小孩子么，老師一但不說話，那么久代表著自己可以說。
別說5年紀(jì)的學(xué)生了，初中，高中，大學(xué)，都很難保證自己一整個自習(xí)都不說一句話的。
那么這個時候就需要老師出廠了。
眼睛看了一圈，特意關(guān)照了說話的學(xué)生。
這就是傳說中的老師的凝視。
大家應(yīng)該深有感觸。
這里就不一一細(xì)說。
看著安靜下來的班級，穆汐表示很欣慰。
上課不能玩手機(jī)？現(xiàn)在穆汐可以光明正大的玩了。
不過，作為老師，肯定不能夠。所以，穆汐打開搜出來的教案模板，奮筆疾書。
“老師老師你在寫啥啊?！?p> 頭也不抬穆汐聽聲音就能知道是哪個學(xué)生，最調(diào)皮的那個。
“寫教案?！?p> “什么是教案?！?p> “就是老師的作業(yè)?！?p> “哦?！?p> “好了，你快寫作業(yè)，你們不是說要寫的么。給你們留時間還不趕緊做?！?p> “嘿嘿，知道了老師，這就寫。”
“哈哈哈哈哈”
活躍了一下課堂氣氛，學(xué)生們又繼續(xù)學(xué)習(xí)。
不過，肯定有坐不住，和不寫的。
只要他們不說話影響別的人，一般是不會管的。
畢竟自習(xí)就是考驗(yàn)學(xué)生的自主能力，想用來玩也好，用來繼續(xù)學(xué)習(xí)也好。
都是一種支配，白天正式課上的已經(jīng)很累了。
這個時候也確實(shí)可以休息一下。
自習(xí)中間也會有10分鐘的課間時間。
回到宿舍，穆汐立刻原形畢露。
“啊_(:з」∠)_尹寶～我好累啊?！?p> “怎么了。”
“自習(xí)好累。”
“乖，水我已經(jīng)打好了，下了自習(xí)就能洗漱睡覺了?！?p> “汐寶你最好了。”
“鈴鈴鈴。”
“啊_(:з」∠)_”
“去吧去吧?！被亟o穆汐一個愛莫能助的表情，尹濁涼目送穆汐出門。
“走了！”
風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還。
感覺有些悲壯的感覺。
一節(jié)自習(xí)在寫教案中度過。
“下課！”
說走就走，好不留戀。
從來不拖堂是穆汐的優(yōu)良品德。
回宿舍，先洗漱。
穆汐：“泡腳真的舒服?！?p> 柒鈺：“那肯定的，同樣泡腳中?！?p> 柒鈺：“洗完漱打游戲？”
穆汐：“可！等我洗漱。”
有小哥哥的聲音聽嘍，耶。
每天最喜歡的就是這個時候了。
尹濁涼：“怎么了，你家小哥哥又喊你了？”
穆汐：“哎呀，別瞎說，還不是我的呢。”
尹濁涼：“哎╮(￣▽￣)╭”
說完，尹濁涼就和自己的男朋友煲電話粥去了。
穆汐：“一嘴狗糧。”
柒鈺：“？”
穆汐：“舍友和男朋友唄，你懂的。”
柒鈺：“哦～那確實(shí)。”
柒鈺：“所以穆老師這是羨慕了？”
她要是說羨慕了，我就毛遂自薦！會不會有些突兀啊。
穆汐：“不啊，我覺得還好，看他們感情好我就不擔(dān)心了。”
穆汐完全沒有g(shù)et到這邊的揪心。
柒鈺：。。。。。
這我應(yīng)該怎么回，問，自己追的女孩子有點(diǎn)傻傻的不開竅怎么辦，在線等挺急的。
柒鈺：“那你有沒有想過找一個男朋友？”
他A上去了！