咚咚。
杜勒輕輕敲了敲門。
“進(jìn)?！?p> 院長的聲音平穩(wěn)有力，但又充滿了溫和的感覺，令人如沐春風(fēng)。
杜勒推門進(jìn)去，就立刻和一雙充滿智慧的眼睛對(duì)視上了。
“你回來了？”卡爾·文斯放下手中正在忙碌的事情，看著杜勒的眼睛問道。
雖然杜勒明知院長大人沒有任何超凡力量，可被他的雙眼盯住，卻覺得有些窒息。
“回來了，老師，您的身體還好么？”杜勒頷首，放低了姿態(tài)。
院長的辦公室里充滿了紙張和油墨的味道，聞起來讓人心神寧靜，打消了杜勒的一些緊張感。
說到底，他清楚自己是個(gè)冒牌貨，自然是害怕露餡的。
“根據(jù)上個(gè)月的體檢報(bào)告來看，我還能活足足四十年，不必?fù)?dān)心?！闭f起自己能活多久，卡爾·文斯的語氣沒有半點(diǎn)波動(dòng)，就像是說今天早餐吃了什么一樣。
聽到這句，杜勒才反應(yīng)過來卡爾·文斯院長已經(jīng)有八十歲了，以這個(gè)世界長壽老人的平均水平來說，四十年確實(shí)是一個(gè)極限。
“回來就好，等下不要亂跑了，去好好上課，這才是你的本職?！迸c想象中的訓(xùn)斥不同，卡爾·文斯始終沒有說杜勒昨天曠工的事情，語氣反倒是越來越柔和了。
“好的?！?p> 杜勒抬起頭，看著面前這個(gè)瘦小的老人，如若不是穿著繡著金絲的紅色院長袍，卡爾·文斯看起來和杜勒那個(gè)小屋附近的老人并沒有什么區(qū)別。
甚至看起來要更老一些。
但不知道為什么，杜勒看到這張臉，心里就升起敬仰和親近。于是他從隨身的挎包里拿出幾張寫滿字的紙，說道：
“老師，這是我游學(xué)時(shí)從艾迪卡拉大圖書館謄抄的古代尤若普語，上面有一些很有意思的小故事，您想看看么？”
邊說著，杜勒就三兩步走到卡爾·文斯身邊，將謄抄的紙張遞到了他手上。
這些謄抄本杜勒昨天就在挎包里發(fā)現(xiàn)了，想必原本就是要給老院長看得。
“嗯……確實(shí)是很冷門的小故事，我看看……”卡爾·文斯調(diào)整了一下自己的魔法眼鏡，開始認(rèn)真看起來。
其實(shí)齊德剛才的說法有一些小錯(cuò)誤。
整個(gè)帝都學(xué)院，除了杜勒外，精通古尤若普語的還有卡爾·文斯院長。
或者可以這么說，杜勒的古尤若普語，就是卡爾·文斯院長教的。
奧塔維亞大陸光是各種文字記載下的歷史就已經(jīng)超過了五千年，再往前，文字的痕跡就只剩下一些石碑和器具上的銘文。
古尤若普語就是卡爾·文斯從那些歷史的殘片里整理，破譯出的一種新型古代語言。
由于書寫方式和官方的羅維尼亞語有著近乎相反的方式，所以這門課程是整個(gè)知識(shí)學(xué)院最難懂的學(xué)科，現(xiàn)在也只讓學(xué)生選修。
但古尤若普語并不是雞肋。
通過卡爾·文斯院長的研究，這門古代語言對(duì)于學(xué)習(xí)魔法有著巨大的幫助！
奧塔維亞大陸的超凡力量已經(jīng)沿襲了不知多少歲月，光是被稱為魔法之源的艾迪卡拉，那里最古老的法術(shù)書就超過了五千年。
大路上的人都知道要想學(xué)習(xí)魔法，古艾迪卡拉語是必學(xué)的科目，因?yàn)橐胝{(diào)動(dòng)空氣中的原素力量，唯一的溝通媒介就是生澀難懂的古艾迪卡拉語。
通過卡爾·文斯大量的研究，古尤若普語極有可能就是古艾迪卡拉語的源頭之一。
甚至他大膽推測(cè)出，超凡力量的真正源頭就是那片埋葬在拉維爾雪山下的古代王國。
超凡力量的發(fā)展也并不是一成不變的，以原素概念為分界，過去的超凡力量體系是比較雜亂，分裂的。
光是魔法就被分成了十幾，乃至二十幾種。
自從大法師艾迪卡拉提出了原素的概念，超凡力量就從陰冷，神秘的法師塔，走向了可以普及化的學(xué)院。
雖然要學(xué)習(xí)超凡力量，還是需要特殊的體質(zhì)。不過相比過去小作坊式的口口相傳，現(xiàn)在的超凡力量已經(jīng)開始進(jìn)入人們的日常生活。
至少在奧古斯，幾乎每家都用上了魔法長明燈。
杜勒瞧著卡爾·文斯看著那些謄抄本正癡迷，稍微回憶了一下自己教授的這門古代尤若普語的來歷，以及一些超凡力量的常識(shí)。
但他的心里卻開始感嘆起命運(yùn)的奇妙，這個(gè)世界上最精通古尤若普語的兩個(gè)人，都是無法使用超凡力量的體質(zhì)……
“嗯……確實(shí)很有意思，這上面描寫了古尤若普人的祭祀和戰(zhàn)爭(zhēng)的小故事，可以佐證我的一些推測(cè)?！笨枴の乃谷〉袅四樕系哪Хㄑ坨R，瞇著眼睛看著杜勒問道：
“你是從艾迪卡拉大圖書館的哪里翻出來這些謄抄本的原件的？我記得那里都被我翻了好幾個(gè)來回了?！?p> 卡爾·文斯院長瞇著眼睛的樣子有些可愛，讓杜勒不禁多看了兩眼：“我也記不清了，應(yīng)該是……應(yīng)該是他們最近才整理出來，放到大圖書館的?！?p> 其實(shí)杜勒完全想不起來這些謄抄本的來歷，這句話只是隨口編出來的。
“嗯……嗯……”卡爾·文斯輕輕地點(diǎn)著頭，似乎相信了杜勒的說辭。
咚！咚！咚……
此時(shí)鐘樓開始報(bào)時(shí)，卡爾·文斯側(cè)著頭數(shù)清楚現(xiàn)在是幾點(diǎn)后，就對(duì)杜勒說道：“好了，你該去上課了。”
“好的，老師，我先離開了?！倍爬粘显洪L微微一鞠躬，準(zhǔn)備離開。
誰知他腳步還沒邁開，手腕就被老院長給抓住了。
老人的手很溫潤，只是皮肉已經(jīng)松弛，展示著歲月的無情。
“老師，還有什么吩咐么？”杜勒轉(zhuǎn)頭問道。
老院長的眼神很鄭重：“好好在學(xué)院里工作，不要再到處亂跑了?！?p> “我記住了，老師?！倍爬沾鸬?，他的心里有些錯(cuò)愕，能感覺到老院長的話里有很深的含義，而且警告的味道很重。
可如同他不知道自己身上的那些紋身是怎么來的一樣，他也無法理解老院長話里的深意。
再次朝老院長微微鞠躬后，杜勒走到院長室的門口，準(zhǔn)備離開。
“對(duì)了，你昨天曠了一天工，游學(xué)假的補(bǔ)貼已經(jīng)被我扣掉了。”老院長的聲音很慈祥。
杜勒的腳步停頓了一下，轉(zhuǎn)過頭微笑道：“這是應(yīng)該的，是我破壞了校規(guī)?！?p> 等重新坐上了齊德的魔法馬車，杜勒還在為那十個(gè)離他遠(yuǎn)去的金幣而暗自傷心，全然不顧在旁邊絮絮叨叨的齊德。
馬車夫似乎也感受到了杜勒的情緒，在前往教室的后半程中保持了安靜。