第十九章 《老男孩》

　　“在經(jīng)歷了團(tuán)隊(duì)賽后，下面即將進(jìn)行的就是個(gè)人賽?！?p>　　“個(gè)人賽以積分的形式進(jìn)行排名，團(tuán)隊(duì)賽的成績(jī)將會(huì)計(jì)入積分中，最終的結(jié)果取前八名選手進(jìn)入四分之一決賽?！?p>　　主持人在臺(tái)上侃侃而談，觀眾也是很快明白了比賽規(guī)則。

　　十八人進(jìn)八，賽制有些殘酷啊。

　　“好，下面讓我們看一下第一個(gè)上場(chǎng)的音樂(lè)人會(huì)是哪位？”

　　主持人抬手指向大屏幕。

　　大屏幕上所有選手的名字開(kāi)始滾動(dòng)，定格。

　　薛子軒。

　　大屏幕鏡頭很快給到了候場(chǎng)的薛子軒身上，他站起身，臉色淡然，慢慢走出房間。

　　他知道，自己的實(shí)力在現(xiàn)場(chǎng)十八人中，不是倒數(shù)第一也是倒數(shù)第二，團(tuán)體賽的歌不需要什么唱功，所以根本看不出什么，但是個(gè)人賽不一樣，一個(gè)人的實(shí)力如何能夠被所有人清清楚楚的看到。

　　但是，那又如何。

　　“子軒，你的唱功不好，音色也沒(méi)有很出彩，唱歌這一條路，其實(shí)并不適合你。”

　　那個(gè)夜晚，林默猶豫著對(duì)薛子軒說(shuō)出這句話(huà)。

　　“我知道?！毖ψ榆幙嘈α艘幌?，默默點(diǎn)了根煙，眼睛帶著淚光：“老師，這個(gè)節(jié)目結(jié)束后我要回老家了，去當(dāng)一個(gè)音樂(lè)老師?！?p>　　“挺好的?！绷帜c(diǎn)頭。

　　“我也覺(jué)得不錯(cuò)?！毖ψ榆幑恍Γ墒橇帜€是聽(tīng)出了那隱藏著的痛楚和無(wú)奈。

　　林默走上前，拍了拍薛子軒的肩膀，轉(zhuǎn)身離開(kāi)了。

　　薛子軒低下頭，卻發(fā)現(xiàn)了一張紙。他拾起來(lái)，打開(kāi)，上面是一首老師留給自己的歌。

　　薛子軒看著上面的歌詞，泣不成聲，他終究放棄了夢(mèng)想，回歸了現(xiàn)實(shí)。

　　舞臺(tái)上，薛子軒坐在凳子上，懷里抱著一把吉他。

　　今晚過(guò)后，一切都結(jié)束了。

　　大屏幕上歌名出現(xiàn)，《老男孩》。詞曲作者出現(xiàn)，一個(gè)能夠猜到卻又難以置信的名字出現(xiàn)。

　　林默。

　　第三首歌。

　　這是他的第三首歌了，前兩首歌的質(zhì)量自然沒(méi)話(huà)說(shuō)，今天的第三首歌想必也不會(huì)差。

　　但是林默這樣隨意的把自己的歌曲交給學(xué)員們，真的不心疼么。

　　觀眾們理所應(yīng)當(dāng)?shù)恼J(rèn)為這些歌是林默最近兩年寫(xiě)的，只不過(guò)一直沒(méi)有發(fā)歌罷了。

　　沒(méi)有等觀眾想明白林默這么做的原因，吉他聲響起。

　　【那是我日夜思念深深?lèi)?ài)著的人啊。】

　　【到底我該如何表達(dá)，她會(huì)接受我嗎？】

　　【也許永遠(yuǎn)都不會(huì)跟她說(shuō)出那句話(huà)?！?p>　　【注定我要浪跡天涯，怎么能有牽掛】

　　薛子軒略有些顫抖的聲音傳遍整個(gè)舞臺(tái)，所有的觀眾都不禁皺緊眉頭。

　　怎么回事？水平這么差？

　　白白糟蹋了一首歌，所有人心中都冒出來(lái)這個(gè)想法。

　　然而連他們自己都沒(méi)有想道，他們內(nèi)心深處已經(jīng)認(rèn)同林默的音樂(lè)才華了。

　　……

　　【青春如同奔流的江河，一去不回來(lái)不及道別】

　　【只剩下麻木的我沒(méi)有了當(dāng)年的熱血】

　　【看那漫天飄零的花朵，在最美麗的時(shí)刻凋謝，有誰(shuí)會(huì)記得這世界他來(lái)過(guò)】

　　薛子軒的音調(diào)拔高，更傾向一種嘶吼，讓所有人都感受到了薛子軒心中的不甘和無(wú)奈。

　　他的臉上早已淚流滿(mǎn)面，多少的心酸與苦楚被他用平平無(wú)奇的嗓音唱了出來(lái)，勾起了多少人內(nèi)心的往事。

　　【轉(zhuǎn)眼過(guò)去多年時(shí)間多少離合悲歡?！?p>　　【曾經(jīng)志在四方少年，羨慕南飛的雁。】

　　【各自奔前程的身影匆匆漸行漸遠(yuǎn)。】

　　【未來(lái)在哪里平凡，啊誰(shuí)給我答案。】

　　臺(tái)下的聲音漸漸消失，所有人都注意到了臺(tái)上那個(gè)男孩的淚水，每個(gè)人都感受到了歌聲中的情感。

　　《老男孩》這首歌引起了很多人的共鳴。青蔥的歲月里，每個(gè)人都有著一個(gè)不羈的想法，有一個(gè)天馬想空的幻想。

　　從男孩到老男孩，從夢(mèng)想到現(xiàn)實(shí)。這首歌像一把尖刀，扎在了每個(gè)人的內(nèi)心。

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　　【當(dāng)初的愿望實(shí)現(xiàn)了嗎，事到如今只好祭奠嗎。】

　　【任歲月風(fēng)干理想再也找不回真的我?！?p>　　【抬頭仰望著滿(mǎn)天星河，那時(shí)候陪伴我的那顆。】

　　【這里的故事你是否還記得，如果有明天祝福你親愛(ài)的?！?p>　　“嘩?！比珗?chǎng)掌聲雷動(dòng)。

　　薛子軒站起身來(lái)，紅著眼像所有的觀眾鞠了一躬，為自己并不那么專(zhuān)業(yè)的表演道歉。

　　然而觀眾們的掌聲反而更加熱烈，看著不停鼓掌歡呼的觀眾，薛子軒的鼻頭一酸，險(xiǎn)些掉下淚來(lái)。

　　這種感覺(jué)真好，可惜，我是時(shí)候該離開(kāi)這個(gè)舞臺(tái)了。

　　薛子軒轉(zhuǎn)過(guò)身，對(duì)著坐在導(dǎo)師席位的林默深深的鞠了一躬。

　　謝謝你，老師。

　　林默點(diǎn)頭示意。

　　薛子軒環(huán)顧了現(xiàn)場(chǎng)一圈，盡可能的把一切記在腦子里。

　　終于，薛子軒轉(zhuǎn)身離開(kāi)了舞臺(tái)。

　　今天無(wú)論結(jié)果如何，他都不會(huì)回來(lái)了，機(jī)票已經(jīng)買(mǎi)好了，明早八點(diǎn)的飛機(jī)。

　　“感謝薛子軒選手的精彩演出，現(xiàn)在請(qǐng)所有的觀眾拿起你們手中的平板，投票倒計(jì)時(shí)一分鐘，開(kāi)始?！?p>　　主持人手持手卡，引導(dǎo)觀眾們投票。

　　很快，屏幕上代表著薛子軒的分值快速增加，最后定格在81分。

　　成績(jī)還不錯(cuò)，如果沒(méi)有這首歌，可能薛子軒只能得到70左右的分?jǐn)?shù)。

　　“薛子軒選手給我們開(kāi)了一個(gè)好頭，現(xiàn)在讓我們來(lái)看看下一個(gè)上臺(tái)的選手是誰(shuí)？請(qǐng)看大屏幕?！?p>　　就在主持人還在喋喋不休的時(shí)候，正在向著后臺(tái)走去的薛子軒突然被一個(gè)人叫住。

　　薛子軒回頭，是老師的助理，邵晴。

　　“子軒，要不要留下了給林哥當(dāng)個(gè)幫手。”邵晴笑著說(shuō)道。

　　“什么？”薛子軒不解。

　　邵晴微微一笑，湊近薛子軒的耳朵，悄悄說(shuō)了一句話(huà)。

　　“真的嘛？”薛子軒大喜。

　　“當(dāng)然是真的。”邵晴點(diǎn)頭。

　　“好，我不回去了。”薛子軒的臉上又重新散發(fā)出了神采。