韓帥煮了肆包泡面，打了兩個(gè)荷包蛋，跟妹妹一起吃了晚飯之后就各自回自己的房間休息。
韓帥躺在床上抱著那一瓶千紙鶴，看著這些千紙鶴，嘴角不由自主的上揚(yáng)。
只要一想到王曉琴折這些紙鶴的畫面，韓帥就忍不住的笑出聲來(lái)，他覺(jué)得自己很久都沒(méi)有這么開(kāi)心過(guò)了，現(xiàn)在為著一瓶滿滿的紙盒，心情無(wú)比的愉快。
睡覺(jué)之前擁有好心情，必然會(huì)做一個(gè)好夢(mèng)，今天晚上韓帥也做了一個(gè)非常好的好夢(mèng)。
在夢(mèng)境里陽(yáng)光明媚，連風(fēng)都帶著和煦的微熏。在一顆美麗的櫻花樹(shù)下，王曉琴遞給自己一盒巧克力，含羞帶怯的說(shuō)了一句，
“送給你的，看看就明白了，”說(shuō)完就頭也不回的跑掉了。
韓帥本來(lái)還想叫住她，問(wèn)她又送的是什么，怎么話還沒(méi)說(shuō)完就跑了？可還沒(méi)讓他說(shuō)出口，王曉琴早就已經(jīng)消失在視線當(dāng)中。
韓帥輕輕的打開(kāi)這盒巧克力，是一盒德芙的心型巧克力，他輕輕地取出一顆心形巧克力，然后小心翼翼的撥開(kāi)外面的包裝紙，將巧克力含在嘴里。
一種絲滑的巧克力香味，濃郁的香味在嘴里蔓延，巧克力的微苦卻帶著純純的甘，甜蜜的味道在心里肆虐。
這甜蜜的感覺(jué)，讓韓帥整個(gè)心靈都感覺(jué)到舒爽極了，就算在夢(mèng)里，他是含著微笑的現(xiàn)實(shí)中，他的嘴角也滿含微笑，
清晨醒來(lái)的時(shí)候，韓帥覺(jué)得自己幸福極了，看了眼窗外，窗外已經(jīng)洋洋灑灑的飄起了雪花，現(xiàn)在是冬天還沒(méi)有到春季。韓帥不由自主的感慨道：
“真希望春天趕緊來(lái)臨，也好在那滿是櫻花的樹(shù)下收到她的巧克力?！?p> 人都說(shuō)下雪的時(shí)候不冷，化雪的時(shí)候才冷，韓帥覺(jué)得這句話簡(jiǎn)直就至理名言，因?yàn)榇藭r(shí)外面洋洋灑灑的下著雪，鵝毛般的大雪卻并沒(méi)有讓韓帥感到一絲一毫的涼意，反而覺(jué)得滿心都是暖洋洋的。
天色還早，但是是時(shí)候該起床了，今天不是還要去接她嗎？想到要去接她韓帥不由自主的又笑了……
匆匆的起床洗漱，收拾好自己之后，韓帥背起書包拿上鑰匙出門買了早餐，就在王曉琴的樓下等著他，等待一個(gè)自己喜歡的人是一件無(wú)比幸福的事情。
韓帥等了有十分鐘左右，王曉琴就下樓了。在看到她出來(lái)的那一刻，他開(kāi)心極了，可是他仍舊穩(wěn)了穩(wěn)自己激動(dòng)的情緒，假裝是不經(jīng)意的走過(guò)去，伸出手將早餐遞給她。
“給你帶的早餐”
王曉琴今日有些心不在焉，家里發(fā)生了些事情，媽媽生病了，卻瞞著自己。王曉琴只是隱約感到不安，她能感覺(jué)到媽媽病的很重。王曉琴還是眉頭皺著，語(yǔ)氣卻是淡淡的回復(fù)道：“謝謝”
韓帥察覺(jué)她的異樣，平時(shí)她早晨起床上學(xué)時(shí)候都是精神滿滿活力四射，可今日卻有些心不在焉。韓帥不大會(huì)安慰人，也不知再說(shuō)些什么來(lái)緩解氣氛，只能默默地陪伴在她身邊。
二人今日倒是先顧無(wú)言的走完了這上學(xué)的路上。
王曉琴今日有心事，到了教室門口也未曾想起來(lái)身邊還陪著一個(gè)韓帥，她沒(méi)給韓帥道別說(shuō)聲再見(jiàn)，就徑自走進(jìn)了自己的教室。
韓帥看著已經(jīng)走進(jìn)教室的王曉琴，欲言又止。最終還是轉(zhuǎn)身回到了自己的教室里。
第一節(jié)課就是語(yǔ)文課，語(yǔ)文老師突然問(wèn)了一些看似漫不經(jīng)心的提問(wèn)。
秦老師問(wèn)道:“世界第一高峰是哪座山?”
如此小兒科的問(wèn)題也搬到高中課堂，大家當(dāng)然不屑一顧，僅用最低分貝附和:“珠穆朗瑪峰?！?p> 誰(shuí)知老師緊緊接著追問(wèn):“世界第二高峰呢?”
這下，大家可傻了。
有人爭(zhēng)辯道:“書上好像沒(méi)有見(jiàn)過(guò)!”
老師不置一詞，再問(wèn):“那么，第一個(gè)進(jìn)入太空的人是誰(shuí)?”
不料，此次沒(méi)有人敢回答了。
不是忘記了加加林，而是因?yàn)榇蠹抑览蠋煹南乱粋€(gè)問(wèn)題，痛苦的是不知道第二個(gè)人是誰(shuí)。于是，老師又自鳴得意地提了幾組類似的問(wèn)題。非常奇怪，第一個(gè)問(wèn)題的答案幾乎沒(méi)有人不知道，而第二個(gè)問(wèn)題的答案卻幾乎沒(méi)有人知道。
秦老師很高興，似乎成功完成了一項(xiàng)艱巨的任務(wù)。而我們卻莫名其妙，不知老師在玩什么花招兒。幸好老師轉(zhuǎn)過(guò)了身，黑板上飛快出現(xiàn)一行字：“屈居第二與默默無(wú)聞毫無(wú)區(qū)別!”
原來(lái)，老師是在鼓勵(lì)我們要永爭(zhēng)第一呀!
老師接著陳述了他的一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)結(jié)論。老師曾要求他的學(xué)生毫無(wú)順序地進(jìn)入一個(gè)寬敞的大禮堂，并獨(dú)自找個(gè)座位坐下、反復(fù)幾次后，老師發(fā)現(xiàn)有的學(xué)生總愛(ài)坐前排，有的學(xué)生則盲目隨意，四處都坐，還有一些學(xué)生似乎特別鐘情于后面的位置，老師分別記下他們的名字。
五年后；老師對(duì)他們的調(diào)查結(jié)果顯示:愛(ài)坐前排的學(xué)生中，成功的比例高出其他兩類學(xué)生很多，老師還講到他被很多大型公司視為“人才伯樂(lè)”的原因，就是應(yīng)用了這個(gè)結(jié)論。
老師受托為某公司招聘人才時(shí)，總會(huì)讓那些應(yīng)聘者莫名其妙地選座位。
老師淡然一笑:“其實(shí)，那些應(yīng)聘者知識(shí)實(shí)力相差無(wú)幾，我哪里知道誰(shuí)是千里馬，我不過(guò)知道誰(shuí)愛(ài)坐前排罷了、不是說(shuō)一定要你們搶前排坐，而是說(shuō)這種積極向上的心態(tài)十分重要。在漫長(zhǎng)的人生中，你們一定要有永爭(zhēng)第一的精神狀態(tài)，才會(huì)不斷進(jìn)步，達(dá)到事業(yè)的高峰!”
說(shuō)完話，老師忽然點(diǎn)了王曉琴的名字。王曉琴本就心不在焉的聽(tīng)著老師講課，猛地聽(tīng)到自己的名字倒是嚇得一愣，連忙站了起來(lái)。
秦老師見(jiàn)王曉琴不知所措的站起來(lái)，臉上露出淡淡的不明笑容
“王曉琴，剛剛我講的是故事中，你悟出了什么道理？”
王曉琴愣了一下，剛剛講的是什么？
喬小嬌在一旁小聲的說(shuō)道：“要保持勇?tīng)?zhēng)第一的心態(tài)！”
王曉琴?zèng)]聽(tīng)清，只聽(tīng)得喬小嬌說(shuō)什么第一，然后稀里糊涂的就說(shuō)道：“比賽第二，友誼第一?！?p> 全班頓時(shí)哄堂大笑。
王曉琴頓時(shí)更加的不知所措，不就是聽(tīng)到喬小嬌說(shuō)了第一嗎？難道不是這個(gè)第一？
秦老師簡(jiǎn)直就快被王曉琴氣樂(lè)了。忍了忍自己暴怒的脾氣，秦老師最終還是用自認(rèn)為緩和的語(yǔ)氣實(shí)則是很嚴(yán)厲的語(yǔ)氣說(shuō)道：“你既然不想聽(tīng)課，那就站在教室外面罰站！現(xiàn)在就出去！”
王曉琴就這樣被趕出了教師，孤零零的站在教室外面思考著昨晚上看到媽媽匆忙藏起的化驗(yàn)單的一角上那個(gè)癌字。