“山泓，你聽說兩年前的‘吸血鬼事件’了么？”
“哎，怎么突然說起這個，這個、這個……聽過一些吧?！?p> 出乎意料之外的直球讓我措手不及，把我不切實的幻想一瞬間擊散泯滅。
“兩年前我剛進入這所高中的時候，就擔任了班里的學習委員。兩年前，我爸爸是我們班的班主任，如果沒有發(fā)生那件事的話，我們的班主任就不會是小谷老師了，而是原來的張老師了。”
“張老師么？”
我重復地叨念這聽過數(shù)次的稱號。
“我父親是一個慈祥而又嚴格的老師，一視同仁地對待每個學生。那時班里的氣氛雖然還很生疏，但總歸是融洽的，你現(xiàn)在看到的三年級一班，大多數(shù)都是原一年級一班的學生?！?p> 我想起小谷老師曾拿錯的那張過去的一年級一班成員表，上面除了張老師的名字外，的確還有很多熟悉的名字。
“嗯。如果兩年前我沒有做那些事的話，說不定一切就不會發(fā)生了。”
“兩年前……你做了什么？”
頂著劇烈心跳帶來的眩暈，我朝這位“吸血鬼傳聞”的中心人物如是發(fā)問道。
“兩年前，我‘謀殺’了我們班的班長?！?p> 我摒著呼吸傾聽著張紙紙的嗓音和源源不斷的風聲，一如往常的日落風景逐漸從視線中淡去，取而代之的，是張紙紙兩年前的回憶。
“那時也是班級交流會……”
“第一次舉辦班級交流會時，我也是班里的負責人，那時大家都還很配合，三兩天就募集了十多人的發(fā)言報名，最后不得不縮短每人的發(fā)言時間。而那些沒報名的同學，也很積極地參加了會場的布置，班委們協(xié)助我把通知和對接的工作做得很到位。
“其中，班長給了我莫大的幫助，他也有其他事情要忙，但總會抽空來幫我一把手，他真的是一個很溫柔的人，有時候，我甚至會覺得他像一個體貼的姐姐?！?p> 張紙紙的臉頰似乎泛起了紅暈，雙手環(huán)扣在胸前。
“雖然班長現(xiàn)在不在了，但我真的、真的很……感謝他?！?p> 看到這番舉動的我不知道該怎么回應，或許我根本就不需要說什么，兩年間憋在她心中的話自然而然地流露在這昏曉之中，我只需要做一個旁聽者就足夠了。我告訴自己，這一切本來就和我沒有半點關(guān)系，我無法改變?nèi)魏问虑?，我只需要靜靜地聽就好了。
即便這么想著，但整個人卻像是被身后來往的車輛反復沖撞，就連張紙紙近在咫尺的清澈聲音也變得搖晃而朦朧。
“班級交流會很圓滿地結(jié)束了，我還記得班長他講的是關(guān)于愛好和交往自由的主張，真是大膽啊，即便是這樣，除了同學們的滿堂喝彩外，也有不少家長給他鼓了掌。但可惜的是，那天他的父母沒有出席，據(jù)說他父母的關(guān)系很差，我想，他也是希望借這次機會和雙親好好交流吧?；顒咏Y(jié)束后，他四處環(huán)顧卻一無所獲的樣子顯得很失落，我便主動安慰了他?！?p> “然后……他和我表白了，可是那時我腦袋空空的，一下子就拒絕了他。我……應該再好好考慮一下的，那樣做一定讓他很傷心吧。”
“可是那時他既沒有表現(xiàn)出失望或者是難過，反而是豁然地笑了，后來他還堅持留到最后整理會場，我父親也找到了他，卻不知道和他說了些什么?！?p> “隨后父親讓我留下來給他做下周的工作校對，我悄悄看向辦公室外，班長正在不遠處打電話，一開始他的語氣還很開朗，可不過一會兒電話就掛斷了，他又打了另一個電話，我終于聽清楚，他似乎是和父母報告班級交流會的事情，只是第二個電話不過幾秒就又掛斷了?！?p> “他突然發(fā)現(xiàn)我在看著他，對我笑了笑，轉(zhuǎn)身離開了。本已結(jié)束校對的我卻故意沒有跟上去，等待他的聲音消失在走廊里，才磨磨蹭蹭地走了出去?；蛟S那時候我跟上去就好了。”
“我回到教室收拾了一番，心里明明應該為活動的成功感到開心才對，卻不知為何感覺有些失落和空洞。當我走過中庭時，發(fā)現(xiàn)雕像邊淌著一灘液體，那天的黃昏和今天很像，我看不清那到底是什么，只是覺得奇怪。走到正面，才發(fā)現(xiàn)班長閉著眼睛躺在雕像下?！?p> “我不記得到底是我還是我父親打了急救電話，也不記得我是怎么怎么回到家、怎么躺到床上的了，回想起來，班級交流會之后的那段日子簡直像是迷霧一樣，只有某些節(jié)點還沒有被模糊掉，比如說任教數(shù)十年的父親因這次失職與輿論壓力離開學校、父親似乎是察覺到我和班長的事才對班長說了一些過分的話、班里傳出是我在班長喉嚨上留下齒痕和滿地的血……”
“過了一段時間后，我才從父親那里得知，班長他患有精神疾病，需要安眠藥才能入睡。那場班級交流會結(jié)束之后，他是服用遠超日常使用量安眠藥自殺的，而他患上的奇怪的精神疾病，據(jù)醫(yī)生的診斷，說是因長期承受過量精神壓力所導致的?！?p> “當時的大多數(shù)事情我依然記得，但久而久之，自己也不確定真相到底是怎么樣的了。我想了很久，也不知道班長的自殺是不是和我有關(guān)，難道我的拒絕真的把他推向死亡了嗎？要是我從一開始就不應該和他走得那么近就好了么？可是一想到?jīng)]有他的話，我的心里就更難受了……無論如何，唯一可以確定的是，班長因搶救及時活了下來，而從此再也沒有返回學校?！?p> 張紙紙的聲音變得有些悲戚，可下一刻又恢復了生氣。
“父親決定利用這幾天休假去看望班長，我也想跟著一起去，以前也曾經(jīng)去看望過幾次，可是每次他都是睡著的。我有預感，我們說不定還能坐在一起聊聊天呢。到那時，我要親口對他說出我很感謝他的心情，他那時問我的那個問題，我想重新再回答一遍?！?p> 語畢，張紙紙輕快地呼出一口氣。
她又對著我笑了。
“謝謝你能聽我說這些，也謝謝你告訴我想要參加這個活動，否則我可能沒有勇氣重拾信心面對這些回憶?！?p> “不，我也要謝謝你告訴我?！?p> “哎？”
她露出驚訝的神情，我連忙堆起笑容開解道。
“難怪班里的氣氛那么奇怪，這些日子我一直被蒙在鼓里，謝謝你告訴我真相?！?p> “這沒什么。”
“對了，你知道‘詛咒’嗎？”
“嗯？那是什么？恐怖電影么？”
看起來她也不知道。
“是關(guān)于‘吸血鬼的詛咒’，有聽過類似的話么？”
“沒有呢，要是說兩年前那場事故留下了什么詛咒的話，我想，說不定還是有的?！?p> “哦？”
“詛咒我們認真地對待生活……之類的吧？”
我被一臉正經(jīng)的張紙紙給逗樂了。
“哈哈，哪有那么善良的詛咒啊?！?p> “哎？我真的仔細地在想了！”
在張紙紙略含羞怒的目光注視下，我好不容易才停了下來。
“如果可以的話，我希望班里的誤會能夠解開?！?p> “嗯，我也是這么希望的?！?p> “那我們一起努力吧?！?p> 張紙紙又朝前方邁動了步伐。
“山泓和班長很像呢?！?p> 停留在原地的我仿佛聽到了風的呢喃，我怔了一下，才推著單車跟了上去。
剩余的時間我們都沒有說話，我不知道張紙紙在想些什么，就像她也不知道我在想什么一樣吧。
當我們走完整座大橋時，路燈正好亮了起來，由于時間的關(guān)系，兩人也沒能如約共赴超市，我只好提著和往常一樣的速食快餐，目送著對方離開。
回到家中，今天飯菜難得合我的口味，可我吃不下幾口便把它丟進了垃圾袋里，不過一會兒就感到饑餓，卻仍是不想進食，幸好在張紙紙樓下那許久才有人光顧的售貨機里買了一罐飲料，喝下去雖然不能解餓，但還是稍微舒服了一些。
我呆呆地坐在黑暗的房間里，窗外的路燈依稀能照進來，可我現(xiàn)在完全不想見到它。我只想把班級交流會和吸血鬼這些亂七八糟的事情全部丟出腦袋，否則我醒著和睡著都不好受。我一把飲料喝光，整個人便再也無法避開赤裸裸的焦慮，全身上下流淌的只有流連于某人的空虛。
這時，手機突然亮起新訊息的光亮，我像是在外星球里發(fā)現(xiàn)氧氣罩那樣迫不及待地把它拿過來。
不是張紙紙，而是白箏。
“學長，有一個好消息和一個壞消息，你想聽哪個？”
不知不覺間，這位極具妹妹屬性的小學妹的態(tài)度不再像初見時那般排斥了，但最近每當我想起她時，總覺得有些膈應——也許我還不能坦然地接受她對張紙紙具有的敵意吧。
是否應該告訴她，張紙紙和白箏哥哥那少男少女之間的曖昧的真相呢？
想起曾經(jīng)在某處見過的消防栓、售貨機、垃圾桶這三個奇怪的搭檔。
我把原本打好的字刪掉。
“聽好的就行了。”
“哪有這樣的學長??！真不負責任，兩個是捆綁銷售的哦。”
話說這樣的銷售手段也挺壞心眼的吧。
“好消息是，我能夠作為我們班的代表、和紙紙學姐一起做主持人啦?！?p> “哦哦，恭喜啊！”
“壞消息是，主持這場會議結(jié)束之后，我就不再當班長啦。”
哎？
“是因為我做的那件‘好事’啦。”
周六那天早晨，在中庭發(fā)生的事情么？
“其實你也沒有真的那樣做啊，只是為了模仿傳聞里張紙紙她做過的事情、咬了同班同學一口而已吧？”
“沒想到學長會為了安慰我去強詞奪理啊，家里有弟弟妹妹么？”
“呃？沒有啊，我是獨生子?！?p> “嗯哼，這樣啊。我還以為你也是個好哥哥呢?！?p> 我摸摸脖子，那里似乎因過于緊湊的話題而傳出了疼痛感。
“但是請放心，我會把這份工作當成世間最后一份工作來做的！”
“太沉重了吧?。俊?p> 我很累了——不是指肉體上的疲勞，也并非思考過度而使神經(jīng)遲鈍，明明只是和張紙紙談了一些事情，就好像全身上下的器官都倦怠了、抵觸地不想運作。但一和白箏聊起天，那些疲累便不知不覺地消除了。
為什么會這樣呢？
如果白箏沒有發(fā)來信息，我大概會輾轉(zhuǎn)整夜都無法入眠吧，無論如何，一碼歸一碼，該表達誠摯謝意時就率真地表達。
而那些暫時沒法解決的問題，就先擱在一旁吧。
“小箏，謝謝你能來和我談。”
“咦？怎么突然這么正式了？學長今天是心情好呢？還是不好呢？不用告訴我也可以啦。哎呀，既然學長正式地和我道謝了，那我也要回應才行——學長，不用謝！謝謝應該是我這邊該說的話吧？”
“現(xiàn)在心情好了。”
“嘻嘻，心情先生，如果可以的話，姑且讓我們來談論一些讓人心情愉快的事吧——比如說明天該買什么禮物去學姐家?！?p> “是個值得思考的問題呢，買一些水果吧?！?p> “呃，完全看不出你有在認真思考……算了，買蘋果總是很棒的。”
“你真的很喜歡吃蘋果耶?！?p> “喜歡呀，蘋果是唯一一種比紙紙學姐家飯菜還要美味食物。”
“怎么說得我們好像已經(jīng)去過紙紙家了一樣。”
“想象啊、想象！想象的力量是偉大的，如果沒有想象力，世界上就不會有學長了?！?p> “唔，別把我說成小叮當那種幻想產(chǎn)物??！那現(xiàn)在和你聊天的人會是誰啊？”
“你是？”
“我是你的學長山泓啊，你年紀輕輕就患上間歇性失憶了么？”
“醫(yī)生說這是傳染病哦?！?p> “胡說，哪有精神疾病會傳染的?！?p> 我嗤笑道。
“學長，你仔細想想，有些老人患上了阿爾茲海默癥后，把身邊的人都忘光了，負責照顧他的子女和愛人難道不會染上‘悲傷’的疾病么？”
剎那間，白箏的這條略顯牽強附會的消息讓我想起剛剛?cè)雽W時、小谷老師曾和我談過的一句對白：
——所謂人類當中的吸血鬼，其實是吸取一種物質(zhì)的同時，將另外一種物質(zhì)返還給原主的家伙。
無論如何，那些讓他人感到悲傷的家伙，不正是汲取了快樂和希望之后，返還悲傷和痛苦給他人的“吸血鬼”么？這樣的人，世間豈不是有很多？
我突然想起一首詩。
詩是這樣寫的——
“我像麝鹿一樣在林蔭中奔走，為自己的芳香而發(fā)狂。
夜晚是五月正中的夜晚，清風是南國的清風。
我迷了路，我游蕩著，我追尋著我得不到的，我得到我不追尋的。
我的心愿的映像從我心中走出來，跳起了舞。
這熠熠生輝的形象飛掠過去。
我想牢牢地捉住它，它卻躲著我，將我引入迷途。
我追尋著我得不到的，我得到我不追尋的?！?p> 腦海里每個字眼都十分清晰，即便是課文里要求背誦的重點詩篇，我都沒辦法背的如此通透?？捎窒氩黄鹗遣恢螘r何地讀過的，就連最應當記得的作者和題目也完全記不起來了。
很多人和事情似乎也是這樣，有了觸動感情的真實感，有了烙印于內(nèi)心的深刻感，卻不一定是以原貌保存著，而是被一些不知名的力量修整后才呈現(xiàn)在記憶的海里。
在那之后，我提出到一年級一班做發(fā)言做動員的建議，原以為白箏會保持日間那“我自己能搞定”的態(tài)度，沒想到竟然爽快地答應了，或許她的性格里也有我不知道的部分吧。
剩余的聊天內(nèi)容雜七雜八，例如白箏的生肖、喜歡的水果和書之類的，其中有一句十分令我難忘的話，她說我很像她的哥哥，作為我獨生子的我便借機稍微想象了一下有兄妹的感覺，可直到在深夜互道晚安，我都沒想起今天本應做的事情。