楊教授收了丹藥很快就幫助張承聯(lián)系考核，統(tǒng)稱為民族醫(yī)生考核，其實也就是鄉(xiāng)下那些赤腳醫(yī)生的考核，赤腳醫(yī)生衛(wèi)健局并沒有選擇一刀切，他們可以行醫(yī)，前提是你要備案，你要通過考察。
基本上每年都會組織！
衛(wèi)健局這么做，肯定是非常正確的，如果你連基本的備案，考核都過不了關，那你赤腳行醫(yī)，對鄉(xiāng)下很多的老百姓來說是非常不公平的。
很簡單打個比方，你說你的針灸技術祖?zhèn)鞯?，獨一無二特別厲害，救了很多的患者，但是考核下來，你的針上還有殘留的艾滋病毒，還有前一個病人的乙肝病毒，你連基本的消毒滅菌的知識都不懂，用這個污染的針治療下一個病人，形成疾病傳播。
如果你沒有備案，拍拍屁股就跑咯，反正沒人知道是你做的，久而久之，受害的只會是病人。
往年難得召開一次，今年破天荒的召開，自然有很多人報名。
張承接到消息已經(jīng)是半個月后，一同報名的還有十幾個醫(yī)生，楊教授提前給張承發(fā)了考試大綱，還有一些中藥類的教科書。
楊教授并不指望張承能夠全知道，只要懂其中給他勾畫的重點就足夠了！
一個教授自降身價肯幫助張承勾畫重點，還寄給他幾本中醫(yī)類的書籍，這方面楊教授肯定用心了。
張承一組有一個年紀特別大的老醫(yī)生，將近六十歲的年紀，考了很多年，一直沒有通過。
他自欺自艾，抱怨制度不公，說他那么大的年紀，別的人都已經(jīng)退休帶孫子了，記性那么差，叫他考試不是存心為難他嗎。
那老醫(yī)生很會吹牛，說他有有治療腎虧的藥方，是清朝傳下來的，前前后后已經(jīng)治愈了很多的病友，很多的病友特意從十里八鄉(xiāng)外跑過來找他抓藥。
他說他要是通不過考試，他就會把藥方帶進棺材里！
還有一個赤腳醫(yī)生比較年輕，跟張承年齡差不多，人長的肥頭大耳，挺著個肚子，中年男人發(fā)福樣。
遞給張承一支煙，嘆氣道：“兄弟，這幾年赤腳行醫(yī)越來越難了，我自己在賣藥，沒有行醫(yī)證，三天兩頭被查。”
第一場是筆試，卷子作答，是一些基礎知識的解答，分數(shù)占據(jù)總成績的百分之六十。
接下來就是操作和面試！
張承是最后一個面試加考試，前面的幾個人考完哭喪著臉離開，考了很多的次的老油條，則是一幅無所謂的樣子叼著煙仰頭走了，反正知道自己考不過，并不關心成績。
民族醫(yī)藥考核，有針灸等操作一方面的考核，還有藥品一方面的考核，也就是限制執(zhí)業(yè)范圍，比如你有了電工證，就只能干電工這份工作，不能去越界當醫(yī)生給別人開刀。
除非你重新讀書學習，考執(zhí)醫(yī)證。
上面有三個考核專家，一個旁聽記錄成績的秘書。
坐在正中間的通常是主考官，也就是里面的成就最高的老大了。
楊教授坐在右邊，中間的是另外一個戴著眼鏡，瘦小的老中醫(yī)專家，抬起頭的時候，提了提眼鏡，眼神銳利，里面透露著上位者的霸道。
“你是考關于民族醫(yī)藥這一塊，那我問你，你有什么杰出的配方?jīng)]有？”
張承點點頭，他早就做好了功課，提前從包里面拿出提神醒腦丹，說道：“這是我祖?zhèn)鞯牡に帲刑嵘裥涯X丹，還沒有申請專利！”
“這藥有什么效果，和副作用？”
主考官雖然不相信張承的話，依舊過一遍流程問答。
“他最大的作用是提神醒腦，并沒有副作用！”
“胡扯，怎么可能沒有副作用！是藥三分毒，什么人不能吃，什么人適合吃，吃了對孕婦對兒童，老年人以及心血管疾病的人等等有什么影響沒有，這些都是需要你完善的。
假如過敏的人吃了怎么辦？這些都需要你研究和提供資料！建國的時候大家都是這樣干的，那時候出了很多事故，只不過沒有網(wǎng)絡報道出來而已，現(xiàn)在不行，現(xiàn)在要規(guī)范化管理！”
主考官語氣冰冷，明顯有些不屑，想盡快提問完下班。
楊教授認識張承，她沒有想到張承竟然抽簽到了他們這一組，可以說是他的幸運，也是不幸。
因為主考官是中醫(yī)學院的副院長，平時就很嚴厲，在他手頭，想過關基本上不可能！
另外一個主考官說道：“好了，你可以走了，回去等結果吧！我們到時候會在官網(wǎng)公布成績！”
考官一說完，張承就知道自己的回答對方并不滿意。
張承也不可能說他認識楊教授，這時候闡明關系，不是害了人家楊教授嗎，朝著楊教授眨了眨眼睛。
楊教授心想這小子還不傻，要是在考場說出她名字，直接零分處理，就算你認識，心里明白就行。
“主考官老師的話不無道理，不能任憑你說你的藥是祖?zhèn)鞯?，就沒有任何的副作用，這藥你送檢過沒有，可有毒性？”
張承這時候才想起那些天楊教授給自己的單子，說道：“對照了三十個小白鼠，三十個家兔…前后抽血對比，整整一周，沒有一個家兔和小白兔血液樣本有問題?！?p> 張承把報告提交上去。
楊教授點點頭。
“有合格證書，那說明藥沒有毒性，正好我有些困了，可以試試看。”
一邊的秘書趕緊把礦泉水瓶遞過去，楊教授眨了眨眼睛，一邊的副院長也將信將疑的吃了一顆，副院長都吃了，另外一所醫(yī)學院的教授也吃了一顆。
在場除了楊教授，沒人相信張承都藥丸有用，之所以試著吃一顆，無非是給楊教授面子罷了！
只是剛剛吃了下去，主考官就感覺到身體仿佛有一股靈氣從下腹沖擊到天靈蓋，整個人神清氣爽無比精神。
剛才的困意全無！
另外一名的教授感嘆：“這…要是給上課的學生吃，肯定不會打瞌睡的！”
主考官使了使眼色，那教授才知道自己說漏了嘴，按照規(guī)矩，考場是不能討論成績的。
主考官還是叫張承回去等消息！
考場不能討論，卻是可以交流。
副院長覺得這東西沒有什么用，就是個小玩意，說不定里面只是加了一些提神的西藥罷了。
楊教授卻持反對意見，化驗單上寫的很清楚，沒有常見提神的西藥字名，本來建國后許多重要的文獻丟失，任何一項民族藥方都是稀缺的寶貝。