第二天。
起床，吃飯，上課，下課，上課，下課。吃飯，休息，上課，下課，上課下課，自習(xí)。
枯燥而又無味的一天。
這個(gè)上課還是和平常上課有很大的區(qū)別。
當(dāng)穆汐走上講臺(tái)的那一刻起，穆汐就知道了老師說的話是真的。
“別以為我不知道你們?cè)谙旅娓墒裁?，什么小?dòng)作都看的一清二楚?！?p> “別以為我在講臺(tái)上就不知道你們?cè)谙旅娓墒裁础！?p> “我要找平時(shí)不舉手的同學(xué)回答問題。”
是真的，老師在講臺(tái)上真的能看到你在下面做什么。
可能是自己當(dāng)過學(xué)生吧，穆汐在學(xué)生身上仿佛看到了過去自己的影子。
就很奇妙。
上課之后，穆汐發(fā)現(xiàn)學(xué)生問題很大，他們的基礎(chǔ)知識(shí)薄弱且不融會(huì)貫通。
說白了就是不會(huì)舉一反三，最大的問題就是沒有自己的學(xué)習(xí)方法，怎么學(xué)習(xí)，學(xué)什么，都是完全憑借老師所說的死記硬背。
穆汐還了解到一個(gè)問題，就是這里的學(xué)生基本每一年都會(huì)有新的老師補(bǔ)充。
雖然有固定老師，不過非主課程頻繁換老師對(duì)她們確實(shí)不好，但是這又是沒有辦法的事情。
對(duì)于這個(gè)穆汐無能為力。
不過，我可以教他們?nèi)绾螌W(xué)習(xí)，如何去獲取自己所需要的各科知識(shí)。
或者也可以讓他們明確自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)。
想到這里，穆汐突然就明了了起來。
在看尹濁涼，也是游刃有余的和學(xué)生打成一片么。
既然這樣那就代表著沒有什么問題了。
不知不覺中穆汐和尹濁涼已經(jīng)呆了5天了。
這里的學(xué)制是10天然后修4天。
校長正好要去鎮(zhèn)里開會(huì)，所以，如果需要買東西，可以帶他們一起下去一趟，然后回來的時(shí)候在帶他們回來。
欣然接受兩個(gè)人就決定去采購一番。
車?yán)铮鶅蛇吙慈ィ肽拷允歉?。一兩分鐘，路過了一個(gè)村。
在往前又是大片耕地。
在一個(gè)拐彎處，才看到了鎮(zhèn)中的超市。
“我們現(xiàn)在到鎮(zhèn)上了，明明就呆了一個(gè)禮拜感覺自己都要和社會(huì)脫節(jié)了?！?p> 發(fā)給柒鈺。
“嘖嘖嘖，看看你沒見過世面的樣子。(^～^)”
“哦～我的上帝啊，這就是傳說中的可樂么?！?p> “對(duì)對(duì)對(duì)，看來你果然是才通網(wǎng)呲呲呲。”
和柒鈺聊著天，和尹濁涼采購著東西。
不一會(huì)兒兩個(gè)人就裝滿了兩個(gè)大袋子。
買了一些小零食和衛(wèi)生紙，還有泡面。
泡面必不可少，雖然這幾天在學(xué)校也沒有吃不好，不過學(xué)校的飯么，比較清湯寡水。
所以對(duì)泡面可以說是饞的不行不行的。
主要是也沒有別的東西可以吃。
尹濁涼：“姐妹，咱們的鍋是不是已經(jīng)到了?！?p> 穆汐：“等我看看?！?p> 拿出手機(jī)，確實(shí)是到了。
怎么辦，兩個(gè)人對(duì)視一眼。
穆汐：“要不讓校長告訴咱們?cè)谀睦锬?？咱們自己過去一趟？”
尹濁涼：“可以有?！?p> 穆汐：“那行?！?p> 穆汐：“到時(shí)候你說，辦法是我想的，你來說?！?p> 知道自己閨蜜的性子，所以尹濁涼欣然接受。