第40章 一炮打響
再過兩天考生就要拿面試通知單。
劉天華終于下定了最后的決心，下一波面試課程宣傳，還是要按計劃進行。
但是，要吸取前面筆試宣傳的教訓(xùn)。
這次宣傳，只做一個地方——蘇州。
他馬上聯(lián)系張峰、馬軍13個組長，蘇中、蘇南將近20個上次認(rèn)真負(fù)責(zé)表現(xiàn)優(yōu)異的兼職。
讓他們兩天后來蘇州幫助自己做宣傳，報銷來回路費，給與200元底薪，還有提成。
在人才中心附近找到一家賓館，直接以每天2500元的價格租了頂層的會議室。
還是原來的方法，這次不要求宣傳全部覆蓋，只要求這30多個人對考生進行深度溝通，讓他們來試聽。
只要能拉來一個學(xué)員試聽，獎勵50元。
如果學(xué)員報班，再獎勵100元。
當(dāng)這些兼職聽到劉天華竟然開出這么誘人的條件，都驚呆了。
沒有人會懷疑他的承諾。
上次兼職，當(dāng)天晚上大家就收到他發(fā)的薪酬，其他機構(gòu)的兼職聽說過了半個多月還沒收到錢。
有兼職問到時候與考生深度交流什么內(nèi)容，有沒有比較出彩的地方。
畢竟高薪營銷只是形式，能否讓學(xué)生報班，還是要看課講得好不好。
肯定要有一些取信于考生的東西。
他整理出來大都教育歷次開班，每一個學(xué)員取得的成績。
自大都教育成立以來，他共教授過213名考生。
他把每一個考生取得的面試成績，都用表格呈現(xiàn)出來。
他把每次開班，學(xué)生的通過率也用表格呈現(xiàn)出來。
他把每個學(xué)員面試后拍下的成績單都縮小貼在了表格上。
找到一家打印店，連夜用A3紙打印出來，一共打印了5000份。
為了爭取時間，他把電子版宣傳單給每個兼職發(fā)去一份，讓這些兼職熟悉情況。
當(dāng)大家看到大都教育以往取得的成績，甚至連張峰都驚呆了。
大都教育成立以來共培訓(xùn)過213名考生，考試通過的考生有164名，通過率76.9%。
在考生領(lǐng)取面試通知單這一天，7:30的時候，劉天華跟每一個兼職人員見了面，并提前把當(dāng)天200元底薪給了他們，交代說：
“如果你們只想拿底薪，現(xiàn)在就可以拿著這200塊錢回去了，如果你想要更多，那就看大家今天的表現(xiàn)了。”
這些兼職聽了以后斗志昂揚，向他保證一定要打好這一戰(zhàn)！
上午9點考生開始拿面試通知單。
各個機構(gòu)的發(fā)單人員依然是列隊兩邊，把一張張印發(fā)精美的傳單塞到考生手里。
大點的培訓(xùn)機構(gòu)兼職人員來的也不到10人，其它機構(gòu)也就三四個人。
但是，大都教育這個名不見經(jīng)傳的培訓(xùn)機構(gòu)，竟然一下子來了30個，里里外外基本全是他們的人。
更讓人大跌眼鏡的是，他們發(fā)的傳單竟然不是精致的彩印，而是黑白的。
而且這些人好像并不是發(fā)完傳單就完了，他們會主動找考生攀談。
這些人口齒伶俐，注意把握宣傳的分寸，只能讓人想到一個詞——專業(yè)。
就連幾家公考機構(gòu)的主管都在打聽這些兼職素質(zhì)這么強，是從哪里來的，一問才知道來自南京、無錫、常州等地方。
這些人簡直可以以一抵十，何況一下子就來了30多個。
劉天華在會議室里等著，整個會議室可以坐滿200多人，現(xiàn)在只有他自己。
外面的陽光照進來，聽著窗外的鳥鳴，好久沒有這么安靜的時光了。
他知道平靜只是暫時的，很快這種平靜就會被打破，而他——劉天華，作為新一代公考培訓(xùn)講師，已經(jīng)做好了充分的準(zhǔn)備。
9點過后，不到9點半，會議室已經(jīng)來了10幾個人。
后面來的學(xué)員越來越多，將近中午的時候竟然坐了一小半個會議室。
劉天華看著臺下坐著的考生，看到一雙雙求知的眼睛。
這些人好些跟自己剛畢業(yè)時一樣，只想找到一份工作。
如果這次他們面試失敗，只能再次裹挾到尋覓工作的大軍當(dāng)中。
培訓(xùn)師有的時候就像一個公車司機，他以高超的技術(shù)，帶著自己的學(xué)生，走過一段風(fēng)光迤邐的旅程。
在這個過程當(dāng)中，學(xué)生會看到一個新的世界。
這些學(xué)生很多都沒有經(jīng)歷過面試，第一節(jié)課劉天華就講述了一些基本的語言表達技巧。
他引述了一個小小的科幻假說。
現(xiàn)在智能機器人發(fā)展越來越快，這些機器人為人們提供了很多優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。
有些人就在想，這些機器人會不會有一天突然覺醒，脫離人的控制，轉(zhuǎn)而控制人類。
語言產(chǎn)生也是這樣，剛開始只是非常簡單的幾個音符，只是為了表達一些基本意思。
可是后來各種表達句式越來越復(fù)雜，語言越來越發(fā)達。
慢慢的語言由最初的單一表意的功能，發(fā)展為自己獨立的一套運作體系和運作邏輯。
它慢慢的走向獨立，甚至反過來塑造使用它的人。
語言學(xué)家已經(jīng)表明，語言本身會影響一個民族的特性。
所以，很多人剛開始覺得面試很簡單，不就是說話嗎？不就是把自己心里想的表達出來嗎？
但是語言本身如果不是成體系、成邏輯的表達出來，就會出現(xiàn)內(nèi)容單薄、邏輯混亂。
如果能夠掌握語言表達的體系和邏輯，語言將會發(fā)揮它巨大得威力。
一些主持人即便腦中空空如也，嘴中依然滔滔不絕。
嘴巴走在了腦子前面，就是這個道理。
整個教室鴉雀無聲，都在瞪大眼睛看著劉天華。
坐在最后一排的張峰，甚至恍惚之間覺得劉天華換了一個人。
他的語言有一種特別的魅力，讓你不自覺的跟著他的思路走。
上午的試聽課結(jié)束，劉天華擦了把額頭的汗珠。
他看著臺下黑壓壓的同學(xué)，他們似乎還停留在剛才的課程之中。
當(dāng)大家反映過來上午的課結(jié)束的時候，仿佛一下子從云端落到現(xiàn)實的課堂。
臺下響起了一片掌聲。
上午登記一共有73名學(xué)員報名。
當(dāng)張峰看到有這么多學(xué)員報名的時候，一把抱住劉天華說：“你到底是不是人？一上課我都認(rèn)不出你了。”
下午繼續(xù)上午的輝煌戰(zhàn)績，又有87個學(xué)生報名。
蘇州領(lǐng)取面試通知單的時間是兩天，第一天總計有160名考生報名。
這一天，包括劉天華在內(nèi)所有人員激情滿滿，相互鼓勁，相互競賽，劉天華第一次感受到整個團隊凝聚起的強大力量。
第二天，來領(lǐng)取面試通知單的考生少了，但是依然有83名考生報名。
這次在蘇州一共招了243名學(xué)員。
本來，劉天華已經(jīng)做好了虧損的準(zhǔn)備，大不了把自己一年賺的錢都填進去。
沒想到，一下子能招這么多人。
還沒有開課，大都教育的賬戶已經(jīng)入賬將近150萬。
有一部分考生報的是包過班，如果此次考試有50%的通過率，還有100多萬入賬。