京東往事——第五章 （三）懵懂中的男童與同桌常淼

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　　或許因?yàn)樘鞖饩壒室约皸l件所限，謝新他們?cè)谡n間休息時(shí)總會(huì)縮擠在學(xué)校的西墻的角落里，你擠我我擠他的做那種叫“擠撞擠”的運(yùn)動(dòng)游戲，這樣一來身體里便會(huì)自然地生出熱量來，原本的瑟縮與寒冷便退失了蹤影。任一個(gè)人在這種游戲中都是放松愉快忘記了“分別心”，不論是淘氣包兒常桂全還是小侉子王傳敬，不論是炸乎獅吼的張科還是斯文安靜的趙安，大家都能很快進(jìn)入到游戲縮帶來的快樂之中。這個(gè)時(shí)候，大個(gè)子王傳敬的身大力不虧的優(yōu)勢(shì)盡顯，他左突右拱，用屁股拱用肩膀頂，十來個(gè)男孩子形成的游戲隊(duì)伍中被他一會(huì)兒拱散一會(huì)兒頂開，然而卻是散了又聚開了再集。

　　而在另一邊教室的前面，仨一群四個(gè)一伙的小女生們玩著跳皮筋兒的游戲。跳皮筋兒時(shí)不是閉著嘴不出聲兒，而是邊跳邊哼唱著歌一般的童謠，“小皮球兒，香蕉梨，馬蘭開花二十一；二八二五六，二八二五七，二八二九三十一……”她們邊唱邊隨著節(jié)奏蹦跳著。那皮筋兒的高度也是在不斷變化的，從腳脖子到腿肚子再到膝蓋窩兒到大腿根到屁股蛋子最高可以升高到胳肢窩，看那個(gè)小姑娘飛身跳起用腳勾下皮筋來并繼續(xù)有節(jié)奏的舞蹈一般的躍動(dòng)著。男孩子是不屑于玩兒這種游戲的，雖然他們不會(huì)，即便學(xué)會(huì)一些也靈巧不到不停地舞動(dòng)足尖兒到讓人眼花繚亂的程度！“我是男生，我才不玩兒跳皮筋兒呢！那是女生的游戲，我又不是女生！”他們用這種不屑的方式遠(yuǎn)離逃避著跳皮筋的游戲，其實(shí)對(duì)于女生的翩躚起舞般的跳皮筋兒，他們還是會(huì)暗豎拇指的！

　　不過“拽（zhuai）包兒”可不只是只有女生才可以玩的游戲，那是男生也可以玩的，甚至可以男女混合或者男女對(duì)抗著玩的一種游戲，謝新那時(shí)的書包里除了有教科書、作業(yè)本之外，還有一只隨時(shí)可以掏出來玩的媽媽岳淑平給他縫制的拽包兒。

　　謝新的同桌是不老屯村的一個(gè)叫常井平后來改名叫常淼的小姑娘，而她的改名好像與謝新不無關(guān)系。謝新從村里的第一臺(tái)黑白電視機(jī)里看了一部電視劇，其中有個(gè)角色叫“井平姑娘”，于是他便聯(lián)想到了自己的同桌常井平。就這樣第二天上學(xué)后他便井平姑娘長(zhǎng)井平姑娘短地喊開了，后來常井平撅著秀氣的小嘴白嫩的小臉兒上布滿慍色細(xì)聲細(xì)氣地說道，“謝新，我告兒你！你再喊我井平姑娘，我就告兒老師去！”謝新于是一驚，心想若是真的告訴了老師，不挨一顆爆栗也要被王傳孝判作業(yè)的紅藍(lán)色筆給戳一下腦袋以示警告，于是謝新連忙住了口。其實(shí)，劇中那個(gè)美麗善良的井平姑娘是給是謝新深刻印象的，只是男孩子的淘氣和給人起外號(hào)兒的沖動(dòng)，讓小姑娘以為這是給她起的外號(hào)兒是一種侮辱，那她當(dāng)然要生氣，不生氣才怪！后來常井平竟然真的改了名字叫常淼，可見謝新的惡作劇的后果很嚴(yán)重！就這樣，在常淼的作業(yè)本上見到這個(gè)生僻的“淼”字后，謝新還好奇地湊過去問人家，“這個(gè)字念什么？”小姑娘嚴(yán)肅而驕傲仿佛小公主一般地告訴他，“淼（秒）！”謝新聽說眨了一下眼睛，心想怎么起了這么一個(gè)怪名字。

　?。ㄆ撸┿露械哪型?p>　　1970年代，這是一個(gè)還算標(biāo)準(zhǔn)的農(nóng)村小學(xué)。它位于不老屯村子中央面向南方，在一個(gè)十字路口的西北側(cè)，東來西往的行人或車輛都要從它門前經(jīng)過。它是一個(gè)四四方方的有三排房子的院落，前面兩排是教室，后面一排是教工區(qū)。南面那排教室既臨街就沒有再修建圍墻。這排房子有三間教室，靠東一間靠西兩間，中間是屋頂相連的拱形的門廊，入口處是已經(jīng)斑駁了的兩扇桔黃色的一通到頂?shù)拇箝T，平時(shí)大大的為師生們敞開著，到了休息日則是緊緊地關(guān)閉著。而在教室與街道之間有一小片空地，那看起來更像是一片小廣場(chǎng)，“廣場(chǎng)”靠西的位置有一面廢棄了的石頭碾子，那是低年級(jí)學(xué)生嬉戲打鬧的地方。學(xué)校的最后面一排是教工區(qū)，靠東側(cè)是一對(duì)壯年教師夫妻和他們?nèi)齻€(gè)女兒一家的住房，靠西側(cè)是教師的辦公室和儲(chǔ)存雜物的地方。就著東西院墻分別是東西兩座廂房，它們分別是那一家人的廚房和教工的廚房兼食堂，而在東廂房的門前有一棵柳樹，據(jù)說是那教師兩口子栽種的，至少有10年的樹齡了，暑熱的夏日里，這株樹為教師一家人遮擋了陽光帶來了陰涼，也差不多成了學(xué)校的一道風(fēng)景。院子的后面是一個(gè)帶有籃球架子的操場(chǎng)。

　　平日里上課的時(shí)候，院落四下里靜悄悄的，偶爾有朗讀聲或是唱歌連同伴奏的風(fēng)琴聲從某個(gè)教室里傳出來，于是往來的行人與車輛便不自覺地放輕了腳步。而當(dāng)下課的鈴聲響起，一群似沖出圍籠的幼獅乳虎一般的學(xué)生們便竄跳躍動(dòng)在院子的四處，有追逐打鬧的，有淡然游戲的，雜陳其間，那時(shí)的校園可謂是人聲鼎沸。

　　春節(jié)過后，正式開學(xué)后的不老屯小學(xué)是這個(gè)樣子，這大大有別于那個(gè)只有一個(gè)班級(jí)二十來學(xué)生上課的清冷的校園。謝新用驚訝好奇的眼睛打量他的校園，心中不禁滋生出許多的喜悅，原先那股淡淡的憂愁還有莫名的擔(dān)憂遠(yuǎn)遠(yuǎn)的飄走了！讓他興奮的事情還有很多，比如國(guó)建現(xiàn)在就在他的身邊，每到課間休息的時(shí)候，國(guó)建常要奔到他的教室門口或是隔著玻璃窗朝他伸伸舌頭或是揮揮手，有時(shí)大聲地喚著他的小名，“小新，小新！”那時(shí)謝新的臉上有些不好意思，特別是當(dāng)著常淼這些小女生的面兒。

　　老爺謝天順的大謝新兩歲的小女兒謝明紅在這里上二年級(jí)，謝新在幼兒時(shí)期便喜歡同她在一起。雖然明紅是家里的老閨女，上面有爹媽，周圍有哥哥姐姐們，她有撒嬌使性兒的地位和權(quán)利，但她骨子里卻是溫柔與樸實(shí)的。她有一張和善的帶有酒窩兒的笑臉，一雙猶如黑珍珠一般閃爍眨動(dòng)的眼睛，說起話來又是細(xì)而溫柔，在謝新聽來如同在火熱的夏季口渴極了的人瓢飲了甘泉一般。謝新經(jīng)常一大早便跑到老奶奶家，特別是冬天的早晨，將雙手在嘻嘻哈哈瑟縮著的老叔明山的身上亂摸并捂熱，之后再一頭鉆進(jìn)小姑明紅的溫暖的被窩兒里躲著不出來，摟著小姑不撒手，明紅則由著他的性子鬧，只是默默地含羞帶笑地看著興奮的謝新。

　　在明紅和謝新心里，他們雖是姑侄的輩分，但因?yàn)槟昙o(jì)小又只相差兩歲，所以他倆更像是姐弟一般。明紅象照護(hù)弟弟一般地看待愛護(hù)謝新，這一點(diǎn)遭到了和她同歲的國(guó)建的嫉妒，于是國(guó)建便起哄似的說，“謝新和明紅是兩口子嘍！謝新要娶明紅做媳婦啰！哦哦！”謝新和明紅開始還羞得欲和國(guó)建打一架，到后來聽習(xí)慣了也就不當(dāng)是一回事，在玩“過家家兒”的游戲時(shí)，謝新和明紅竟公然卻又坦然地做起了“男人”和“媳婦”，國(guó)建看自己的起哄收不到任何效果便也就偃旗息鼓鳴金收兵。上學(xué)之后，謝新卻更加地關(guān)注明紅，在他心里他是個(gè)男人，雖然年紀(jì)還小又不善于打架，但每每看到有男孩子在心愛的小姑明紅面前蹦來跳去他心里便不舒服，他恨不得沖上去揍那家伙幾拳！然而老爺謝天順的大兒子謝明海也在這所小學(xué)里做代課教師，而且是五年級(jí)那般人高馬大對(duì)低年級(jí)學(xué)生滿臉不屑與高傲的學(xué)生們的老師，所以也沒有人真敢欺負(fù)明紅，這樣想來謝新的心里便踏實(shí)了下來。