第047章 四強(qiáng)基因組

　　剛才他在施展火元素異能時(shí)，竟然有一種能控制火元素異能的感覺(jué)，這讓他很詫異，這是他以前沒(méi)有遇到過(guò)的情況。

　　看到狄老師正好在不遠(yuǎn)處看著他，他也不急著嘗試了。

　　“狄老師，我剛才在施展火球術(shù)時(shí)，有一種能控制火球的感覺(jué)。這是怎么回事？”

　　就看本來(lái)表情平淡的狄老師猛地走了過(guò)來(lái)。

　　“王昊，你說(shuō)你能控制火球？”

　　“我剛才確實(shí)有這種感覺(jué)，但不知道是不是真的？”

　　狄老師仔細(xì)看了一下王昊，接著問(wèn)道：

　　“王昊，你是不是加入基因神話了？”

　　對(duì)于這個(gè)問(wèn)題，王昊沒(méi)有回復(fù)，他已經(jīng)知道基因神話在學(xué)府里有敵人，當(dāng)然不會(huì)隨便暴露身份。

　　只是他心里有些奇怪，狄老師怎么通過(guò)他施展火球術(shù)，就能判斷他加入了基因神話。

　　“對(duì)不住，是我太急躁，不該問(wèn)你這個(gè)問(wèn)題。”

　　看到王昊不說(shuō)話，狄老師也反應(yīng)過(guò)來(lái)，這個(gè)問(wèn)題他是不能問(wèn)的。

　　想了一下，狄老師解釋道：

　　“是這樣，我和基因神話的宗毅剛高中就是同班同學(xué)，后來(lái)，他因?yàn)榫窳?qiáng)大，加入了基因神話。

　　可是，在一次突破時(shí)，他不知為什么受了重傷，變成了現(xiàn)在的模樣。

　　在受傷之前，只要不是基因神話保密的事情，他都會(huì)和我講。

　　比如，他和我說(shuō)過(guò)，基因神話最強(qiáng)的四個(gè)基因組之中，有一個(gè)是精神力連接，而這個(gè)基因組的一個(gè)能力，就是能掌控元素異能。

　　所以，我才猜測(cè)你是基因神話的人。

　　其實(shí)，基因神話的這四大基因組，并不是什么秘密，只要你施展出來(lái)，別人就會(huì)知道你的身份?！?p>　　看到王昊臉色不太好，狄老師嘆了口氣，繼續(xù)說(shuō)道：

　　“王昊，你也不用擔(dān)心身份泄露的事情，其實(shí)你們基因神話的對(duì)手，肯定早就知道了，根本不存在保密的說(shuō)法?！?p>　　王昊不說(shuō)話，并不完全是擔(dān)心身份泄露會(huì)讓敵人對(duì)付他，而是，他通過(guò)狄老師的話，發(fā)現(xiàn)了一件重要的事情。

　　基因神話的四強(qiáng)基因組中，有一個(gè)能掌控元素異能，而自己突然就有了這個(gè)能力，莫非與昨天自己激活的三個(gè)基因組有關(guān)？

　　想來(lái)想去，他覺(jué)得只有這一種可能。

　　昨天他可是得到了6個(gè)基因組的位置，其中一個(gè)應(yīng)該是感應(yīng)力基因組，另外三個(gè)激活的基因組中，應(yīng)該有一個(gè)是狄老師所說(shuō)的精神力連接基因組。

　　宗老師既然已經(jīng)激活了其中一個(gè)基因組，另外三個(gè)是不是都已經(jīng)激活了？

　　如果都已經(jīng)激活了，豈不是自己馬上都能激活了？或者有一些已經(jīng)激活了。

　　“狄老師，您剛才提到的基因神話的四大基因組，除了您剛才說(shuō)的精神力連接，另外三個(gè)是什么？”

　　狄老師看了王昊一眼，猶豫了一下，才說(shuō)道：

　　“這些內(nèi)容，正常情況不應(yīng)該我來(lái)對(duì)你說(shuō)，而是應(yīng)該你們組織內(nèi)部的人對(duì)你說(shuō)。

　　只是基因神話這兩年近況不太好，估計(jì)也沒(méi)人有時(shí)間和你說(shuō)這些，我就越俎代庖一下，給給講一下你們基因神話的四強(qiáng)基因組。

　　第一個(gè)，剛才我已經(jīng)說(shuō)過(guò)，是精神力連接，主要是控制元素異能或武器；

　　第二個(gè)，是精神力增強(qiáng)，可以提高精神力強(qiáng)度；

　　第三個(gè)，是精神力聯(lián)動(dòng)，可以大量控制武器或元素異能；

　　第四個(gè)，是精神力錘擊，主要用來(lái)攻擊對(duì)方的精神力，這是基因神話的最強(qiáng)攻擊基因組?！?p>　　狄老師只是做了最簡(jiǎn)單的介紹，就不再多說(shuō)，讓他講解其他組織的核心能力，確實(shí)有些不好，即使聽(tīng)的人是對(duì)方組織的成員。

　　“狄老師，我還有一個(gè)問(wèn)題，既然大家都知道基因神話有這么強(qiáng)的四個(gè)基因組，為什么不自己去激活呢？”

　　狄老師一副我就知道你要問(wèn)的樣子，不過(guò)，他既然已經(jīng)開(kāi)始講了，也不再保留，繼續(xù)道：

　　“因?yàn)檫@四個(gè)基因組在激活時(shí)，需要一些特殊條件。怎么說(shuō)呢？這四個(gè)基因組也不是基因神話獨(dú)有的，其他組織也有可能會(huì)激活。

　　但是，這里有一個(gè)前提條件，他們必須得到一種生物的腦髓，在服用這種腦髓之后，才會(huì)有一定的機(jī)率激活這四強(qiáng)基因組中的部分基因組。

　　你肯定會(huì)問(wèn)是什么生物？

　　這是一種非常強(qiáng)大的物種，我們稱之為太初神蟻，這種神蟻的蟻后就具有這四種基因組。

　　蟻后通過(guò)精神力串連基因組，來(lái)控制越來(lái)越多的工蟻；

　　通過(guò)精神力錘擊，來(lái)懲罰不聽(tīng)話的工蟻，嚴(yán)懲的可以處死。

　　最早發(fā)現(xiàn)太初神蟻有這個(gè)能力的，有幾名強(qiáng)者，其中一人就是基因神話的創(chuàng)始人。”

　　說(shuō)到這里，狄老師不再多說(shuō)。

　　得到這么多信息，王昊已經(jīng)很滿意，其他的等柳老師回來(lái)，他可以再去詢問(wèn)。

　　“狄老師，我還有最后一個(gè)問(wèn)題。剛才你說(shuō)基因神話的近況不好，是什么意思？”

　　狄老師瞪了一眼王昊，心說(shuō)，你們組織的情況，你來(lái)問(wèn)我？

　　不過(guò)，他已經(jīng)講了這么多，不介意再多一句嘴。

　　“你是不是發(fā)現(xiàn)柳鈺雯老師最近很忙？”

　　王昊點(diǎn)了點(diǎn)頭，昨天柳老師走得匆匆忙忙，確實(shí)好像有些不對(duì)勁。

　　“你知道他在做什么嗎？”

　　王昊搖了下頭。

　　“看來(lái)他什么都沒(méi)有告訴你，不過(guò)這也很正常，告訴你也沒(méi)有用，在你成長(zhǎng)起來(lái)之前，只能她一個(gè)人去扛。

　　基因神話曾經(jīng)是人族最強(qiáng)的組織之一，但情況在兩年前出現(xiàn)了變化。因?yàn)榛蛏裨挼娜粡?qiáng)者失蹤了，從那以后再?zèng)]有回來(lái)，也沒(méi)有聯(lián)系過(guò)柳鈺雯。

　　這就讓基因神話的敵人開(kāi)始蠢蠢欲動(dòng)，他們并不會(huì)直接對(duì)付基因神話的人，但他們以基因神話研究所沒(méi)有完成研究任務(wù)，停發(fā)了研究經(jīng)費(fèi)。

　　同時(shí)，在一些事務(wù)上阻擊基因神話，讓基因神話陷入了困境。

　　如果我沒(méi)猜錯(cuò)，柳老師應(yīng)該去原始森林中去獵殺妖獸了，她是想解決一些研究所的經(jīng)費(fèi)問(wèn)題，畢竟研究所每年的開(kāi)支非常巨大?！?p>　　聽(tīng)到這里，王昊基本對(duì)基因神話組織有了一個(gè)大概印象。

　　只是，這并不是組織內(nèi)部人員告訴他，而是由外人說(shuō)給他聽(tīng)的，讓他有些無(wú)語(yǔ)。