春節(jié)過的很快,馬上迎來了開學(xué)。一群沒寫完寒假作業(yè)的人的噩夢正式開始了。
學(xué)校施工變了好多,課室里的人在補作業(yè),課室外的人寥寥無幾畢竟寫完作業(yè)的不多就連重點班的也是前幾天才補完的。
懶。隨處可見的懶。
張語汐被黃若云催促著趕緊交作業(yè)好給她抄。
張語汐無奈最后一路狂奔辦公室,她看著辦公室內(nèi)高大的身影一愣,新同學(xué)???!高三了怎么還有新同學(xué),而且這新同學(xué)怎么這么眼熟??算了,不管了先交作業(yè)。
張語汐慢慢走到班主任隔壁,伸手把作業(yè)遞出去:“老師,作業(yè)。”
“好?!?p> 她看著班主任拿著她的作業(yè)翻來翻去,不用簽到了?想了又想最后還是走出了辦公室。
黃若云看見張語汐出來了,一臉疑惑的看著她:“誒,那個男的誰啊你們班新同學(xué)?”
“不知道應(yīng)該是吧?!?p> “噢噢。作業(yè)作業(yè)祖宗快借我?!?p> “360的那套?”
“嗯嗯?!?p> “自己去課室拿?!?p> “好的呢?!?p> ……
叮鈴鈴~上課了
周圍從辦公室回來的同學(xué)都在議論:“那個男生是轉(zhuǎn)學(xué)生吧?”“真有轉(zhuǎn)校生?。∥姨於伎飚厴I(yè)還過來讀???”“老師來了各位!”
班主任走了進來,身邊還跟著一個男孩子:“這是我們班的同學(xué)啊歡迎他回來,賴凱澤同學(xué)之前因為一些事情休學(xué)了現(xiàn)在回來了,大家歡迎?!?p> 啪啪啪啪~
張語汐頭也沒抬特別敷衍的拍著掌,接著又繼續(xù)發(fā)呆了,也沒聽清班主任說臺上的男孩子叫什么名字。
賴凱澤一進來就看到張語汐了,奈何人家頭都沒抬一下。
賴凱澤路過張語汐位置時停了一下。
“小姐姐好久不見,真有緣分你也是這所學(xué)校的學(xué)生啊?!?p> 張語汐思緒被打斷抬眸望去,看著他漸行漸遠(yuǎn)的背影。
嗯?他剛剛說什么?好久不見?
“賴同學(xué)跟我出來辦一下復(fù)學(xué)手續(xù)?!边@不是主任嘛。
“哦好?!?p> 冷酷噢這人怎么冷冰冰的,周圍的人無一不是這么想的。
……
放學(xué),張語汐看著隔壁班的門口:怎么還不出來這么慢?
“走吧走吧?!?p> 張語汐一臉不耐的看著她:“你好慢。”
“誒呦班主任話多不能怪我嘛?!?p> 黃若云見張語汐沒說話又問了句:“語汐,吃飯還是洗澡?”
“洗澡吧,飯?zhí)萌硕??!?p> “好?!?p> 他的好久不見是什么意思,算了算了洗澡洗澡。
哦想起來了,怪不得背影那么眼熟,原來是他。
洗完澡后下去找黃若云。
黃若云一臉八卦的看著張語汐:“聽說有個綠茶看上他了耶”
張語汐一愣:“誰?”
“你們班那新同學(xué)啊?!?p> 張語汐聽見這話沉默了。
黃若云好像已經(jīng)習(xí)慣張語汐這個樣子了,她又急忙拉著張語汐的手:“走了走了我還要補作業(yè)都不像你葛寫那么快,你晚修不得無聊死。”
張語汐看了她一眼:“沒事有小說看。”
“得?!?p> ……
第一節(jié)快下課的時候張語汐聽到最后三組有人討論的聲音。
“誒那個女的叫什么名字?”“哪個女的?”“就第二組第三個那個。”
?。??
第二組第三個?不是我嗎?知道我是誰干嘛,反正馬上就要又分班了。
“不知道,誒啊雯?!薄班??干嘛?”“第二組第三個的那個女生叫什么名字?”“語汐。”“?。俊薄皬堈Z汐?!薄敖袕堈Z汐哇?!薄皬堈Z汐?”“嗯。”“噢好謝謝?!薄安豢蜌狻!?p> ???????說這么大聲生怕我不知道???
賴凱澤:故意說的那么大聲就是為了讓你知道啊。知道你名字是跟你故事的開始啊,笨蛋。
……
叮鈴鈴…
“語汐?走啦,去吃宵夜。”
“噢。剛剛晚修我聽到那個休學(xué)回來的同學(xué)問其他人我叫什么?!?p> “他問這個干嘛?哇哦~他不會是對你一見鐘情了吧?”
“怎么可能。哪來那么多一見鐘情。”
“怎么不可能,對了既然這樣你要就好了?!?p> “什么?”
“那個綠茶不是看上了么?她之前還搶你喜歡的男孩子現(xiàn)在你不喜歡了她更加變本加厲。我覺得那男的對你有意思所以你要就好了?!?p> “……有???”
“我第二天去你們班幫你瞅瞅他叫啥名字昂。”
“隨便你?!?p> 第二天。
“語汐語汐他叫賴凱澤,沒女朋友快上?。?!”
“咩?。俊?p> 原來叫賴凱澤啊,可能連張語汐自己也沒有意識到這幾天她一直在人群里注意或者說刻意尋找賴凱澤的身影,天天在黃若云面前提起他的名字,當(dāng)時黃若云說你現(xiàn)在滿口都是賴凱澤你喜歡他就是遲早的事。
是啊,遲早的事,可是這些行為不是已經(jīng)喜歡上賴凱澤了嗎?可是張語汐自己沒有發(fā)覺啊。
榆璟婧
那天晚修前閨蜜幫我去看他叫什么名字,她說他叫l(wèi)sx.再后來就開始了我的暗戀之旅…我不知道你們是不是也這樣會用某件事物去紀(jì)念那個喜歡了很久的男孩子。