“叮鈴鈴”
上課鈴聲響起。
約好后，雙方各自回班。
心情愉悅的蘇與姚45度角斜上方嘟嘴吹著口哨，才踏進教室準備回座，便被坐最前排的梁艷一把拉拽了過來。
“喂喂喂，偶像，你們怎么啦？”梁艷好奇的眼睛眨巴眨巴。
“?。磕阏f什么？”
梁艷同學的聲音細弱蚊蠅，在朗朗晚讀聲中蘇與姚根本聽不清楚。
“我說，你和班長文他們怎么了，是發(fā)生矛盾有什么不愉快嗎？”
這回聽清楚了，蘇與姚掃了一眼班里，好幾道“憤怒”的目光在盯著自己，尤其是班長文，臉上大概就只差沒直接寫上“生氣”倆字了。
“噢，你說柯大俠?。可妒乱矝]有，而且他們愉不愉快我不知道，反正我現(xiàn)在是非常的愉快?！?p> 蘇與姚伸手把她好奇的腦袋給擰了回去。
“什么柯大......啊喂，別碰我的頭，否則偶像都沒面子給，快說！”梁艷不依不饒的繼續(xù)問道。
“梁艷同學，請端正你的學習態(tài)度，現(xiàn)在是晚讀時間，請認真讀書，莫管閑事?！?p> 說罷，蘇與姚再把梁艷的頭擰回去，再按到課桌的書本上，然后拔腿就跑！
誰是柯大俠？
你沒讀過金庸的話，我很難跟你解釋的呀。
作為江南七怪之首的柯大俠，那可真是個了不得的人物啊。
他嫉惡如仇，滿腔熱血，一身正氣，不管對方武功多高他都敢上，總是會先大叫一聲：“兀那惡賊，納命來！”。十秒之后，他又會說：“要殺便殺，悉聽尊便”。
縱觀柯大俠的一生，屢戰(zhàn)屢敗，又屢敗屢戰(zhàn)，雖然打架從來沒贏過，但氣場從來沒輸過。
你說他哪里不好嘛，人家哪里都好，做人頂天立地，行事光明磊落，重情重義鐵骨錚錚，你還真討厭不起來，甚至還非常佩服呢。
但你說他哪里好嘛，又渾身都是槽點，常常明知不可為而為之，還每次都失敗，怎么看都是愚不可及。
班長文不就是現(xiàn)實版的柯大俠么，有非洲平頭哥那無所畏懼的精神挺好的，但若是在現(xiàn)實里活成了柯大俠，那想來不會是什么好事。
蘇與姚可沒有空管他們的想法，更沒空去照顧他們那些脆弱的自尊心，若他們覺得被自己蔑視了不開心，那反過來，你叫我去打這種比賽不也是對我的蔑視？看不起誰呢！
而且，不服氣就對了，要的就是你們不服氣，越不服越好！
蘇與姚暗笑一聲便不再理會。
他有更重要的事情要做，那便是趕緊好好規(guī)劃一下在校時穩(wěn)定訓練的時間。
訓練很重要。
刨除運動天賦因素，為何籃球專業(yè)隊出來的普通選手絕大多數(shù)也比業(yè)余隊的高手強上不止一籌？
就因為一個字——專！
聞道有先后，術業(yè)有專攻，老祖宗的話不是白說的。
在專業(yè)隊里，一天兩練是最基礎的，遇到大型比賽隨時可能加到三練甚至四練，這種情況下，天賦再平庸的運動員進去打磨歷練一番，出來后的實力也截然不同。
同理，為什么在華夏很少聽說閱讀障礙這種癥狀？
并非不存在，只是丟進大華夏的教育系統(tǒng)里錘上那么一錘后，再障礙也沒以前那么的障礙了。
如何合理調配時間是蘇與姚的首要問題。
以前在京都啟明實驗中學的時候，由于學校和俱樂部有合作關系，再加上是私立學校自主度大，以及蘇與姚的籃球天賦實在驚艷等綜合因素，學校總會優(yōu)先考慮蘇與姚的專業(yè)特長，其次才是文化課程。
甚至可以說，只要蘇與姚愿意，他不上課都行，就算考了個零蛋捧著試卷去找老師，老師也只會笑瞇瞇的詢問：小與呀，為何上一場比賽只得了28分，遠低于你的場均得分呀，最近是不是訓練上懈怠了呀......
即便是學校要考慮升學率，也沒人會對一個初二就被京都高中名校搶著特招的學生有任何過多要求的。
更何況，每逢硬性大考，蘇與姚這個怪物的文化課成績總是能神奇的名列前茅，簡直無解。
啟明之子，人見人愛，隨意任性。
但在這里就不行了，起碼現(xiàn)在還不行，不僅沒有外力協(xié)助，外力阻礙還很多，蘇與姚只要想想都覺得悲傷，一切也只能自己想辦法解決了。
魯迅先生曾經說過：時間就像海綿里的水，只要愿擠總還是有的！
反復研究課程表和結合自己的實際情況后，蘇與姚覺得擠是擠不了了，不敢說魯迅先生錯了，可能只是他沒考慮到海綿也是有容量的，任你再怎么擠，水也就那么多。魯迅先生更沒有考慮到的是，在海綿里擠水最專業(yè)的就是學校。
華夏高中的課程安排早已把能擠的地方擠到了極致，再擠你都不用睡覺了。
華夏3億人有睡眠障礙這種小事情值得上熱搜？
把學生的課程表改一改，保證瞬間就能治好一大半。
凌晨四點鐘的洛杉磯也很勵志，可雞湯雖好，切勿貪杯啊，哪天失眠的時候發(fā)條朋友圈配上這條文案裝裝樣子就夠了。
蘇與姚還在長身體，充足的睡眠很重要，他對凌晨四點的油城景色興趣也不大，還是算了......
如此情況，只能下狠手了，拔刀，砍他丫的！
“叮！”
時間規(guī)劃大師蘇與姚直接扛著40米大刀上線！
上午早讀課之后是課間操？
唔，不讀，直接給它畫個大圈圈，起床后晨練到早讀課結束，課間操時間洗個澡換身衣服去上課，完美！
晚上7點晚自習？
嗨，不習，大圈圈安排上！
別和我聊什么住校生必須上晚自習的硬規(guī)定，事在人為好么？
黃毛同學的頭發(fā)，就給了蘇與姚很大的信心，油一中的管理相對其他高中是很寬松的。
吃完晚飯休息到晚自習鈴聲響起后直接開整，完美！
如此下來每天最基本的兩練時間不就有了么。
還想加練怎么辦？
這就是技術活了，有難度，得摳細節(jié)！
油一中的高一年級課程安排很有意思，安排方式和大學的是一樣的，屬于大學課程表的加強版。
所有的科目都是兩節(jié)連上，比如上午兩節(jié)語文兩節(jié)數(shù)學，下午兩節(jié)英語兩節(jié)體育，區(qū)別是大學的課程可沒那么滿，很人性化的留有充足的時間給大學生們談戀愛。
但這不就相當nice嗎？
想象一下，翹兩節(jié)課只需搞定一個老師，是不是要輕松很多？
再想象一下，比如下午兩節(jié)英語課兩節(jié)體育課，翹掉兩節(jié)英語課之后，是不是等于擁有了整整半天時間？
蘇與姚一頓操作猛如虎，拿起筆圈圈畫畫后，成功將一張高中課程表再度削弱升級為大學課程表，這才滿意。
“貌似我有點喪心病狂了啊......”
蘇與姚捏著下巴猶豫了小一會，很快又心安理得了，畢竟自己再喪心病狂，也不夠“削弱卻升級”的這種設定喪心病狂啊。
再說了，我保證不像那些蠢貨大學生一樣把時間浪費在談戀愛上就好了嘛......
嗯，很合理。
不過估計大學生們也是這么看他的，何方天才，居然把談戀愛的時間浪費在打籃球上......
......
此時，
教室外。
晚自習值班的班主任羅海燕老師看著沉浸在“學習”中的時而眉頭緊蹙，時而咬牙切齒，時而奮筆疾書的蘇與姚，不禁暗暗點頭。
“好孩子啊，入學第一天就進入了學習狀態(tài)，雖然落下了一個月的課，但有這樣的學習勁頭在，肯定很快就能趕上大家的進度......”
“嗯，不錯不錯，要是班里個個都像他那么自覺就好了.......”
......