2018年8月17日。
同學(xué)，你的家長(zhǎng)呢？要報(bào)名的話要家長(zhǎng)一起哦！
“老師，我可以見(jiàn)見(jiàn)校長(zhǎng)嗎？他認(rèn)識(shí)我的！那個(gè)校長(zhǎng)姓熊，全名熊心怡，現(xiàn)在住在……”。
小兔崽子你閉嘴，找打是不是？！突然一道憤怒女聲傳來(lái)。你知不知道你這是暴露別人的私人信息。是不是太久沒(méi)收拾你，你皮癢癢了！？
說(shuō)著，女子快步上前，揪著炎江銘的耳朵。
哎喲喲喲喲，疼疼疼疼疼。別救揪了，別揪了，我錯(cuò)了，熊阿姨。
“張老師給你添麻煩，這孩子呀，是我朋友家的小孩兒，來(lái)我們這讀個(gè)書(shū)，報(bào)個(gè)名兒，我認(rèn)識(shí)他你給他做個(gè)登記吧，我就把它先帶走了。
好的校長(zhǎng)。張睿獻(xiàn)媚的說(shuō)道。
臭小子，你跟我來(lái)。說(shuō)著熊心怡放開(kāi)了炎江銘的耳朵，向著辦公室走去，炎江銘也快步跟上。
進(jìn)入了辦公室，熊一手一揮，空間出現(xiàn)了些許的震蕩。然后說(shuō)“小子現(xiàn)在有什么說(shuō)的說(shuō)吧，外邊的人是聽(tīng)不到的”。
熊阿姨，我父親告訴我說(shuō)他要去做一些重要的事，叫我先來(lái)您這里上學(xué)。您知道我父親去做什么了嗎？
這個(gè)我也不知道。話說(shuō)你父親留你一個(gè)人在家你一個(gè)人怎么生活？
沒(méi)事的，父親給我留了一些錢(qián)，還留了一張卡，他說(shuō)他已經(jīng)玩了，還可以找您呢。
嗯?。⌒苄耐蝗晃嬷^嘆了一聲氣。心里想著：這該死的人啊真是要把我榨的一滴不剩。
熊姨您怎么了？
我沒(méi)事。熊心怡在炎江銘的聲音下回過(guò)神來(lái)，說(shuō)：我只是想起了一些不好的事情罷了。
那行吧，那您隨便給我安排個(gè)班吧。那個(gè)，我們學(xué)校的能力者，你應(yīng)該都知道有哪些吧？到時(shí)候你就把我弄到能力者最少的那個(gè)班去就好了。
行行行，知道了，知道了你趕緊走吧。記得9月1號(hào)來(lái)學(xué)校就好了。你拿著這張卡到時(shí)候進(jìn)了校門(mén)直接來(lái)辦公室找我，其他的我會(huì)為你打點(diǎn)好，對(duì)外我就宣稱你是我的侄子。
好的，謝謝兄熊姨了，熊姨拜拜。剛剛說(shuō)完，炎江銘拿著熊心怡手上的卡就跑出了辦公室。
剛出辦公室他就給自己加了個(gè)風(fēng)行術(shù)飛快地向著跑去操場(chǎng)，因?yàn)樗惺艿搅四驹氐牟▌?dòng)。
剛一到籃球場(chǎng)他就看到了一個(gè)身高1米6以上的男生在籃球場(chǎng)獨(dú)自打著籃球。炎江銘也不問(wèn)三七二十一飛快地跑了上去截?cái)嗔藦幕@板上彈下來(lái)的球。
落地就說(shuō)：你好啊我叫炎江銘。你應(yīng)該是木元素能力者吧？你也在這個(gè)學(xué)校讀書(shū)嗎？讀幾年級(jí)?。?p> 少年愣了一下，然后說(shuō)：原來(lái)都是能力者，我并沒(méi)有感受到你是什么能力，但是既然你能看得出我是木元素掌控者，當(dāng)然你也一定是能力者了。我就在這所學(xué)校就讀，我今年剛?cè)雽W(xué)，9月1號(hào)算是初一的學(xué)生了。我叫韓敬桀。很高興認(rèn)識(shí)你啊，強(qiáng)大的掌控者。
兩人又互相看了看，互相走上前，互擊了個(gè)掌。然后兩手握在了一起。
他們也許現(xiàn)在還不知道他們的這一次聯(lián)手將會(huì)給他們帶來(lái)怎樣的效果，也不會(huì)知道他們的猶豫，將會(huì)天長(zhǎng)地久。
……