?第91章 國家軍隊(duì)強(qiáng)國之談
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飯后飽足。
大堂上,楚小魚沏上了一壺茶水,接著親自給紂王他們一一都斟上了一杯茶水。
楚小魚的親自而為,一下子讓紂王他們都受寵若驚,他們連連道謝。
楚小魚在他們各位眼中,心中可是要被敬若天人一樣。
天人竟然要親自給他們倒茶水?那必須得感動(dòng)的感激涕零。
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紂王美美的啜了一口茶水后,一副深深陶醉在茶葉清香的不能自拔中。
瞧著他那個(gè)酸樣,像極了教學(xué)中筆下的孔乙己,享受當(dāng)前不易的美好生活。
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“?。∠壬?,您這茶葉醇香濃烈,味道極好,孤王一下子就喜歡上了?!?p> 說這話的時(shí)候,紂王一雙眸子賊溜溜的瞅看著桌子上的茶葉,恨不得咱為己有。
被這么一群老古董打秋風(fēng)?楚小魚能說自己都已經(jīng)免疫了,習(xí)以為常了嗎?
別的先不說,就說那猴子。
孫猴子的每次到來,以前尚未被贈(zèng)送乾坤袋時(shí)候,每次猴子的離開,總會(huì)將自己的一身寬松長袍子口袋給賽得鼓鼓滿滿。
實(shí)在塞不下了,手上就提著。
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而自從被贈(zèng)送了乾坤袋之后,孫猴子的打秋風(fēng)更加霸道了,真是恨不得要將整個(gè)農(nóng)莊上的所有東西都被裝了進(jìn)去。
不得不說孫猴子對(duì)楚小魚這“仙尊”的打秋風(fēng),從來都不會(huì)客氣半分。
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現(xiàn)在又是開啟了封神的另外一道仙之門,紂王這一群來自幾千年后的殷商老古董產(chǎn)物,他們雖然沒有像猴子那樣的霸道,可實(shí)際也是差不多。
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但凡農(nóng)場(chǎng)上能夠被他們見到的任何東西,幾乎都成為了被他們給“打包”回去的目標(biāo)之一。
身為農(nóng)場(chǎng)主的楚小魚,對(duì)他們的打秋風(fēng)行動(dòng),也只能睜一只眼閉一只眼了。
放長線釣大魚,未來回報(bào)的效益非??捎^。
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“呵呵,你要是真喜歡這茶葉的話,自行要些回去即可。”
紂王那一副想要開口索要,可是又不大好意思的樣子,楚小魚索性打開天窗說亮話。
紂王面露喜色,不得不假裝客套一下:“如此的話,孤王就多謝先生的抬愛了?!?p> ?嘿!
得了便宜還賣乖。
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“都說說吧,你們那邊近況現(xiàn)在怎么樣了?”
土地改革之法,全民教育,初始兩個(gè)項(xiàng)目,楚小魚很想知道他們進(jìn)行的改革效果如何?天下百姓們的初試效果都怎么樣了。
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楚小魚對(duì)此都想知道。
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一說到此事,紂王就變得高興起來:“??!這當(dāng)初得多謝先生的提攜跟指點(diǎn)教授,初試效果很好。土地改革很成功,至于那全民教育,目前效果喜人。”
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“這話怎么說呢?”楚小魚想要知道的更加詳細(xì)一些。
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紂王馬上對(duì)比干說道:“王叔,你是主抓教育改革的,還是你由你來跟先生講講吧。”
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比干點(diǎn)點(diǎn)頭:“先生,是這樣的,我們根據(jù)您給我們的提議點(diǎn)子,在每個(gè)村,屯等設(shè)立了學(xué)堂,盡管起步很艱難,然而經(jīng)過我們一番不懈努力之后,現(xiàn)在我們整個(gè)殷商的村小學(xué)堂,大小一共有上千所,當(dāng)中還不包括都城的那些規(guī)模比較大的學(xué)堂?!?p> ?
“呃……上千所的學(xué)堂啊?數(shù)據(jù)還行?!?p> 楚小魚面色一沉吟,繼續(xù)說道;“突然建造了這么多學(xué)堂出來,那么你們的教書先生夫子什么的,人才,教材什么的,你們應(yīng)該都比較緊缺的吧?”
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比干面色有些凝重:“是的,正如先生所言的一樣,人才,教材什么方面,我們的確比較緊缺。先生,您對(duì)此可有什么好的建議嗎?”
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楚小魚搖搖頭:“這個(gè)的話,目前是你們殷商的短板,不過對(duì)于人才方面的培養(yǎng),教育必須得從娃娃抓起,如果你們想要發(fā)展成為一個(gè)大國的話,對(duì)于目前這個(gè)困境,我是幫不上忙的了,你們只能內(nèi)部去解決問題?!?p> ?
詭異的仙之門開啟,講究的是個(gè)非常特別猿糞,也只有猿糞之人才能穿過。
即使自己身為農(nóng)場(chǎng)主,楚小魚都沒法正常穿過那一道既是怪誕又是詭異的仙之門。
如果想要從這邊輸送人才過去的話,此舉也只能是天方夜譚了。
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“先生說的既是,我們不能一遇上困難就來找先生解決,孤王朝堂上的諸多臣子,他們一定會(huì)有辦法的?!?p> ?
紂王很贊同楚小魚說的話:“不過先生,孤王目前有幾個(gè)問題,有些不大明白。”
楚小魚端起茶杯喝了口,隨后問道:“哪幾個(gè)問題不明白的?你問吧?!?p> ?
“是這樣的,如果孤王的殷商能夠在這未來幾年內(nèi)普及了全國教育,那么接下來,孤王又該做些什么事情?”
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楚小魚尚未回答,蘇護(hù)卻搶先了說道:“這個(gè)我知道,一個(gè)國家的是否強(qiáng)大,關(guān)鍵得看國家的軍隊(duì)如何,以及他們的戰(zhàn)斗力如何。嘿嘿,先生,不知道我說的對(duì)不對(duì)?”
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楚小魚點(diǎn)點(diǎn)頭:“沒錯(cuò),一個(gè)國家的是否強(qiáng)大,最關(guān)鍵是看一個(gè)國家的軍事團(tuán)隊(duì)力量如何。如果一個(gè)國家擁有了富可敵國的財(cái)富,可如果軍事團(tuán)隊(duì)力量是菜鳥級(jí)別的話,最后也只能輪為了炮灰?!?p> ?
“一個(gè)國家能否強(qiáng)大起來,光是講究教育,財(cái)富什么的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,支撐一個(gè)國家的興衰運(yùn)行,最重要的是擁有一支摧不可破的軍隊(duì)!這才是一個(gè)國家的立足根本?!?p> ?
“那么先生,既是如此,這國家的軍隊(duì),又該怎么去操作呢?”紂王有些著急問道。
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楚小魚面色一沉吟,思考了一下子,最后說道:“這個(gè)話題吧,又必須得從國之教育說起了。如果想要培養(yǎng)出一支既是聽話,又是對(duì)這個(gè)國家忠心耿耿的士兵人才,那么教育必須得從娃娃抓起?!?p> ?
“呃……先生,您說的這個(gè)教育必須得從娃娃抓起,這話說的比較籠統(tǒng),您能詳細(xì)說明一下嗎?”
蘇護(hù)是個(gè)大老粗,日常多數(shù)時(shí)間都在軍營中,對(duì)于一些比較拗口的詞匯,他理解起來比較吃力。
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楚小魚重新組織了一下語言:“我說的教育必須得從娃娃抓起,意思很簡(jiǎn)單,從小就對(duì)孩子們灌輸些知識(shí),比方說愛這個(gè)國家,愛這個(gè)國家的百姓,讓他們時(shí)刻知道謹(jǐn)記自己是這個(gè)國家未來的接班人?!?p> ?
“從小就給娃娃灌輸愛國護(hù)國的理念,以愛國,護(hù)國為榮,叛國為恥,國泰才能民安?!?p> ?
“課程中還適當(dāng)增加一些戶外活動(dòng),比方說舉辦個(gè)夏令營什么的……從而增加他們每個(gè)學(xué)子們的團(tuán)結(jié)信念……”
“年齡18至20歲必須得接受國家的參軍指標(biāo),以此為榮?!?p> ?
“當(dāng)中,可以適當(dāng)做些演習(xí)活動(dòng)……簡(jiǎn)單理解就是換另外句話說,一方假裝敵人,然后你們雙方一起混戰(zhàn)中……”
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