第9章 天野紗夜

　　“【摔跤動(dòng)作講解】？”

　　支倉冬夜詫異的看了一眼。

　　這次出現(xiàn)的技能名為“摔跤動(dòng)作講解”的新技能。

　　這時(shí)候，空蕩蕩的進(jìn)度條也浮現(xiàn)出來了。

　　他心念隨之一動(dòng)，一絲冰冷陰森的氣流在腦海里縈繞，直接加進(jìn)了這個(gè)新浮現(xiàn)的技能里。

　　很快，變化產(chǎn)生了。

　　在消耗了心臟剩下儲(chǔ)備的四分之二的氣流，進(jìn)度條變藍(lán)了，迅速升了一級(jí)。

　　耳邊一陣轟鳴作響，隨著細(xì)密的嗡嗡聲，意識(shí)之中也有一些圖像訊息涌出來，最后匯聚著一行文字。

　　——【摔跤動(dòng)作講解（LV1）】：

　　以自由式摔跤技術(shù)為主的摔跤動(dòng)作詳解，除了包括古典式摔跤技術(shù)外，還有用手臂握抱對(duì)方下肢的動(dòng)作和用腿使絆的方法，擁有（LV1）等級(jí)的標(biāo)識(shí)，證明你已經(jīng)邁入門檻，但是接下來技術(shù)的提升精進(jìn)還需要更多的熟練度。

　　支倉冬夜感覺到自己的身體逐漸暖洋洋的，就像是泡入了溫泉里，他的體表的溫度正在升高，皮膚也變得紅通通地，只是這種異?，F(xiàn)象只維持了數(shù)十秒的時(shí)間。

　　下個(gè)剎那，這種異樣的感受就結(jié)束了。

　　他的細(xì)胞活性化指數(shù)的【軀干】一項(xiàng)，居然一下子多了0.2%的數(shù)值，這時(shí)的【軀干】活性化招指數(shù)也變成了“6.0%”。

　　“這次是針對(duì)【軀干】生成了強(qiáng)化嗎？”

　　支倉冬夜很自然的用手撐著下巴。

　　剩下的黑焰氣流還剩下最后的四分之一，也是到了這時(shí)候，他注意到了“LV1”也出現(xiàn)了一個(gè)新的進(jìn)度條。

　　“可是，好像已經(jīng)沒辦法繼續(xù)加下去了?！?p>　　剩下的氣流也沒辦法再繼續(xù)加進(jìn)【摔跤動(dòng)作講解（LV1）】或是【料理基礎(chǔ)（LV1）】里去，他研究了一下，覺得應(yīng)當(dāng)與那個(gè)什么熟練度有關(guān)系。

　　“‘接下來技術(shù)的提升精進(jìn)還需要更多的熟練度’，也就是說，所謂的熟練度又是什么意思，料理的話感覺應(yīng)當(dāng)可以透過烹飪食物來提升，可這邊這個(gè)摔跤動(dòng)作講解，難不成是要我去學(xué)摔跤？”

　　拜這個(gè)所謂的【摔跤動(dòng)作講解（LV1）】所賜，他的腦子里還真的多了不少與“摔跤”相關(guān)的知識(shí)，他過去從來沒有學(xué)過這類東西，偏偏腦子里卻多了大量涉及“摔跤”的情報(bào)，這種感覺還真是奇怪。

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　　本來這一天是想要打算請(qǐng)假，可是考慮到某件事情，支倉冬夜決定來一趟學(xué)校。

　　不過如果知道今天會(huì)發(fā)生什么麻煩事，他搞不好會(huì)選擇一整天待在家里。

　　上午的課程結(jié)束了，看著剛才發(fā)回來的期末試卷，支倉冬夜深深嘆了口氣。

　　“想來我以前從小學(xué)、初中、高中長期都是別人眼里的學(xué)霸，真沒有想到有一天會(huì)淪落到如此下場(chǎng)……”

　　上一世的自己以幾乎是從小學(xué)初中高中都是全年級(jí)成績最好的尖子生，直到考上了大學(xué)以后，上了985重點(diǎn)大學(xué)，在大學(xué)里被各種牛逼學(xué)神深深地打擊到了自信心，才知道什么是“人外有人，天外有天”。

　　即便如此，他對(duì)于學(xué)業(yè)學(xué)習(xí)什么的還是有些自信心。但是當(dāng)他拿到了原主支倉冬夜的期中試卷，眉頭不禁皺了起來。

　　“這家伙成績也太爛了，他當(dāng)初是怎么考進(jìn)這所櫻坂私立中學(xué)……”

　　看著低空掠過，勉強(qiáng)考過及格線的試卷，支倉冬夜的心情很是不爽。

　　“喂喂~，支倉?！?p>　　后座的眼鏡城本以異常開朗的語氣搭話。

　　“我有一件重要的事情想要跟你商量？”

　　“借錢的話就免談。”

　　他連頭也懶得回，正動(dòng)手把試卷摺起來塞進(jìn)英語教科書里。

　　“為什么會(huì)變成這樣！為什么看到我就只想到錢的話題嗎??？”

　　城本大聲嚷了起來。

　　“不然還有什么事情？”

　　“我是說鶯千夏同學(xué)啦？你跟她聊得怎么樣呢？”

　　城本卷起答案卷輕戳他的胸口，然后故作親密前來搭肩。

　　“沒怎么樣?！?p>　　支倉冬夜隨便回了一句。

　　“虧我把你的號(hào)碼告訴給了鶯同學(xué)，你這家伙真是不爭氣??！”

　　城本一副恨鐵不成鋼的樣子。

　　“鶯千夏同學(xué)配你真是太可惜了~可惡啊，這樣下去，就連支倉都要從處男畢業(yè)了，偏偏只有我一個(gè)連女友都交不上?！?p>　　“你們兩個(gè)，還在這聊啊~說起來都到午餐時(shí)間了，要不要一起去福利社買點(diǎn)東西啊？”

　　另一個(gè)好友，個(gè)子有點(diǎn)矮小的永野也離開桌位走了過來，他是個(gè)個(gè)子矮小、有張娃娃臉的男生，因?yàn)榭釔垭娡?，與興趣相近的城本與支倉冬夜從入學(xué)以來就很聊得來。

　　平日里都是一起行動(dòng)的三人組也被班上的其他學(xué)生戲稱為“阿宅三人組”——“阿宅”這種評(píng)價(jià)在高中生的社交圈里并不是值得一提的東西，甚至很多時(shí)候會(huì)被視為鄙視鏈的底端。

　　畢竟，日本高中的教室就相當(dāng)于社會(huì)小型化的縮影，在班級(jí)上由不同的小團(tuán)體互相抱團(tuán)形成圈子，會(huì)自發(fā)形成所謂的“校園階級(jí)（school caste）”。

　　支倉冬夜所在的這個(gè)班級(jí)也不例外，按照原主自己的筆記的說法，整個(gè)班級(jí)或是學(xué)年，都存在著校園階級(jí)的氛圍，在這個(gè)“校園階層制度”里，每個(gè)人都被無形的劃分成不同的階層，通常來說，就是“一軍”、“二軍”與“三軍”。

　　那些學(xué)習(xí)成績好、運(yùn)動(dòng)社團(tuán)的精英、顏值好、社交能力強(qiáng)的學(xué)生被認(rèn)為是“現(xiàn)充”，一般被認(rèn)為是“一軍”，一軍毫無疑問是班級(jí)上最出風(fēng)頭的人物。

　　二軍是比一軍略差一點(diǎn)的團(tuán)體，在班級(jí)中活躍程度不高，長相一般，學(xué)習(xí)成績一般在班上處于中游，二軍也有參加社團(tuán)活動(dòng)的，可惜集中在文藝類社團(tuán)，在班級(jí)上也就顯得平平無奇。

　　至于三軍就是班級(jí)的邊緣人士，這個(gè)群體一般為那些讀書不好的、不善于運(yùn)動(dòng)，還有御宅族、不會(huì)打扮的土妹子，都會(huì)被歸納到這個(gè)群體里。

　　三軍基本上就是班級(jí)底層了，原主支倉冬夜因?yàn)闃O度不善表現(xiàn)情感、加上個(gè)性內(nèi)向，所以一直沒什么朋友，自然就成了三軍的成員。

　　再者，他因?yàn)樾愿穹矫娴膯栴}，時(shí)常被別人說成是“那男的好陰沉喔”或者“搞不懂他腦袋在想什么東西”，這種評(píng)價(jià)也導(dǎo)致“陰沉男”或是“陰沉宅男”似乎成了支倉冬夜的標(biāo)簽，使得他在班級(jí)里淪落到邊緣角色。

　　結(jié)果他在整個(gè)班上能夠說的上話的，也就城本和永野這兩個(gè)好友。

　　“你們兩個(gè)動(dòng)作最好快一點(diǎn)，再拖一下時(shí)間，搞不好連面包都沒得買了。”

　　永野加大了嗓門，向兩人催促起來。

　　“知道了……”

　　眼鏡城本拖長了尾音，轉(zhuǎn)過身來。也就在這時(shí)，他忽然瞪大了雙眼，目光看向教室的后門。

　　“請(qǐng)問……D班的支倉冬夜同學(xué)在嗎？”

　　一道纖影出現(xiàn)在教室的后門，那是個(gè)留著黑色長發(fā)的少女，她上半身穿著學(xué)校的灰色西服，下身是格子百褶裙，突然出現(xiàn)在這里的她，引起了班上不少人的注意，特別是她還念出了“支倉冬夜”這個(gè)名字。