔斯正式表白過(guò)了,但是也沒(méi)說(shuō)過(guò)只喜歡她一個(gè),她會(huì)擔(dān)心也很正常。

  「等時(shí)機(jī)到了之后再告訴她好了。」

  想到這里,心中一喜的卡西塔斯情不自禁地摸了摸嘉蒂絲的頭,銀白的頭發(fā)十分光滑,摸起來(lái)十分柔順。

  這也算是在黯面前表明了卡西塔斯和嘉蒂絲的關(guān)系了,這樣一來(lái)的話大多數(shù)人都會(huì)自覺(jué)和卡西塔斯保持一定的距離。

  嘉蒂絲正處于某種“宣戰(zhàn)狀態(tài)”,注意力正放在黯的身上,被卡西塔斯這樣突然襲擊一下,身體上突然一愣,臉上的進(jìn)攻性也就無(wú)法再繼續(xù)維持。

  “你,你?你在干什么呀?!卡卡!”

  嘉蒂絲迅速將卡西塔斯的手從她的頭上挪開(kāi),紅紅的臉轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)的同時(shí)惡狠狠地看著他。

  這樣當(dāng)著別人的面調(diào)情的話還是第一次,也難怪嘉蒂絲會(huì)害羞。

  “抱歉抱歉。”

  卡西塔斯笑得很沒(méi)有誠(chéng)意地說(shuō)。

  “真是的。”

  嘉蒂絲一臉無(wú)奈的看著卡西塔斯。

  在簽好字之后,申請(qǐng)書(shū)就被放在了嘉蒂絲面前的桌子上,而此時(shí),它以及到了黯的手中,黯檢查了負(fù)責(zé)人一欄的簽名,確認(rèn)其準(zhǔn)確無(wú)誤之后便將其收了起來(lái)。

  看到卡西塔斯的嘉蒂絲打鬧一幕的黯的臉上并沒(méi)有顯露出其他的情緒,也許,她真的不在意除了魔法之外的其他東西。

  “謝謝?!?p>  在表示感謝之后,黯默默離開(kāi)了教室。

  ~~~

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