第三十二章 變形搖搖樂(lè)
艾薩克·牛頓,嚶國(guó)皇家學(xué)會(huì)會(huì)員,偉大的物理學(xué)家,百科全書(shū)式的天才,世界馳名煉金術(shù)師以及……拍棺而起運(yùn)動(dòng)的奠基人。
當(dāng)然了,或許秋并不會(huì)成為壓棺運(yùn)動(dòng)的忠實(shí)擁護(hù)者,以秋小學(xué)的學(xué)識(shí),非九年義務(wù)教育出品的她能夠知道能量守恒定律已經(jīng)是極限了,你不能夠?qū)σ粋€(gè)巫師要求更多。
畢竟魔法是很唯心的東西,至于林奇在受過(guò)高等教育的情況下為什么依舊玩的轉(zhuǎn)魔法,那大概就是極個(gè)別現(xiàn)象吧。
畢竟每年都有那么幾個(gè)素質(zhì)教育漏網(wǎng)之魚(yú),要是放在東方,紅色綿延的國(guó)度可沒(méi)有偽科學(xué)發(fā)展的土壤。
“我們進(jìn)去吧?!绷制婵戳艘谎凵砗筮^(guò)來(lái)的人群,隨手推開(kāi)變形術(shù)教室的大門(mén),林奇和秋便徑直向最前排走去。
變形術(shù)教室很大,由于霍格沃茲教授的職務(wù)大多都為終身制,自然,每一件教室都會(huì)帶上相當(dāng)濃郁的教授個(gè)人特色。
雖然林奇還沒(méi)去過(guò)陰冷潮濕的魔藥學(xué)教室,但想必和寬敞明亮的變形術(shù)教室絕對(duì)是兩個(gè)極端。
橡木的長(zhǎng)桌工整的擺好,而教室的正中央,高高的講臺(tái)之上,一只神俊無(wú)比的虎斑貓安靜的坐在那里。
“呀!”秋驚聲尖叫,可還沒(méi)等到秋有什么動(dòng)作,原本還跟在林奇腳邊的哈皮卻是無(wú)比興奮的沖了出去。
眾所周知貓貓和狗子之間一直存在一種奇妙的聯(lián)系。
天不天敵的倒是談不上,主要就是看著不順眼。
“汪汪汪汪!”
哈皮罵罵咧咧的沖了上去,對(duì)待一切可能威脅到狗子地位的家伙,動(dòng)起手來(lái)就應(yīng)該像秋風(fēng)掃落葉一般的……
“嘭!”
虎斑貓輕巧的躍起,兩個(gè)前爪踏在了哈皮的狗頭上,然后又借助哈皮的助力在空中完成了一次靈動(dòng)的轉(zhuǎn)身。
泰山壓頂?
林奇看著被踩到地上的哈皮,對(duì)于阿尼馬格斯的效果自然又有了全新的認(rèn)知。
看麥格教授那瀟灑的轉(zhuǎn)身,如此嬌小的身體中竟然能夠爆發(fā)連哈皮都招架不住的力量。
果然,貓貓才是最強(qiáng)大的生物吧?
“嗚嗚……汪汪汪汪!”
哈皮嗚咽了兩聲,但是一想起自己的主人就在身后,那氣勢(shì)上是肯定不能輸?shù)谩?p> 就論吵架這一塊,稱(chēng)霸整條街道,哈皮還從來(lái)沒(méi)輸過(guò)。
“好神氣的貓貓啊?!鼻锏碾p眼放光,對(duì)于一貓一狗的親密互動(dòng)秋自然沒(méi)有太多的抵抗能力。
“那你想知道一個(gè)有關(guān)于變形術(shù)的秘密嘛?”
林奇踢了一腳罵罵咧咧的哈皮,然后又適時(shí)抽出魔杖對(duì)于哈皮的辱罵行為進(jìn)行制止。
“什么秘密?”
“麥格教授,魔法部?jī)H有七位注冊(cè)的阿尼馬格斯之一,形態(tài)為虎斑貓?!?p> 林奇歉意的向虎斑貓鞠了一躬,然后拽著哈皮從第一排坐了下來(lái),而秋則是長(zhǎng)大了嘴巴,這已經(jīng)超出了小女孩的認(rèn)知范圍。
不過(guò)等到所有人到齊之后,虎斑貓?jiān)谥v臺(tái)之上一躍而下,緊接著,一個(gè)身穿墨色長(zhǎng)袍的精瘦女巫頓時(shí)出現(xiàn)在了所有人面前引來(lái)一陣驚呼。
就連躺在地上生無(wú)可戀的哈皮都嚇得跳了起來(lái)。
哈皮:O_o?
“我很高興你們并沒(méi)有在開(kāi)學(xué)的第一節(jié)課上就遲到。”麥格教授滿(mǎn)意的點(diǎn)著頭,每一年在面對(duì)新來(lái)的小巫師時(shí),總會(huì)有那么一兩個(gè)糊涂蛋遲到個(gè)幾分鐘,當(dāng)然了,這可能也和學(xué)院有關(guān),畢竟現(xiàn)在上課的是拉文克勞和斯萊特林,格蘭芬多才是真正的重災(zāi)區(qū)。
真是……
“那么,歡迎大家來(lái)到變形術(shù)的課堂,在開(kāi)始上課之前,我不得不提醒大家一句?!丙湼窠淌谇辶饲迳ぷ泳従彽恼f(shuō)著。
“接下來(lái)你們將要接觸的將會(huì)是你們可能是這一生中最復(fù)雜最危險(xiǎn)的魔法。如果任何人要在我的課堂上調(diào)皮搗蛋,我就請(qǐng)他出去,永遠(yuǎn)不準(zhǔn)他再進(jìn)來(lái)。我可是警告過(guò)你們了。”
麥格教授微微頷首,一雙威嚴(yán)滿(mǎn)滿(mǎn)的眼睛掃過(guò)了每一位小巫師的臉頰,而輪到林奇的時(shí)候,林奇總覺(jué)得麥格教授在自己這里多停留了一會(huì)?
“變形術(shù),顧名思義,就是通過(guò)魔法對(duì)目標(biāo)進(jìn)行形態(tài)之上的改變,比如說(shuō)……”
麥格教授用魔杖點(diǎn)了一下講臺(tái),林奇甚至還沒(méi)來(lái)得及看清楚魔力的光芒,厚重的橡木講臺(tái)就已經(jīng)變成了哈皮的模樣?
哈皮:?
“酷!”
一個(gè)斯萊特林男孩忍不住的贊嘆,而根據(jù)場(chǎng)上的驚呼數(shù),麥格教授也達(dá)到了她想要的目的。
“不能否認(rèn),變形術(shù)的魅力無(wú)法阻擋,而想要做到這一點(diǎn),首先你就要有一個(gè)清醒的頭腦,你需要知道你的目的,然后通過(guò)魔法在無(wú)比清晰的傳達(dá)出來(lái),而這也正是我想大家牢記的東西?!?p> 麥格教授的表情極為嚴(yán)肅,林奇也不由得坐正了身子。
“謹(jǐn)慎!”麥格教授揮了揮手,緊接著在前面的黑板上就出現(xiàn)了這樣的單詞。
“在我看來(lái),這是每一位變形術(shù)的使用者都應(yīng)該牢記的一點(diǎn)。”
“混亂的頭腦會(huì)使你的魔咒不受控制,而多余的情緒則會(huì)影響到你的感官,雖然情緒對(duì)于魔法來(lái)說(shuō)也是相當(dāng)重要的一環(huán),但是我不得不說(shuō),這對(duì)于變形術(shù)來(lái)說(shuō)都是致命的毒藥。”
“謹(jǐn)慎對(duì)待你們的每一次變形,在變形的時(shí)候,你需要清晰的知道自己的目的?!?p> “第二點(diǎn),永遠(yuǎn)不要用變形術(shù)直接去改變對(duì)手的身體,相信你們中有不少人都聽(tīng)說(shuō)過(guò)德利亞島上的五足怪吧,如果你們不想重復(fù)這樣的經(jīng)歷,那么就不要這么做。”
“五足怪是什么?”秋小聲的的問(wèn)到。
“一種神奇生物,原身是巫師,被變形術(shù)弄成那樣的。”林奇頓了頓回想起有關(guān)于五足怪的資料。
“你們需要牢記,不要試圖去改變事物的本質(zhì),那將是一件極為危險(xiǎn)的事情,為此,千百年來(lái)已經(jīng)有不少的巫師付出了慘痛的代價(jià),所以我不得不向你們反復(fù)強(qiáng)調(diào)這一點(diǎn)?!丙湼窠淌趥?cè)著頭,在看到所有人都聚精會(huì)神的模樣之后,麥格教授這才繼續(xù)說(shuō)下去。
“而在開(kāi)始的階段,你們就需要一定的咒語(yǔ)進(jìn)行輔助。”
“跟我念,阿庫(kù)斯!”
“阿庫(kù)斯!”
眾人異口同聲的念著,緊接著在熟練了幾遍之后麥格教授也是進(jìn)入了授課的正題。
甘普變形法則以及麥格教授總結(jié)的復(fù)雜的變形理論,而這也正如麥格教授所說(shuō)的,變形術(shù)絕對(duì)是一門(mén)復(fù)雜切危險(xiǎn)的科目。
在一個(gè)小時(shí)之后,在豐富的理論填充之下,不少小巫師都變得頭昏腦漲的,這大多數(shù)都是沒(méi)有預(yù)習(xí)過(guò)的家伙。
而在以某棕色團(tuán)子為基本計(jì)量單位的前提之下,早就完成了一年級(jí)絕大多數(shù)課程的林奇倒是覺(jué)得茅塞頓開(kāi)。
閉門(mén)造車(chē)永遠(yuǎn)都是最吃力不討好的事情,而經(jīng)過(guò)了麥格教授針對(duì)物質(zhì)形態(tài)變化的具體描述之后,林奇覺(jué)得自己桌子變成搖椅的愿望可能用不了多久就能夠?qū)崿F(xiàn)了。
當(dāng)然了,長(zhǎng)衫與蒲扇就更加簡(jiǎn)單了,萬(wàn)變不離其宗嘛,如果不努力,豈不是浪費(fèi)了拉文克勞女士的一番心意?
拉文克勞塔樓絕對(duì)是整個(gè)霍格沃茲采光最好的地方,而根據(jù)科學(xué)研究表明,充分的光合作用對(duì)于人類(lèi)身高的作用也是不可缺少的必要因素。
畢竟,塞德里克都要比自己高出一頭還多,這也能忍?
在結(jié)束了講課之后,麥格教授則是給每人發(fā)下去了一根火柴。
而麥格教授則是要求把火柴變成一根針。
秋很快就嘗試了起來(lái),魔杖不斷的揮舞,可是在試了十來(lái)次之后,火柴還是毫無(wú)反應(yīng)。
“這太難了?!鼻镉行┚趩实目戳艘谎圩约号赃叺默旣惏K旣惏K丝踢€在和火柴作斗爭(zhēng),不過(guò)魔法家庭出身的瑪麗埃塔顯然比秋更能夠接受這種含糊其辭的說(shuō)法,在嘗試了幾次之后,至少火柴表面的顏色已經(jīng)發(fā)生了不小的變化。
“你怎么不動(dòng)手?”秋好心的提醒著林奇。
“我可能不太適合這么練習(xí)。”林奇干笑了兩聲,回想起自己魔杖的尿性……
“嘻嘻,來(lái)嘛,別害羞?!鼻镄ξ恼f(shuō)著,一臉期待的看著林奇,反正場(chǎng)上還沒(méi)有成功的,秋也說(shuō)不上什么氣餒。
“呃……好吧……”或許是因?yàn)榍锏脑?huà)讓麥格教授注意到這邊,林奇也不得不抄起魔杖對(duì)準(zhǔn)了細(xì)小的火柴。
“阿庫(kù)斯!”
伴隨著咒語(yǔ)的念動(dòng),林奇那花里胡哨的魔杖頓時(shí)發(fā)出了一聲類(lèi)似于鞭炮式的吵鬧聲。
突如其來(lái)的聲響恍如平地驚雷一般,以至于坐在遠(yuǎn)處專(zhuān)心對(duì)付火柴的小巫師一不小心就把魔杖點(diǎn)在了火柴上。
呼!
火柴頭的磷粉瞬間全部引燃,接著那枚斯萊特林男生的火柴便化作了一團(tuán)灰燼。
“注意不要用魔杖的尖端去觸碰物品,你們手里拿的是魔杖,這可不是什么長(zhǎng)劍匕首,保持頭腦清醒布里茨先生。”麥格教授隨手一揮就重新發(fā)下了一些火柴,而在林奇的長(zhǎng)桌上,雖然山茱萸魔杖有些吵吵鬧鬧的,但是效果嘛……
“我真傻?!鼻餄M(mǎn)臉惆悵,原本打算出口的安慰話(huà)就像是一口老痰卡在了喉嚨的里面。
在秋的面前,一根寒光閃爍的鋼針安靜的躺在桌子上,鋼針?shù)h銳無(wú)比,而在鋼針的尾部,林奇甚至還簡(jiǎn)單設(shè)計(jì)了一些花紋。
“出色的變形!”麥格教授快步走了過(guò)來(lái),隱藏在眼鏡后面的目光在觀(guān)察到鋼針的細(xì)節(jié)時(shí)也不由得露出了一些滿(mǎn)意的神色。
變形術(shù)構(gòu)造的物品越復(fù)雜,那么與之相應(yīng)的,變形的難度也會(huì)越高。
(雖然這并沒(méi)有什么用,但這確實(shí)是展示變形術(shù)程度的一個(gè)絕佳方式。)
“克里斯托夫先生,看樣子你的變形術(shù)天賦非常不錯(cuò)?!丙湼窠淌谕屏艘话炎约旱难坨R,“這是你第一次嘗試使用變形術(shù)么?”
“事實(shí)上我在家里的時(shí)候就已經(jīng)實(shí)驗(yàn)過(guò)了,麥格教授。”林奇不動(dòng)聲色的說(shuō)著,“只不過(guò)在聽(tīng)到您的講解之后,我覺(jué)得在原本粗淺的變形之上還能夠添加一些自己的想法。”
“很棒的嘗試?!丙湼窠淌诼冻隽艘粋€(gè)滿(mǎn)意的表情,“為你出色的變形,拉文克勞加五分。”
“非常感謝您,教授?!绷制嬷t虛的向麥格教授道謝,而看著林奇出色的魔法天賦,這也讓麥格教授很難將昨天大鬧霍格沃茲城堡并且還打亂分院節(jié)奏的混小子和眼下的人聯(lián)系起來(lái)。
“能告訴我你第一次完成變形總共花費(fèi)了多長(zhǎng)時(shí)間么?”
“一天左右吧。”林奇的嘴角勾起一絲微笑,“主要是和很多魔咒一起嘗試的,具體的時(shí)間我并沒(méi)有記錄?!?p> “好吧,介意為大家展示一下么?”
“當(dāng)然,沒(méi)問(wèn)題?!绷制纥c(diǎn)了點(diǎn)頭,既然擁有天賦林奇也不覺(jué)得自己應(yīng)該過(guò)分隱瞞什么,畢竟這里是霍格沃茲,想要贏(yíng)得教授的歡心,首先你就必須要展現(xiàn)出與之相應(yīng)的價(jià)值。
不過(guò),變鋼針的話(huà)……
“我可以嘗試變一些其他的東西么?”林奇頓了頓,在小巫師中建立威望,那最好就要一步到胃?。?p> “當(dāng)然,不過(guò)還請(qǐng)時(shí)刻謹(jǐn)記你的目的,克里斯托夫先生,不要試圖改變本質(zhì),這是很難做到的事情?!?p> “謝謝您的提醒,麥格教授。”林奇站起身來(lái)沖著麥格教授鞠了一躬,緊接著林奇就把魔杖對(duì)準(zhǔn)了麥格教授曾經(jīng)使用過(guò)的講臺(tái)。
同樣是木質(zhì)的結(jié)構(gòu),在只改變形態(tài)的情況之下,這應(yīng)該不是什么難事,不過(guò)回想起在家里的時(shí)候自己試圖將床頭柜變成搖椅的行為,大概自己的變形缺少了一定量的補(bǔ)充或者壓縮?
這也算是魔法版本的能量守恒?同體積物品間相互變形總要容易的多。
“阿庫(kù)斯!”
林奇魔杖一甩,在一陣吵鬧的響聲過(guò)后,木質(zhì)的講臺(tái)迅速的變成了一長(zhǎng)相同體積的搖椅,那帶著弧度看起來(lái)可以搖晃的樣子也是刷新了小巫師們對(duì)于日常事務(wù)享受的三觀(guān)。
“那是什么?”
“那是椅子吧?”
“我還從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò),這應(yīng)該怎么坐,躺上去么?”
“可以搖晃的床?躺上去一定很舒服吧?”