第五十五章 團(tuán)結(jié)就是力量

　　“弄好了嗎？”薛老師走了進(jìn)來(lái)。

　　“好了，老師?！蹦暇淋沧ゾo時(shí)間坐回了座位上，“起立！”

　　“老師好！”

　　“坐吧。首先，先給大家做個(gè)自我介紹。我姓薛，帶班經(jīng)驗(yàn)兩年，也算是有經(jīng)驗(yàn)的班主任了。我知道，很多人都不太服我。我是班主任，是你們?nèi)松闹该鳠?，我身?fù)重任。張老師把班級(jí)放心交給我，我確實(shí)挺感動(dòng)的。我對(duì)大家都一視同仁，所以成績(jī)好的同學(xué)在我這兒也沒(méi)啥優(yōu)勢(shì)?！?p>　　南玖懿聽(tīng)到下面有窸窸窣窣的聲音，眉頭皺了起來(lái)。這幫人是不知道這個(gè)女人的威力嘛？這么大膽！明明下課的時(shí)候都提前給他們打預(yù)防針的。

　　“你們?cè)谧h論什么？說(shuō)出來(lái)讓我聽(tīng)一聽(tīng)。剛才誰(shuí)說(shuō)話了，站起來(lái)！”

　　沒(méi)人動(dòng)彈，真替她尷尬呢！

　　“非得讓我自己點(diǎn)是吧？再給一次機(jī)會(huì)，如果還不自己主動(dòng)的話，那么以后上我的課就一直站著。好，這排倒數(shù)第二名同學(xué)，還有旁邊這排最后三名同學(xué)，這排最后一名同學(xué)，站著?！?p>　　“老師，我沒(méi)說(shuō)話。”李冰翼說(shuō)。

　　“狡辯什么呢？我都看到你說(shuō)了，班長(zhǎng)站起來(lái)?！?p>　　南玖懿一臉懵，干嘛又叫她？她坐第一排，就算是想議論，也沒(méi)同桌呀！

　　“你聽(tīng)到她說(shuō)話了么？”薛老師這個(gè)問(wèn)題問(wèn)的簡(jiǎn)直了！

　　“老師，我沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)?！?p>　　“大家都坐下，班長(zhǎng)你站著。一個(gè)班長(zhǎng)，如果沒(méi)有一個(gè)好的管理班級(jí)的能力，那又憑什么當(dāng)選？一個(gè)班級(jí)的紀(jì)律都是靠你維持，連最起碼的甄別能力都沒(méi)有。”

　　“老師，我是背對(duì)著同學(xué)們的，我不可能聽(tīng)出來(lái)誰(shuí)說(shuō)話了，況且還有新同學(xué)。如果您執(zhí)意要我們學(xué)生當(dāng)中有人站著，那么我愿意一個(gè)人替大家一起。我承認(rèn)班長(zhǎng)的職責(zé)其中之一是管理班級(jí)，但同時(shí)，她也是班級(jí)凝聚力的最大貢獻(xiàn)者?！蹦暇淋矊?shí)在是忍無(wú)可忍了，這分明就是針對(duì)她呀！

　　緊接著大家都站了起來(lái)，這場(chǎng)面不僅把南玖懿嚇了一跳，當(dāng)然，還有薛老師。

　　“我說(shuō)你們班為什么這么零散，原來(lái)都是班長(zhǎng)起的頭呀！這樣不行呀，你們的班風(fēng)得改?！?p>　　“老師，我們的班級(jí)門(mén)上就是流動(dòng)紅旗，如果我們班級(jí)有問(wèn)題，那么流動(dòng)紅旗不可能在班級(jí)一直掛著，為什么別的班級(jí)就無(wú)法獲得呢？”南玖懿直接從正面和老師對(duì)著干。

　　“南玖懿，你還想不想干班長(zhǎng)了？”

　　“不想了，我已經(jīng)擔(dān)任一年了，也該給別的同學(xué)一個(gè)當(dāng)班長(zhǎng)的機(jī)會(huì)了。我辭職，請(qǐng)您再選擇一個(gè)您認(rèn)為稱職的班長(zhǎng)?！?p>　　“其他的人有沒(méi)有推薦的人選？”薛老師的語(yǔ)氣非常僵硬，怕是被南玖懿這樣的學(xué)生氣著了。其實(shí)都沒(méi)有錯(cuò)，只能說(shuō)兩個(gè)人的性格真的太像了。過(guò)去的南玖懿就跟薛老師是一樣的，只是她比較幸運(yùn)的遇到了池昌翊。

　　“老師，我們支持南玖懿，她是一個(gè)好班長(zhǎng)。”卓紹卿先站出來(lái)說(shuō)話了。

　　“老師，我也支持南玖懿！”“我也支持！”“我也支持！”……

　　大家的聲音冗雜在一起，變成支撐南玖懿的動(dòng)力。