《如意郎君》第六章 如意自薦
就這樣，郎如意在新的教學(xué)樓讀書(shū)，一直都還是和那個(gè)韓樂(lè)同桌，周燦，周峰，周航，周玉，周軒，郎如長(zhǎng)，，，這哥幾個(gè)每天一起上學(xué)，下午一起放學(xué)回家，到夏天的時(shí)候每天下午放學(xué)免不了還是要在河邊的田地里弄上幾個(gè)西瓜，薅人家?guī)字昊ㄉ菰谀菞l小河里享受。雖然郎如意的成績(jī)依舊是名列前茅，家里那面墻上早已貼滿(mǎn)了獎(jiǎng)狀，但是這兩年老師沒(méi)讓郎如意當(dāng)班長(zhǎng)了，因?yàn)樗€是一如既然的搗蛋，當(dāng)然不是每個(gè)老師都會(huì)接受這種品學(xué)不兼優(yōu)的學(xué)生做自己的左膀右臂的！
轉(zhuǎn)眼郎如意來(lái)到小學(xué)六年級(jí)了，這里值得一提的是，前面有講到，這郎如意生下來(lái)的時(shí)候個(gè)頭特別小，后面又長(zhǎng)的很快，不過(guò)這兩年看下來(lái)，他似乎沒(méi)怎么變樣，比他大一歲的周峰此刻已經(jīng)高出郎如意半個(gè)頭了，就連小他一兩歲的周燦也差不多跟他一般高了。不過(guò)還好，他的同桌韓樂(lè)倒是和他同命相連，倆人不約而同的不長(zhǎng)個(gè)子了。當(dāng)然，這不是重點(diǎn)！
言歸正傳，話(huà)說(shuō)這郎如意來(lái)到六年級(jí)，這六年級(jí)的教師在整個(gè)教學(xué)樓的最底層，還是一樣，從三年級(jí)一班，四年級(jí)一班，五年級(jí)一班，到現(xiàn)在六年級(jí)一班，全班同學(xué)也在一起待了四年了，彼此也都很熟悉了。其中也不乏有中途轉(zhuǎn)學(xué)而來(lái)的同學(xué)，不過(guò)也是很快融進(jìn)了這個(gè)集體。
開(kāi)學(xué)當(dāng)天，教室里走進(jìn)來(lái)一位胖胖的中年教師，臉蛋總是紅撲撲的，見(jiàn)人就笑嘻嘻，一臉和藹可親的樣子，這個(gè)老師名叫吳曾來(lái)，可謂是郎如意生命中最重要的良師益友，后面大家可以看得出來(lái)！
只見(jiàn)這吳老師不緊不慢的走到講臺(tái)中間，用粉筆在黑板上這下“吳曾來(lái)”三個(gè)大字，回頭對(duì)同學(xué)們微笑著說(shuō)道“同學(xué)們好。大家也看到了。老師叫吳曾來(lái)，從今天開(kāi)始，我將是大家的數(shù)學(xué)老師兼班主任。”話(huà)音剛落，班里一片躁動(dòng)“班主任？這好像是初中才有的稱(chēng)呼啊”“班主任是啥意思，干嘛的呀”，，，，臺(tái)下同學(xué)們議論紛紛，這時(shí)韓樂(lè)碰了一下郎如意問(wèn)“哎，你知道班主任是啥意思不”？郎如意不屑的說(shuō)道“那有啥不知道的，就是六一班的老大唄?！薄扒?，土鱉，你也就知道個(gè)老大了”。吳老師見(jiàn)下面學(xué)生議論不止，也不多解釋?zhuān)呐氖终f(shuō)“好了，同學(xué)們停一下，咱們來(lái)日方長(zhǎng)，以后慢慢領(lǐng)悟，下面我給大家介紹我們龍集鎮(zhèn)優(yōu)秀的語(yǔ)文老師田秀容田老師，以后她將擔(dān)任咱們班的語(yǔ)文老師，大家歡迎”。伴隨著全班熱烈的掌聲，只見(jiàn)一位衣著端莊的女老師不緊不慢的走上講臺(tái)，雙手平坦示意大家安靜，隨后說(shuō)道“謝謝同學(xué)們的掌聲，我叫田秀容，是大家的語(yǔ)文老師，不瞞大家說(shuō)，在座各位中，有很多的家長(zhǎng)，你們的爸爸媽媽們，曾經(jīng)也都是我的學(xué)生。比如說(shuō)，嗯。那誰(shuí)，郎如意吧，你爸爸是不是叫郎文平？”郎如意一聽(tīng)連忙點(diǎn)頭。田老師接著說(shuō)“是吧，當(dāng)年你爸爸就是我的學(xué)生，怪不得呢，你爸爸當(dāng)年可是比你還要調(diào)皮呢，還有韓樂(lè)，你爸爸媽媽以前都是我的學(xué)生呢”。聽(tīng)到這里班里又是一陣唏噓，私底下都說(shuō)這個(gè)老師不簡(jiǎn)單。
簡(jiǎn)單自我介紹之后田老師就出去了了，由吳老師來(lái)主持大局。吳老師在班里走了一圈回到講臺(tái)說(shuō)“大家都知道，國(guó)不可一日無(wú)君，班里也不可一日沒(méi)有班長(zhǎng)，我這個(gè)人選班長(zhǎng)跟別的老師不同，我喜歡膽大的，那下面我就直接認(rèn)命宋金存同學(xué)為我們班的副班長(zhǎng)，大家有沒(méi)有意見(jiàn)”？當(dāng)然沒(méi)有人會(huì)有意見(jiàn)了，因?yàn)閺娜昙?jí)開(kāi)始。這個(gè)女同桌宋金存就一直是班里的班長(zhǎng)，不過(guò)一直都是正班長(zhǎng)。今年突然被吳老師認(rèn)命為副班長(zhǎng)，多少有些差異，不過(guò)誰(shuí)也不敢說(shuō)什么。見(jiàn)下面沒(méi)什么反應(yīng)，吳老師接著說(shuō)“宋金存同學(xué)大家都知道，品學(xué)兼優(yōu)，老師也是一直都有聽(tīng)說(shuō)過(guò)她，讓她做副班長(zhǎng)有老師自己的想法，宋同學(xué)也不要多想，你的學(xué)習(xí)能力和成績(jī)，老師還是非常認(rèn)可的，以后要繼續(xù)加油哦”，宋金存堅(jiān)定的點(diǎn)點(diǎn)頭。吳老師走下講臺(tái)，邊走邊說(shuō)“至于這大班長(zhǎng)嘛。那可是老師的左膀右臂，非常重要，一定要是一個(gè)非常有號(hào)召力和領(lǐng)導(dǎo)力的同學(xué)擔(dān)任才可以，有沒(méi)有誰(shuí)覺(jué)得自己可以的？現(xiàn)在可以舉手，來(lái)個(gè)毛遂自薦”！話(huà)音剛落，班里有沸騰了，你一言我一語(yǔ)的議論著，吳老師走到郎如意旁邊，用手敲了敲郎如意的課桌說(shuō)“大家安靜，既然沒(méi)有人毛遂自薦，那我干脆給大家一節(jié)課的時(shí)候考慮，下節(jié)課我再過(guò)來(lái)，大家自由討論吧”。說(shuō)完出了教室門(mén)。
老師這一走，班里更加熱鬧了，甚至有三五成群的聚在一起討論的。
這時(shí)，郎如意同村的一個(gè)發(fā)小屈倉(cāng)走過(guò)來(lái)趴在郎如意桌子上笑了笑說(shuō)“老郎，你干唄，怕啥”。還沒(méi)等郎如意說(shuō)話(huà)呢，旁邊的韓樂(lè)說(shuō)“他呀，算了吧，你看他慫的，屁都不敢放一個(gè)了”。郎如意白了一眼韓樂(lè)說(shuō)“你知道個(gè)屁，我這是在思考，你沒(méi)看剛才吳老師敲我桌子了嗎？這可能是暗示，你真以為我不敢嗎”？“你就是不敢，我還不知道你？你除了敢去打彈珠，欺負(fù)人家周燦，你還敢干啥”？這倆人話(huà)不投機(jī)又要杠上了，一邊的屈倉(cāng)笑了“我咋發(fā)現(xiàn)你倆這跟兩口子似的呢”？“滾一邊去，就他”？韓樂(lè)打斷了屈倉(cāng)。郎如意清了清嗓子說(shuō)“咳咳，你倆給我等著，等一下老師過(guò)來(lái)，我給你們玩?zhèn)€絕的，等著看吧”。
很快，第二節(jié)課就上課了，吳老師走進(jìn)教室，同學(xué)們不約而同的安靜，教室里氣氛緊張到極點(diǎn)，吳老師也不廢話(huà)“誰(shuí)要挑戰(zhàn)一下做打班長(zhǎng)”？話(huà)一說(shuō)出，班里更加安靜了，沒(méi)有人做聲，也沒(méi)有人舉手，就連剛才信誓旦旦說(shuō)要來(lái)個(gè)絕的的郎如意此刻也不敢舉手了，韓樂(lè)瞪了一眼郎如意小聲說(shuō)“你就這點(diǎn)膽量，嘖嘖”。還沒(méi)等郎如意反應(yīng)過(guò)來(lái)，韓樂(lè)從下面托著郎如意的胳膊肘一使勁兒，全班的目光隨之而來(lái)。，只見(jiàn)郎如意的手下意識(shí)的舉起來(lái)，這個(gè)舉動(dòng)瞬間被吳老師捕捉到?！芭叮抢扇缫馔瑢W(xué)。好，果然有膽量，可以，那以后你就是我們班的大班長(zhǎng)了，大家掌聲鼓勵(lì)”！全班寂靜了片刻，接著陣陣掌聲響了起來(lái)。郎如意羞的低下頭，一時(shí)間竟不知道該做什么反應(yīng)！
就這樣，郎如意又重新回到了班長(zhǎng)的“寶座”，自此以后，吳老師經(jīng)常找郎如意談心交流，下課吳老師和郎如意一起玩游戲。打羽毛球等，后面也真的印證了郎如意的猜測(cè)，當(dāng)時(shí)吳老師敲了幾下他的課桌，還真是在暗示他。這可真是羨煞旁人。當(dāng)然，郎如意這個(gè)大班長(zhǎng)也沒(méi)有讓老師失望，班里打理的井井有條。就算沒(méi)有老師在班里，同學(xué)們也都安分守己的學(xué)習(xí)，直到現(xiàn)在。很多年過(guò)去了，班里同學(xué)都有了自己的生活，偶爾還是會(huì)約上六年級(jí)的兩位老師一起聚會(huì)。這也是后話(huà)，不多浪費(fèi)筆墨！
話(huà)說(shuō)當(dāng)天下午都放學(xué)了，郎如意還呆坐在位子上出神，韓樂(lè)拍了拍郎如意說(shuō)“不是吧，能給你你嚇成這樣”？郎如意還是沒(méi)有說(shuō)話(huà)。班里的人都走的差不多了，這同桌倆還沒(méi)走呢。韓樂(lè)又說(shuō)“你不走你能不能給我讓個(gè)路。我好出去”，因?yàn)檫@郎如意是坐在邊上的?！拔遗笥讯荚谕饷娴任野胩炝恕?。韓樂(lè)邊說(shuō)邊朝著窗戶(hù)外面站著的一個(gè)小學(xué)妹揮手打招呼。這時(shí)，同樣在外面等郎如意的周燦不耐煩了，走到座位旁拽起來(lái)郎如意說(shuō)“狗日的，走了，回家搞兩把彈珠去”。這才把郎如意叫起來(lái)，回了家！
第二天上課，郎如意剛到座位上看到自己座位上有一瓶八寶粥，問(wèn)韓樂(lè)是不是她的，韓樂(lè)說(shuō)“我給你買(mǎi)的，安撫一下你那幼小的心靈”。郎如意一時(shí)間受寵若驚，趁著還沒(méi)上課，插上吸管邊喝邊說(shuō)“哎，對(duì)了，昨天門(mén)外等你的那個(gè)女孩誰(shuí)呀，沒(méi)見(jiàn)過(guò)呀”？韓樂(lè)掏出課本說(shuō)“那個(gè)呀，她是我一個(gè)朋友，紀(jì)莊的，她小姨在衛(wèi)生院上班，她現(xiàn)在住她小姨家里，她也四年級(jí)了，跟那個(gè)周燦同班呢，我們一直都認(rèn)識(shí)的，只不過(guò)你沒(méi)注意吧”?！芭?，原來(lái)是這樣，好吧”。
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