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指掌之間

第三章 記憶

指掌之間 煌或 2283 2021-03-15 19:00:11

  我,林瑾,陳一傾。

  三個(gè)人曾經(jīng)是相當(dāng)要好的朋友。

  陳一傾是個(gè)漂亮的姑娘,算是大眾女神。但女神也有中二期,日天日地日空氣,做事直來(lái)直去,不拐彎抹角,好好的漂亮妹子按現(xiàn)在的話來(lái)講就是像個(gè)直男一樣,只有臉蛋招人喜歡。

  異性當(dāng)中,她開(kāi)始只和青梅竹馬的我走得近,后來(lái)順帶也和林瑾很熟——林瑾本來(lái)也只算是個(gè)招人喜歡的孩子,成績(jī)和人都好看。

  林謹(jǐn)是一個(gè)典型的天才兒童,什么都會(huì),獎(jiǎng)狀在墻上貼滿了一面又一面。但他根本不算孤僻,是很全面的類(lèi)型,可以每天拿本書(shū)在看,也能和人打成一片,沒(méi)日沒(méi)夜地瘋玩。

  我玩什么找他一起,他也會(huì)不在意地說(shuō)一句“隨便”——我但知道,隨便在他的辭典就是很想來(lái),你不叫他他就會(huì)自己跟自己生悶氣,這種少爺脾氣實(shí)在很難捉摸。

  正因如此,我也只得無(wú)奈的叫上他,免得把少爺憋壞了。

  早些時(shí)候,我沒(méi)有搬家的時(shí)候家的地址和他家離得挺近,長(zhǎng)輩叫互相照顧一起上下學(xué),一起去圖書(shū)館學(xué)習(xí),一起陪著陳一傾春游買(mǎi)零食——但林大少爺不屑吃垃圾食品,我不讓他顯得特立獨(dú)行,也假裝陪著一起嫌棄,有時(shí)還損的陳一傾也忍住口腹之欲。

  但他不吃就算了,還自己閱兵似的跟在后面巡視溜達(dá),搞的陳一傾懷疑人生,想知道林少爺是不是有什么精神疾病,喜歡購(gòu)物過(guò)程而不想享受購(gòu)物結(jié)果,毛病忒多。

  我們一起長(zhǎng)大,從和別的小朋友過(guò)家家假扮超人的階段,到若有其事的在我家設(shè)計(jì)秘密基地寫(xiě)拯救世界策劃書(shū),再到惱羞成怒的把幼時(shí)羞恥的回憶相約一起淡忘,更現(xiàn)實(shí)就是一起看書(shū)學(xué)習(xí),考試刷題。

  這樣平靜的生活結(jié)束在一天。

  放學(xué)不久,我們?nèi)齻€(gè)人值日完正要走,卻發(fā)現(xiàn)外頭突然大雨傾盆。翻了翻包,連我和林瑾帶陳一傾,三個(gè)人總共帶了一把傘——林少爺?shù)?,但他自己都不知道有這東西,是貼心的王管家塞進(jìn)去的。

  陳一傾住得遠(yuǎn)又是女孩子,我和林瑾達(dá)成一致,提議把傘給她先回去。她倒不樂(lè)意,于是我們?nèi)齻€(gè)人擠一把傘,個(gè)個(gè)淋成落湯雞,小年輕仗著身體素質(zhì)好沖到了最近的林瑾家。

  敲敲門(mén),沒(méi)人應(yīng)。

  走進(jìn)去,我們的小臉一個(gè)比一個(gè)白。

  林少爺?shù)母改?,上吊自殺了?p>  我至今還記得,林瑾在發(fā)現(xiàn)那兩具并排上吊的尸體時(shí),本就白皙的臉蛋上滿是凝固成型的難以置信。

  那個(gè)時(shí)候,林伯父剛為他學(xué)科競(jìng)賽金獎(jiǎng)的好成績(jī)獎(jiǎng)勵(lì)了他一部手機(jī)——那個(gè)時(shí)候算是最值得顯擺的產(chǎn)品。

  那天開(kāi)始,一切都變了。

  林瑾暫時(shí)住在我家。為了安慰他,陳一傾也經(jīng)常過(guò)來(lái)和我們一起做作業(yè),以安慰為名騷擾了林瑾一道又一道的弱智題目,玩累了晚上再由她父母把她接回去。

  林瑾也收著這份好意,一個(gè)戲精傾情演出,另一個(gè)陪著演戲,我也時(shí)不時(shí)插上幾句,把一道堪稱1+1=2的題目演出了證明哥德巴赫猜想一樣虔誠(chéng)莊重的滑稽效果。

  與此同時(shí),我們一直沒(méi)有放棄追查林瑾父母的死。這太突然了,我們沒(méi)有人可以相信這件事是正常的自殺。

  我們探討了一切可能,林瑾雖然痛苦,但也很快恢復(fù)了冷靜。我們?nèi)齻€(gè)人像是一個(gè)偵探小分隊(duì),利用一切可能的方式,問(wèn)詢親友,查閱資料,試圖弄出一個(gè)頭緒。

  我們只想知道真相。

  時(shí)間只過(guò)了一個(gè)月,真相還沒(méi)有查明。

  但變得是林瑾。

  時(shí)過(guò)境遷,我甚至懷疑,他當(dāng)時(shí)已經(jīng)察覺(jué)了什么。我記得最清楚的是給事件畫(huà)下休止符的那件事。

  那天,我們剛考完期末考,林班長(zhǎng)留下幫老師整理試卷,整理了很久。我們等他,趁著機(jī)會(huì)陳一傾買(mǎi)雪糕慶祝,我尋思著給倆嬌氣包一個(gè)驚喜,買(mǎi)點(diǎn)好吃的正餐,假公濟(jì)私直接玩?zhèn)€教室野餐。

  那時(shí)外賣(mài)剛剛流行,點(diǎn)一單需要提前很久,價(jià)格也不便宜。

  課桌上鋪著一沓一個(gè)學(xué)期收下的傳單,精挑細(xì)選籌劃著借林瑾的手機(jī)悄悄定一趟,小少爺就獨(dú)自回來(lái)了。

  我看著他臉色不好,問(wèn)他怎么了。

  他說(shuō)沒(méi)事。

  然后一如既往安靜地坐在原地,他寫(xiě)了暑假作業(yè)。我快選好了,正要跟他借手機(jī),還沒(méi)等開(kāi)口,就聽(tīng)到林少爺又有了動(dòng)靜。

  他說(shuō),不要管我。

  我也沒(méi)聽(tīng)清,以為他心情不好不想理人,又和自己鬧起了脾氣。

  沉默片刻,他又要去趟洗手間,隨后拿起書(shū)包,背著就走。

  我可能真是餓慘了,過(guò)了十幾分鐘才反應(yīng)過(guò)來(lái)。

  誰(shuí)上廁所會(huì)帶個(gè)包?

  但是反應(yīng)的晚了,他離開(kāi)后再也沒(méi)有回來(lái)。

  王叔以前是林家請(qǐng)的管家,是林家貧困潦倒被接過(guò)來(lái)接濟(jì)的遠(yuǎn)方親戚。

  那時(shí)他才二十八,剛剛安置好自己就發(fā)現(xiàn)林瑾突然失蹤,由親緣關(guān)系最近的他接手了別墅和資產(chǎn),說(shuō)等把小林瑾找回來(lái)還給他。

  當(dāng)然也有別墅死了人,兇宅租不出去的元素在內(nèi)。但王叔是個(gè)極其念感情、看重恩情的人,十幾年如一日舍不得動(dòng)房子里的東西。

  陳一傾相當(dāng)崩潰,一個(gè)暑假她都神情恍惚。后來(lái)她考了警校,也一直關(guān)注著各種可能的消息,想有朝一日無(wú)論死活,必須得把凍結(jié)在十幾年前的林小少爺找回來(lái)。

  我們都想要找到一個(gè)真相,還來(lái)一個(gè)謎底。

  父母自殺,孩子失蹤。孩子還是當(dāng)?shù)赜忻纳倌晏觳?,即使是在互?lián)網(wǎng)沒(méi)有普及的年代,這件事也引起了很大的轟動(dòng)。

  作為事發(fā)前直接接觸過(guò)林瑾的同學(xué),我無(wú)數(shù)次接受盤(pán)問(wèn),也無(wú)數(shù)次熟練地說(shuō)出相關(guān)的過(guò)程,以致現(xiàn)在那段記憶都清楚無(wú)比。而陳一傾也許就是在那時(shí)和警察有了太多接觸,后來(lái)毅然決然地走上那條路。

  只是我仍記得林瑾臨走前最后的眼神。

  他那句“不要管我”似乎并非虛言,而是想要告訴我,我或者我們都不可能主動(dòng)找到他。然而陳一傾沒(méi)有這種感知,也就懷著信念當(dāng)了刑警——不得不說(shuō),這個(gè)職業(yè)實(shí)際也很適合向來(lái)敏銳能干的她。

  正是因?yàn)檫@個(gè)原因,在許多許多年以后,即使我和其他許多要好的朋友都愈走愈遠(yuǎn),我和陳一傾仍然經(jīng)常聯(lián)系。

  ——因?yàn)槲覀冇型粋€(gè)目標(biāo)。

  找到林瑾。

  不對(duì),現(xiàn)在應(yīng)該是我們?cè)型粋€(gè)目標(biāo)。

  正當(dāng)我迷茫與這份記憶似乎只剩下我一個(gè)人擁有的時(shí)候,現(xiàn)在這個(gè)突然出現(xiàn)的軟件告訴我,這是林瑾。

  林瑾?

  我不敢判斷真?zhèn)巍?p>  曾經(jīng)我們找到過(guò)許多似是而非的結(jié)果,卻都沒(méi)有后續(xù)。林瑾這個(gè)詞,比起童年伙伴的名字,到后來(lái)越來(lái)越像一個(gè)謎團(tuán)、一個(gè)符號(hào)、一個(gè)用來(lái)佐證世事無(wú)常的甚至存在。

  他仿佛永遠(yuǎn)不會(huì)再次出現(xiàn),現(xiàn)在甚至成了連存在都被抹去的人。

  我一時(shí)間不知道該說(shuō)什么好,手指無(wú)意義的敲打著屏幕,終于先憋出一段我看著都覺(jué)得有點(diǎn)無(wú)意義的話。

  【我是誰(shuí)?】

  【段北辰,男,年齡二十七歲一個(gè)月又二十八天,程序員。】

  很準(zhǔn)確……

  【段瀟冉是誰(shuí)?】

  【段瀟冉,女,年齡九歲七個(gè)月四天,小學(xué)三年級(jí)?!?p>  不對(duì),不應(yīng)該是這樣……

  我回想著昨天看到的話,手上又緩緩打出一段文字。

  這次的試探就比較具有針對(duì)性了,是比較私人的問(wèn)題,我好不容易找回理智,動(dòng)了一些腦子。

  【段北辰的初戀對(duì)象是誰(shuí)?】

  【陳一傾?!?p>  “……”

  這確實(shí)是很多人容易出現(xiàn)的誤會(huì)。

  尤其在更年少的時(shí)候,兄長(zhǎng)乃至一些長(zhǎng)輩也這么以為,覺(jué)得青春年少該對(duì)同齡還走得近的漂亮女孩感興趣。直到現(xiàn)在他們才發(fā)覺(jué)我不僅是對(duì)陳一傾沒(méi)興趣,實(shí)際對(duì)戀愛(ài)關(guān)系從來(lái)都毫無(wú)欲望可言。

  而那時(shí)的林瑾有這種誤會(huì)理所應(yīng)當(dāng),小小少年本就是喜歡胡思亂想的歲數(shù),連他也沒(méi)法免俗倒是出乎我的預(yù)料。

  但實(shí)際終究并非如此。說(shuō)到底,當(dāng)年那個(gè)小少爺也不過(guò)是喜歡把自己的猜測(cè)埋在心底的少年人,這倒讓我找回了一點(diǎn)那時(shí)的常態(tài)。

  【你會(huì)什么?】

  【一切。】

  我記住了這個(gè)字眼。

  再次帶著驗(yàn)證的意味,我提出了最后一個(gè)問(wèn)題。

  【林瑾是誰(shuí)?】

  【天才?!?p>  看著這兩個(gè)在別人看起來(lái)或許有些夸張的字句,我不知道為什么,覺(jué)得有些好笑,又挺懷念。

  他雖然表面不顯露出來(lái),但心底里多的是傲氣。

  起碼我得到了兩個(gè)信息。

  第一,我知道林瑾最基本的意義。

  第二,這其實(shí)不是林瑾?;蛘撸@不算是林瑾。

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