到了吃飯的地方。
只見這里放著好幾排大桶，桶內(nèi)放著各種各樣的食物。
并且每一個桶里面都插著五六個大勺子，這里的士兵全都手持一個大餐盤，自己拿著勺子往餐盤里稱盛菜。
也許是因為得保持士兵戰(zhàn)斗力的原因，大桶里的食物基本上都帶著顆粒飽滿的肉塊，看得燕事嘴里一陣分泌唾液。
隨著隊長去前方取了一個木質(zhì)餐盤。（餐盤很大，上面只有三個坑。每一個坑都有成年人一個半拳頭的大小。）
隊長楊換拍了拍燕事的肩膀：“這里面的食物都是自選的，你看上什么自己去加就好了?！?p> 燕事點點頭，接著上前面人少的地方盛菜，一直將餐盤裝得裝不下了為止。
之后來到自己隊伍這邊開吃。
這里飯菜的味道并不如何好吃，但也說不上難吃，燕事反正是完全可以接受的。
在第一口食物送進嘴里的時候，燕事心中的石頭才算是徹底放下了，至少在自己長身體的年齡段不會缺少營養(yǎng)了。
吃過飯，燕事跟著隊伍回到他們隊伍所在的區(qū)域。
然后十個人一并幫助燕事處理居所。（比如搭建帳篷、準備日常用品之類。）
第二天一早，燕事本想跟著練武的。
不過隊長擔心燕事的傷勢，所以并沒有讓他跟著訓練，只是讓他先在帳篷里學習軍紀。
這些要是學完了的話，那就練一些簡單的軍容。
---四天后---
燕事肋骨恢復如初，找隊長說明情況。
楊換對于燕事說的話自然不信，因為不管怎么說那也是骨頭受傷了，結(jié)果這才幾天啊，怎么可能恢復？
不過因為燕事十分確切的表示自己已無大礙。
在沒辦法之下，楊換帶著燕事去軍醫(yī)處做了檢查。
檢查的結(jié)果竟然真的沒事了。
楊換整個人都愣了一下，不過轉(zhuǎn)念一想，燕事現(xiàn)在是孩子，正是長身體的時候，受傷恢復的比成人快也屬正常。
于是便大大咧咧的帶燕事回去。
來到訓練場。
隊伍中的十位成員全都在自覺的練習著。
楊換詢問：“燕事，你的刀法很強，但那只適用于單挑、或者人數(shù)不多的情況，并不適用與戰(zhàn)場，
所以你接下來得學習軍中戰(zhàn)技，當前你可以選擇槍術(shù)、盾刀術(shù)、弓射術(shù)。現(xiàn)在做出選擇吧?！?p> 燕事詳細思考了一番，在思考的時候看了眼同隊的士兵們在用什么，結(jié)果士兵三種武器都有。
想罷，燕事做出決定：“我要練槍術(shù)?！?p> “哦？”楊換稍有詫異的道：“我還以為你會選擇自己有基礎(chǔ)的盾刀呢。倒是沒想到會選擇槍術(shù)?！?p> “什么東西都得學嘛。兩種武術(shù)都學了之后，不管是面對貼身戰(zhàn)還是游身戰(zhàn)，心里都不會慌張了。
而且隊長您的槍法使用的非常好，相信在您的指導下，我肯定會突飛猛進的?！?p> 楊換輕笑一聲：“那好吧，我來教你練軍搶，你先去拿一桿槍吧?！?p> 燕事去武器架上抽出一根木桿軍搶。
“軍搶術(shù)總共有三種，分別是騎兵沖陣槍術(shù)、步兵對騎兵槍術(shù)，步兵對步兵槍術(shù)。
其中騎兵沖陣槍術(shù)，得是你升為騎兵之后才可以學習，你現(xiàn)在只能學習后兩種，做個選擇吧?！?p> “我選擇先練對步兵槍術(shù)?！?p> “正確的選擇?！睏顡Q聞言輕笑一聲。
【之所以楊換會說這句話，是因為作為士兵，對騎與對步兩種槍法都是要學的。
這里雖然是邊疆，但不出意外的情況下，是不會有敵軍大規(guī)模打過來的。
而不大規(guī)模打過來，那就肯定不會有騎兵沖鋒，所以對戰(zhàn)騎兵的可能并不大。
況且就算是真的對上騎兵了，那也沒什么。
因為到時只需要將長槍的后端懟著地面，另一端對著飛奔過來的馬匹就好了。雖然殺傷力會小許多，但也完全足夠用了。
相反的，在邊疆這里經(jīng)常會出現(xiàn)一些非法跨境的犯罪組織，這里的士兵偶爾就會處理那些事情。
遇到了那些不法之人，就要用到對步兵槍術(shù)了?！?p> 楊換為燕事講解：“對步兵槍術(shù)并不難，甚至很簡單，只有四招，分別為突刺、震槍、刺擊，撥（bo）槍。
除此之外的一切動作，都是看著戰(zhàn)場的實際情況來變換的。
其中突刺，就是我與你對打的時候使用的招式，為的就是出其不意。
震槍，這有兩個作用。
第一個作用是防止敵人抓住你的槍身，限制住你的行動；第二個作用，是防止長槍捅進敵人體內(nèi)后拔不出來。
刺擊，字面意思，就是找準敵人破綻，刺向?qū)Ψ剑贿^這個得配合第四招，撥槍。
因為當你使用刺擊的時候，一般都是無法使用，或者不好使用突刺的時候。
而無法使用突刺，絕大多數(shù)原因都是因為敵方也有長槍，導致互相僵持。
撥槍的效果就是你與對方同時刺向?qū)Ψ降臅r候，你的長槍可以用技巧，通過特定的碰撞挪開敵方長槍的軌跡。
最后達到你的刺擊捅到了敵人，而敵人的長槍因為你的撥動，移開了原本方位，沒有傷到你的效果?！?p> 隊長說完，便手把手的教導燕事對步兵槍術(shù)。
軍中戰(zhàn)技并不難（畢竟得是兼顧廣大士兵良莠不濟的天賦），再加上燕事本身學東西就快，所以隊長只是演示了一遍，燕事就將要點全都記住了。
不過軍中戰(zhàn)技雖然不難，但想要提升更高的層次卻并不容易。
想要像隊長楊換那樣強大的話，還必須得是集中精力訓練才可。
一個月后。
燕事對步兵槍術(shù)的熟練程度，已經(jīng)是士兵里的頂層的一類了。
于是楊換便開始教燕事對騎兵槍術(shù)。
又過去了一個月，燕事兩種槍術(shù)全都精通。而且這段時間肉食充足，燕事身體更加強壯了。
隊長楊換見此，便讓燕事試著練習弓術(shù)。
試驗之下，發(fā)現(xiàn)他可以拉開戰(zhàn)弓，如此從今天開始，弓箭便也加入了燕事的訓練事項之內(nèi)。
燕事對變強十分上心，自己身上所有的短板，燕事都會盡全力的提升。
目前弓箭是他的短板（因為是新學的），所以一開練就根本停不下來。
從早上隊長教會他開始，燕事就不停的訓練。一直到了天色轉(zhuǎn)暗的晚上還不停下。（此時的燕事，持弦的手指都被磨下去一層皮了）
燕事的這幅刻苦的模樣，早就讓所有跟著一并訓練的士兵佩服不已了。
楊換上前拍了拍燕事的肩膀：“天色已黑，就不要再練弓箭了，太過漆黑的環(huán)境練習箭法的話，會對眼睛有較大損傷的。
這個時候就是需要放松一天的疲憊，否則身體終究是吃不消的?！?p> 燕事聽話的點點頭，跟著隊伍回去了。
隊伍一路上有說有笑的，氣氛十分放松，燕事也是非常享受這種感覺。
不過在行走的過程中，燕事發(fā)現(xiàn)走在最后面的隊員銘雙全面容呆滯，臉色偏白，身體只是僵硬的跟著大家。
于是出聲詢問：“銘哥怎么了？看你臉色不大好呢?！?p> 燕事一出聲，隊員們這才回頭看下銘雙全，這下大家也都發(fā)現(xiàn)了他的異常。
“怎么了老銘？是今天訓練的時候傷到身體了嗎？”隊長楊換上前扶住銘雙全，擔憂的問。
“應(yīng)該不是?！便戨p全臉色很差的道。
“銘哥你什么時候不舒服的？”隊員關(guān)切的問。
“昨天晚上就開始了，只不過當時并沒怎么嚴重，我也就沒當回事，以為忍一忍就過去了，倒是沒想到現(xiàn)在竟然還會加劇?！?p> 楊換想了想：“你們先回去吧，我?guī)Ю香懭ボ娽t(yī)那里去一趟?！?